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线段的垂直平分线教案教学设计

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  • 作者:梁小A-PPT
  • 线段的垂直平分线教案教学设计线段的垂直平分线教案教学设计线段的垂直平分线教案教学设计
  • 1.知识与技能:能够证明线段垂直平分线的性质定理、判定定理及进行应用;能够利用尺规作已知线段的垂直平分线;2.过程与方法:经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力;体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神;在探究活动中,学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。3.情感目标:能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲;在数学活动中体会获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立学习的自信心。

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