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北师大初中九年级数学下册二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质1教案

  • 页数:4页
  • 字数:约 3164 字
  • 大小:1M
  • 格式:.doc
  • 版本:Office2016及以上版本
  • 作者:墨韵浅月
  • 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质教案

    1.掌握把y=ax2+bx+c(a≠0)通过配方写成y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,并能由此得到二次函数图象的顶点坐标;(重点)

    2.掌握二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质,运用函数图象的性质解决问题.(难点)

    一、情境导入

    在跳绳时,绳甩到最高处的形状可近似地看作抛物线.如图,正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4米,距地面均为1米,学生丙的身高是1.5米,距甲拿绳的手水平距离为1米,绳子甩到最高处时,刚好通过他的头顶.当绳子甩到最高时,学生丁从距甲拿绳的手2.5米处进入游戏,恰好通过.你能根据以上信息确定学生丁的身高吗?


    二、合作探究

    探究点:二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质

    【类型一】二次函数y=ax2+bx+c的图象的性质

    若点A(2,y1),B(-3,y2),C(-1,y3)三点在抛物线y=x2-4x-m的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是()

    A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3

    C.y2>y3>y1 D.y3>y1>y2

    解析:∵二次函数y=x2-4x-m中a=1>0,∴开口向上,对称轴为x=-=2.∵A(2,y1)中x=2,∴y1最小.又∵B(-3,y2),C(-1,y3)都在对称轴的左侧,而在对称轴的左侧,y随x的增大而减小,故y2>y3,∴y2>y3>y1.故选C.

    方法总结:当二次项系数a>0时,在对称轴的左边,y随x的增大而减小,在对称轴的右边,y随x的增大而增大;当a<0时,在对称轴的左边,y随x的增大而增大,在对称轴的右边,y随x的增大而减小.

    变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第3题

    【类型二】二次函数y=ax2+bx+c的图象的位置与各项系数符号的关系

    已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(-1,0),且顶点在第一象限.有下列四个结论:①a<0;②a+b+c>0;③->0;④abc>0.其中正确的结论是________(填序号).

    解析:由抛物线的开口方向向下可推出a<0,抛物线与y轴的正半轴相交,可得出c>0,对称轴在y轴的右侧,a,b异号,b>0,∴abc<0;因为对称轴在y轴右侧,∴对称轴为->0;由图象可知:当x=1时,y>0,∴a+b+c>0.∴①②③都正确.故答案为①②③.

    方法总结:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),a的符号由抛物线开口方向决定;b的符号由对称轴的位置及a的符号决定;c的符号由抛物线与y轴交点的位置决定.

    变式训练:见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第7题

    【类型三】二次函数y=ax2+bx+c与一次函数图象的综合

    在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和函数y=mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是()

    解析:若函数y=mx+m中的m<0时,函数y=mx2+2x+2开口方向朝下,对称轴为x=-=-=->0,则对称轴应在y轴右侧,故A、B选项错误,D选项正确;若函数y=mx+m中的m>0时,函数y=mx2+2x+2开口方向朝上,对称轴为x=-=-=-<0,则对称轴应在y轴左侧,故C选项错误.故选D.

    方法总结:熟记一次函数y=ax+b在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标等.

    【类型四】二次函数y=ax2+bx+c与几何图形的综合

    已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中点A的坐标为(-1,0),点C的坐标为(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)求△MCB的面积S△MCB.

    解析:(1)将已知的三点坐标代入抛物线中,即可求得抛物线的解析式;(2)根据抛物线的解析式先求出点M和点B的坐标,可将S△MCB化为其他图形面积的和差来解.

    解:(1)依题意可知解得∴抛物线的解析式为y=-x2+4x+5;

    (2)令y=0,得(x-5)(x+1)=0,解得x1=5,x2=-1,∴点B的坐标为(5,0).由y=-x2+4x+5=-(x-2)2+9,得点M的坐标为(2,9).作ME⊥y轴于点E,可得S△MCB=S梯形MEOB-S△MCE-S△OBC=(2+5)9-42-55=15.

    方法总结:本题考查了二次函数解析式的确定以及图形面积的求法.不规则图形的面积通常转化为规则图形的面积的和差.

    变式训练:见《学练优》本课时练习“课后巩固提升”第8题

    【类型五】二次函数y=ax2+bx+c的实际应用

    跳绳时,绳甩到最高处时的形状是抛物线.正在甩绳的甲、乙两名同学拿绳的手间距AB为6米,到地面的距离AO和BD均为0.9米,身高为1.4米的小丽站在距点O的水平距离为1米的点F处,绳子甩到最高处时刚好通过她的头顶点E.以点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系,设此抛物线的解析式为y=ax2+bx+0.9.

    (1)求该抛物线的解析式;

    (2)如果身高为157.5厘米的小明站在OD之间且离点O的距离为t米,绳子甩到最高处时超过他的头顶,请结合函数图象,求出t的取值范围.

    解析:(1)已知抛物线解析式y=ax2+bx+0.9,选定抛物线上两点E(1,1.4),B(6,0.9),把坐标代入解析式即可得出a、b的值,继而得出抛物线解析式;(2)求出y=1.575时,对应的x的两个值,从而可确定t的取值范围.

    解:(1)由题意得点E的坐标为(1,1.4),点B的坐标为(6,0.9),代入y=ax2+bx+0.9,得解得故所求的抛物线的解析式为y=-0.1x2+0.6x+0.9;

    (2)157.5cm=1.575m,当y=1.575时,-0.1x2+0.6x+0.9=1.575,解得x1=,x2=,则t的取值范围为<t<.


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