北师大版小学数学三年级下册《平移与旋转》说课稿

《平移与旋转》说课稿

一、说教材

平移与旋转是北师大版三年级数学下册第二单元的内容，平移与旋转这两种现象是生活中比较常见的几何现象。课程标准不要求对这两个概念进行定义，更不需要学生去背诵结论性语句，只要求学生紧密联系生活实际去感知这些现象。

二、说学生

三年级学生在生活中见到很多平移和旋转的运动现象，在他们的头脑中已有比较感性的平移和旋转意识，受生活经验的限制，对于好多现象的判断还有些模糊，更无法想象，不能透过现象用数学的眼光来抓住运动方式的本质。

三、说目标

知识和技能：通过生活事例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，初步建立图形的位置关系及其变化的表象。

过程和方法：通过观察、操作等活动，使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

情感态度和价值观：使学生体会到生活中处处有数学，运用数学知识可以解决生活中的简单数学问题。

四、教学重难点

教学重点：区别平移与旋转现象

教学难点：在方格纸上画出简单的平移后的图形

五、教学用具

教学用具：多媒体课件、主题图图片等。

学具：学生学环境中的书、文具盒、桌子、凳子等。

六、教学方式与方法

1、探究式师生互动学习方式2、观察法与分析法

七、说教学过程

本节课安排了五个层次，分别是猜一猜、分一分、做一做、说一说、描一描：

（一）猜一猜——感知数学与生活的联系

我是这样引入的：今天老师和同学们玩一个游戏，老师出示词语，一个同学在讲台处猜词，其他同学做动作提示他。（出示词卡：开车，跳绳，刷牙）（通过游戏将学生吸引住，感知数学与生活的联系，导入新课）