小学数学人教版二年级上册《表内乘法》复习说课稿

《表内乘法》复习说课稿

　　教材分析：

　　表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。让学生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记乘法口诀，会用乘法解决简单的实际问题等是本册的主要目标。

　　教学目标：

　　1、知识与技能：通过复习，使学生进一步理解乘法运算的意义。通过知识的系统复习，沟通乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系，能正确、合理、灵活的解决问题。

　　2、过程和方法：在经历整理和复习的过程中，培养学生的数学能力。注重培养学生从不同角度观察、思考问题的习惯，体会解决问题策略多样化的教学思想。

　　3、情感、态度与价值观：通过创设连贯性的故事情境，使学生积极主动的投入到学习中来，从而体验到学习数学的乐趣。培养学生学习数学的热情以及积极思考与同学合作学习的习惯。

　　教学重点：

　　进一步理解乘法运算的意义，乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系

　　教学难点：

　　建构乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系

　　设计思路：

　　总复习的目的：一是加强知识之间的前后联系，系统地掌握已学知识；二是不学生平时学习不足。因此我结合本班学生掌握知识的实际情况，应从全册的教学目标出发，以教材总复习为内容，有目的的有针对性的进行复习，加强课堂信息反馈，优化复习的序、度、量，适时调控学生的认知心理，促进学生的个性发展。

　　教学设计：

　　本节课分三个层次进行复习：1、梳理知识。2、强化练习。3、综合应用提高技能。

　　首先，用直接导入法，本教材的重点之一是表内乘法。今天这节复习课，我们就来对第四、第六单元的表内乘法作一系统的整理和复习。