人音版小学音乐三年级下册祖国祖国我们爱你说课稿

祖国祖国我们爱你说课稿

1、学生能有表情的演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，能用优美的歌声表达对祖国的真挚情感。

2聆听合唱曲《卢沟谣》，了解齐唱与合唱的区别，感受歌曲的旋律进行特点，了解歌曲的创作时代背景，体会歌曲所表达的思想感情。

二、说教学重点：

1、学生能用圆润的声音有感情的表达歌曲，能唱好圆滑线，掌握好歌曲《祖国祖国我们爱你》的节拍特点，准确的唱好休止符。

2聆听音乐合唱曲《卢沟谣》时，掌握齐唱与合唱的区别。

教学难点：歌曲《祖国祖国我们爱你》中的休止符、齐唱与合唱的区别。

三、教学过程：

（一）、课前练习：

1、老师打手号，学生进行唱，为学生学习歌曲做准备。

2、出示课本上的旋律，老师弹琴学生唱，用啦唱书后，用祖国，祖国我们爱你来唱。导入新课

（二）、学习歌曲：

1、聆听歌曲范唱，回答歌曲的情绪。

2、老师有感情的范唱，学生认真聆听体会歌曲的节拍特点。

3、学生有感情的朗读歌词，体会歌曲的节奏特点。

4、老师弹琴，学生唱，了解学生的情况。

5、老师弹琴，学生学习歌曲的曲调，视唱歌谱，体会歌曲的旋律线，解决上行音与下行音。

1、老师弹琴，学生视唱歌曲曲调。第一段旋律与第二段旋律的区别，结束句为何重复？

2、填词演唱歌曲。

3、根据强弱规律演唱歌曲。你认为怎样才能表达出对祖国的热爱？从速度力度等方面进行体会。

4、学生有感情的演唱歌曲，老师及时纠正学生演唱中的不足，并及时进行巩固。

5、加入二声部让学生进行演唱，注意声部间的和谐。

6、学生分组表演并进行交换。告诉学生以上的两种演唱形式分别是齐唱与合唱。