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人教版高中语文必修1《新词新语与流行文化》教案2篇

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  • 《新词新语与流行文化》教案2篇

    《新词新语与流行文化》教案一

    【教学设计】

    一、教学目的:

    1、引导学生关注生活,向生活学习语言。


    2、了解新词新语,能正确评价和运用新词新语。

    二、教学重难点:

    1、重点:认识并评价新词新语。

    2、难点:如何评价新词新语

    三、教学用时:一课时

    四、教学过程预设

    (一)导入新课

    以前如果有人说我可爱,我会很高兴:我还是有优点的哦。现在如果有人说我可爱,我就会心里嘀咕了:这是什么意思呀?同学们知道这有什么意思吗?(可爱=可怜没人爱)

    如果大家留心就会发现,类似这样的词语很多,在网上是特别流行,很新颖、独特,谁来列举几个?(点评学生所列举出的词语)

    网络上有新词新语,其它媒体(如报刊、电视等)都有新词新语。关于新词新语的概念,一般认为,新近创造出来的词语,或是旧词新用,这样的词语就叫新词新语。

    下面,我们就来认识和感悟新词新语。

    (二)认识感悟

    请同学们来说说自己收集整理的一些新词新语。(请两个学生上黑板写下自己收集整理的新词新语并做简要的说明)。(以十个为宜)

    参考词汇:

    社会生活类1:

    知本家、RMB、DV、DIY、边缘化、性骚扰、漫游、下载、下课、灰领、付学费、低保、玩转、“421”、双赢、SOHO一族、黑恶、另类

    休闲旅游类:

    驴友、负离子、森林浴、绿色旅游、玩家、星级等。

    商业类:

    断码、量贩店、仿建、车市、灰色市场、均价、扩销、错峰等。

    社会生活类2:

    愿景、丁克家庭、猫腻、黑洞、磨合、地毯式、峰会、反超、跟进、缺位、西部文化等。

    环保类:

    绿色壁垒、石漠化、白色垃圾、断流、环境科学、环境激素、空气质量、藏羚羊

    科技类1:

    液晶电脑、蓝牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干细胞、暗物质、背投电视、编程、波导、磁控

    经济类1:

    双赢、作秀、脱口秀、电子货币、世界银行、套牢、发烧友、国脚、扳平、反超、拉力赛、逼抢、赛季、外援、极限运动……

    医药卫生类:

    禽流感、非典、苏丹红、瘦肉精、抗药性、强迫症、刨冰、微波炉、干红葡萄酒等。

    经济类2:

    “三农”、软着陆、按揭、价格战、并购、撤标循环经济、熊市、牛市、垃圾股、蓝筹股、实名制

    科技类2:

    转基因、纳米、彩显、失能武器、信息库、环境武器、军演、虐俘、闪盘

    政治法律类:

    和平崛起、FB、问责、和谐社会、反恐、不作为、特别法等。

    小结:新词新语有着新颖、形象、通俗易懂、便于交际等特点,这是新语

    新语之所以能广为流传的一个重要原因。同学们要提高自己书面表达和口语交际

    能力,就应该向生活学习,了解、掌握和运用新词新语。用新词新语反映新的生

    活,生动地表达自己的思想。

    (三)梳理探究

    下面,为加深同学们对新词新语的认识,我们做一个小活动:请同学们从政

    治、科技、文化、生活、网络等几方面,任选一个方面,写出一个你最喜欢和一个你最不喜欢的新词新语,并说说你的理由。

    (放手让学生梳理,并把自己的梳理结果写在纸上,然后思考、整理自己的

    想法,师生交流、共同探究。并对学生的梳理探究作适当的点评。提示:引导学生从词语含义、词语用法、产生途径、使用场合、文化品味、语言规范及与流行文化的关系等方面,选择一个角度深入探究)

    小结:梳理探究新词新语,我们的着眼点在于学习和运用。新词新语的产生与发展,新词新语的品味与规范,新词新语的含义与运用,这些问题都很值得同学们深入思考。

    (四)作业

    你想进一步了解新词新语吗?那就请同学们课外自行分组,分工合作,开

    一次“新词新语与流行文化”专题的梳理探究活动。每个小组以5至7人为宜。活动完成,同学们可自行举办一次梳理探究活动成果展。

    总结:今天我们涉及到的这些新词新语,有的有文化品味,有的新颖形象,有的粗俗不雅,有的费解抽象。看来新词新语真的是泥沙俱下良莠不齐啊。因此同学们既要学会运用,丰富自己的词汇量,更要学会辨别,粗俗不雅的要坚决抛弃,这样才能净化文字,更好的反映生活。

    板书设计

    (一)走近新词新语

    (二)认识和感悟新词新语

    (三)梳理探究

    参考词汇内容:

    “灰领”是既掌握理论知识、又掌握操作技能的复合型专门技能人才,他们从事的是创造性脑力劳动和部分体力劳动。在中国属于比较稀缺的资源。

    粉领丽人多出自“食脑”阶层,从事自由撰稿、广告设计、网页设计、服装、珠宝、陶艺及各类工艺品设计、产品营销、进出口贸易、管理咨询等工作,她们大多是受过高等教育的年轻人,寻求个性价值、追求劳资公平、接受市场挑战是她们共同的特点。

    金领:是由“白领”衍生出来的名词,用以指最能赚钱的一批人,也指财富的拥有者,如大企业经理、大经纪人、大老板等,特别是工商界、经济管理界、金融界的

    愿景”:一词相对确切的含义当是“远期的愿望”、“长远的目标”或“努力希望达到的图景”。连宋在大陆行的言谈中多次使用了“愿景”一词,这是祖国大陆主流传媒中过去难得一用的语词。特别在胡锦涛总书记和连战主席共同发布“两岸和平发展共同愿景”中,让“愿景”一词赫然正式出场,体现了祖国大陆方面在语词的使用都非常尊重对岸同胞的习惯与创义。

    SOHO一族:SallOfficeHomeOffice的缩写,泛指在家办公或小型创业者。特色是自己掌握,调配工作时间,其实也是过去所谓“自由业”的新诠释。不过,目前受到关注的SOHO族,又特意指善于利用通讯器材、电脑、互联网、由三五个同好者合租的自由工作室;或干脆连办公室租金也省了,以家为工作室的专业人士,只接案子工作,不到公司上班。

    “421”:四个老人+一对夫妇+一个孩子”的模式家庭

    环境激素:就是指由于人类生产、生活时释放到环境中的某些化学物质,它在人体和动物体内发挥着类似于雌性激素的作用,干扰体内正常分泌的激素,最终归结到使生殖机能失常。

    《新词新语与流行文化》教案二

    学习目的:

    1、引导学生关注生活,向生活学习语言。

    2、了解新词新语,能正确评价和运用新词新语。

    3、探究新词新语的产生途径。

    4、了解新词新语与流行文化的关系。

    课时安排:1课时

    教学步骤:

    一、导入

    为了准备这节梳理探究课,我这两天查阅了大量的资料,突然发现自己很落伍了。许多新词新语看所未看见所未见、闻所未闻。一阵恶补后,我给自己贴上了新时代的标签,且看我用新词新语作一下自我介绍……年龄嘛,28岁,属于奔奔族中的一员,但不是新新人类;职业嘛,教师应该属白领阶层吧,但实不相瞒,披星戴月的生活过得很辛苦的时候,我还真想成为粉领一族;婚姻状况嘛,已婚,并且有了一个粉可爱的BB,所以不是丁克家庭;如果你要八卦一下,问问我的经济状况,只能告诉你,我的工资很低,紧张的工作让我无暇消费,所以我还不是月光公主,挣的钱不够,所以买房子只能按揭;兴趣爱好呢,喜欢去KTV但,唱得不怎样,偶尔上上网,也只是个草根网民。

    好了,听了我的自我介绍之后,大家对我了解清楚了还是雾里看花呢?想要彻底明白这段话,必须得弄明白几个新词新语的意思,且听我给大家解释一下。

    奔奔族:指……

    二、释义

    这下了解清楚了吧?大家看,这些词语中,丁克家庭是反映生活方面的新词语,按揭、月光公主涉及到经济方面,从新新人类、粉领中可见人们的思想观念,KTV、草根网民可算是一种文化,可见,新词新语已经渗透到我们生活的方方面面,那么,什么是新词新语呢?一般来讲,就是改革开放以来出现的词语,或者是旧词载新意的词语。

    三、新词新语零距离

    社会、时代需求的不断增加,新词新语也就会源源不断的产生,让我们一同走近新词新语,同新词新语来一个零距离接触。(课件展示学生搜集的成果)学生自由解释新词新语。

    网络类:博文播客斑竹……

    四、让我轻轻的告诉你


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