我很诚实 说课稿
- 一、说教材《我很诚实》由两个话题组成。第一个板块的话题是“诚实与说谎”，本话题重在引导学生懂得诚实的内涵，懂得诚实就是实话实说、不说谎、不骗人等。第二个板块的话题是“让诚实伴随我成长”，目的是让学生懂得诚实还体现在做错了事，即使当事人不在场，也要主动承担相应的责任。本课关注了儿童说谎的心理原因，因为儿童说谎不全是品德问题，很多时候是因为胆怯、虚荣、好胜等心理因素造成的，帮助儿童克服这些心理问题，才能促使儿童做到诚实。因此，在本课的教学中，通过联系学生的生活实际，辨别生活中诚实与不诚实的行为，帮助学生克服说谎的心理障碍，知道如何在人际交往中真正做到诚实。学情分析小学三年级是儿童诚实品格形成的关键时期，在这一阶段给学生播下诚实的种子，让他们知道什么是诚实，诚实的品质就在儿童幼年时期就播下种，扎下根，将对一生的诚实做人产生重大影响。但是，在学生的身边会发生一些为了赚钱而不讲诚信的事，会有一些人认为诚实是犯傻，做老实人吃亏，还会有一些人甚至为了金钱而违背做人必须具备的诚实品质。同时，学生自己也会因为胆怯、虚荣、好胜等心理因素造成说了谎话后果，很多时候不全是品德问题，而是存在说谎的心理障碍，缺乏对诚实行为的认知和辨别。面对当今社会实际和学生实际，借助生活中的具体事例和学生的生活经验，引导学生进行思想碰撞，从而加深对诚实品质的认识，让学生感受诚实的重要和可贵，让学生明白诚实是每个人立身处世的根本，如果一个人不诚实，可能会失去朋友，在社会上也没有立足之地。
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诚实守信-说课稿
尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好！一、说活动背景、主题背景分析：诚实守信是中华民族的传统美德，哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话，广为流传。不可否认，在现实生活中的确存在不诚实者占便宜、老实人吃亏的现象，但这毕竟不是我们社会生活的主流。我们作为新时期的有社会责任感的分子，正确的做法应当是“堂堂正正做人，老老实实做事。”树立诚信意识要从每个人做起，只有自己做到了诚信，才能要求别人也这么做。每个人都是社会的个体，每个人都以诚信要求自己，社会就会成为诚信社会。由于家庭教育的功利性，目前我国的家庭教育普遍存在着只关注孩子学业成绩，忽视心理健康的教育，导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长的交往过程中，不同程度地存在着一些欺骗等失信行为，如不加以纠正，将影响其一生。诚信文化教育，无疑是“荣辱观”思想教育的重要内容之一，本节主题队会以学生为主体，通过讲故事、诗朗诵、歌伴舞、相声、演课本剧等多个环节，让学生明白诚信就在我们身边，更能深刻领悟诚信的内涵，加强诚信的内心体验，实实在在地使学生受到诚信文明的教育，让诚信伴着学生成长。二 说活动目标和前期准备活动目标:通过本次活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件 小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的好公民。前期准备：1、 收集有关诚实守信的名言，并做成精致的小书签。2、 读名人、伟人诚实守信的故事，并能有声有色地讲出来。3、 排练课本剧《苦柚》、歌伴舞等。活动形式：名言、故事、诗朗诵、歌舞、相声、课本剧等。
诚实守信说课稿
4、做个诚实的好少年，展示收集的诚信名言诚信是坚韧之石，擦出希望之火；是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，给以积极上进的力量！人生有了诚信才更加迷人，生活有了诚信才更加灿烂，世界因为有了诚信才更加精彩。5、倡议书为了养成诚实守信的美德，我们六、三中队委员会提出倡议如下：对老师对家长不说谎，敢于向老师、家长暴露自己缺点，敢于讲心里话。独立完成作业，考试不抄别人答卷。做错了事要敢于承认，并认真改正。老师在和不在同样遵守纪律。不说违心话，不奉迎他人。办事讲信用，答应别人的事要做到。借别人东西要按时归还。行动遵时守约，开会、参加活动、赴约、作客不迟到。希望同学们积极响应中队委员的倡议，做一个诚实守信的好队员！今天的中队会在大家的努力下开得非常成功，达到预期的教育目的。活动之前，各小队通过种种途径查阅资料，并且通过多种形式来汇报自己的活动成果，活动的过程就是自我教育过程，我希望大家都能这次中队会为契机，都来说诚信，讲诚信，让真诚走进我们真实的生活。
从小牢记价值观 做诚实守信少年-说课稿
尊敬的各位评委老师：大家好!我叫xxx，是xxxxx小学的一名中队辅导员。今天我说的少先队活动课的主题是：《从小牢记价值观 做诚实守信少年》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景： 少年是祖国的未来，民族的希望。价值观则是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和。在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 二、说设计理念： 我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。在现实生活中，我们总是尽可能地按照自己的价值观去生活、处世。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解! 三、说活动目标： 1、通过此次活动把社会主义核心价值观融化在学生心里，铭刻在脑海中，明白价值观的重要性，从而种下社会主义核心价值观的种子。 2、从实际生活入手，懂得要从自己做起、身边做起，争做诚实守信的好少年，并用实际行动践行社会主义核心价值观。 四、说活动准备： 辅导员准备：(1).课件准备(2).选定主持人 、演员进行训练 (3).准备队旗等教具。 (4)收集社会主义核心价值体系内涵外延的材料等 学生准备：(1)搜集身边关于诚实守信的故事或行为 (2)初步了解什么是社会主义核心价值观，
从小牢记价值观，做诚实守信少年说课稿
〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，并下决心在价值观的引导下要做一位“诚实守信”的好少年。〗第四环节：快乐品味价值1. PPT分三个层面出示24字核心价值观，请全班同学集体朗诵，并尝试用自己的.话理解24个字的内涵。2.庄严宣誓中队长小结发言后一同面向队旗面向五星红旗庄严宣誓： 接着诵读梁启超先生的《少年中国说》〖通过这一环节让学生进一步巩固核心价值观并达到背诵的目的。让24个字融化在心间，铭刻在脑海里。〗以上四个环节由浅入深， 层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。以上就是我对《从小牢记价值观，做诚实守信少年》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢!
诚实守信国旗下讲话稿范文
今天我们一起探讨的题目是诚信。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信。孔孟之家，礼、义、仁、信;商鞅变法，“徙木为信”。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名子……不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信是由"诚"和"信"两个概念组成的.诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用.通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人.诚实守信是中华民族的传统美德.哲人的"人而无信,不知其可也",民间的"一言既出,驷马难追",无不说明了诚信的重要性.诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。
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一、说教材《我很诚实》由两个话题组成。第一个板块的话题是“诚实与说谎”，本话题重在引导学生懂得诚实的内涵，懂得诚实就是实话实说、不说谎、不骗人等。第二个板块的话题是“让诚实伴随我成长”，目的是让学生懂得诚实还体现在做错了事，即使当事人不在场，也要主动承担相应的责任。本课关注了儿童说谎的心理原因，因为儿童说谎不全是品德问题，很多时候是因为胆怯、虚荣、好胜等心理因素造成的，帮助儿童克服这些心理问题，才能促使儿童做到诚实。因此，在本课的教学中，通过联系学生的生活实际，辨别生活中诚实与不诚实的行为，帮助学生克服说谎的心理障碍，知道如何在人际交往中真正做到诚实。学情分析小学三年级是儿童诚实品格形成的关键时期，在这一阶段给学生播下诚实的种子，让他们知道什么是诚实，诚实的品质就在儿童幼年时期就播下种，扎下根，将对一生的诚实做人产生重大影响。但是，在学生的身边会发生一些为了赚钱而不讲诚信的事，会有一些人认为诚实是犯傻，做老实人吃亏，还会有一些人甚至为了金钱而违背做人必须具备的诚实品质。同时，学生自己也会因为胆怯、虚荣、好胜等心理因素造成说了谎话后果，很多时候不全是品德问题，而是存在说谎的心理障碍，缺乏对诚实行为的认知和辨别。面对当今社会实际和学生实际，借助生活中的具体事例和学生的生活经验，引导学生进行思想碰撞，从而加深对诚实品质的认识，让学生感受诚实的重要和可贵，让学生明白诚实是每个人立身处世的根本，如果一个人不诚实，可能会失去朋友，在社会上也没有立足之地。
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做一名阳光少年说课稿
1、紧密联系学生的生活实际，所选材料、所有活动均本着为主题服务的原则。2、形式多样化。通过心灵补给站、我来当编剧、心动不如行动等丰富多彩的活动，激发学生的热情，充分发挥他们的主体性。3、用生活中的真人真事激励他们，震撼他们的心灵，对学生进行教育，让他们得到感悟。五、说评价方式：要真正发挥主题队会的教育作用，千万不能把主题队会开成“检讨会”、“批评会”。兴趣是最好的老师，在课堂上，学生有了兴趣，才会有学习的动机，所以，在教学过程中，我努力把学生当作一个平等的朋友来对待，对于学生的回答进行评价时，本着“多表扬少批评，多鼓励少指责”的原则，尽量不用指令性、批评性的语言，最大限度的挖掘学生的优点，进行激烈性评价。
追思先烈魂，弘扬爱国情说课稿
环节四深入实践——弘扬爱国情爱国不是一句口号，要将爱国情怀落实到行动中去，队员们在各队队长的组织下，商讨出了落实方案。1、第一小队和第二小队组成了先烈故事演讲团，利用班会十分钟的时间，在三四年级宣讲先烈故事。2、第三小队和第四小队组成了创编小能手，编唱了爱国童谣、爱国拍手歌，告诉大家，爱国无处不在，爱国要从小事做起。3、第五小队和第六小队编写的爱国倡议书，提倡大家让爱国从口号落实到行动。4、全体队员共同宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，将活动推向了高潮。环节五大队辅导员总结“风雨沧桑，多遭铁蹄践踏，未有沉沦终奋起；荡涤污浊，重聚华夏精魂，披荆斩棘勇向前。”让我们牢记自己是中国人，怀一颗中国心，明确方向，努力奋斗，早日实现自己的梦想。
养成好习惯践行中国梦说课稿
第七步：全班学生一起倡读承诺书：（课件出示）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；人生要有好习惯，我们牢牢记心上。最后请学生把自己要养成的好习惯写在心意卡上，写好后粘贴在教室后面的园地里，互相督促,使得此次活动教育延续课后，直至影响一生.5、活动效果及反思此次活动开展后，学生们增强了对自身的认识，很多学生下决心改掉自身的坏习惯，并逐步采取了实际行动，从身边的小事做起，而且在学生中间还兴起了互相帮助、互相指正、争相进步的热潮。通过此次活动我也切实的体会到养成教育要开展就要落到实处，从实际出发，让学生亲自去感受，去体会，并且要持之以恒的做下去。同时作为老师更应该有一颗敏感热情的心，随时发现学生身上的闪光点与不足，多指正、多指点、多鼓励、多表扬，做到时时处处皆教育，这样才能赢得孩子，做好教育。
学习时代英雄，做有志少年说课稿
一、说活动背景（幻灯片）在新中国成立70周年之际，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁受仪式29日在京举行。今天，我们要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。现在的孩子，物质生活极为优越，但在他们心中只有“小我”，而无“大志”。在这样的背景下，对学生进行正确价值观、人生观的思想教育显得十分必要。因此，特设计本节队课。二、说设计理念（幻灯片）主要培养队员“爱祖国，担责任，立大志，圆梦想”的思想，并使做中华有志少年的种子融入队员的理想之中。说活动目标和前期准备本节课的活动目标是：1.引导队员了解英雄的事例和“时代精神”的真正内涵。2.通过本次少先队活动课帮助队员树立正确的价值观，做新时代中华民族有志少年。
学雷锋精神，创建文明校园说课稿
雷锋精神是什么？这一环节是让学生用简单的词语或句子概括。通过这一活动，让学生概括出雷锋精神的内涵：像无私奉献、乐于助人、为人民服务、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋好学、干一行爱一行、言行一致等等都是雷锋精神的体现。我们少年儿童是中国的未来和希望，雷锋精神的发扬和光大，创建文明校园的任务就落在他们的肩上，所以在这里我还设计了为发扬雷锋精神，创建文明校园“我该怎么做”这样的问题，目的就是让他们一起行动起来，学雷锋做好事，并制作了“荣誉”旗，奖励身边的好人好事。活动延伸：这里我设计了一个角色游戏活动——我要义卖献爱心，这个游戏学生们表现得非常积极，他们收集了自己不要的小文具或小玩具，将他们拿到集市上去卖，卖东西获得的钱，捐给王奶奶的孙女，因为王奶奶的孙女生病了，无钱治病。我觉得这个游戏使学生们懂得，一个人只要有爱心，只要愿意去帮助别人，无论什么方式都行，而且在游戏活动中孩子们体会到了帮助别人是一件多么多么快乐的事呀。
心中的红领巾说课稿
1.学习“最美红领巾”。图文结合，学习“美德少年”刘华婷、刘颖等人的先进事迹。2.记录“平凡红领巾”。展示队员们活动前精心准备的“随手拍”，发现普通队员在日常生活中的闪光点。3.填写“我为红领巾添光彩”心愿卡，对学生进行理想教育。4.齐唱《红领巾之歌》，点燃信念火种。5.辅导员对此次活动进行总结，并颁发特色章。（出示三个特色章图标）六、活动延伸红领巾精神需要代代相传，珍爱红领巾的意识需要时时提醒，本次活动后，我们会开展“小小新四军”、“鲜艳的红领巾”等后续活动，帮助队员们将红领巾精神永远铭记在心。七、引导要点四年级队员具备一定的活动能力和经验，通过课本剧的亲身体验、心愿卡的真情表达等多种方式的运用，引导队员热爱红领巾，以红领巾精神指引自己健康成长。八、活动评价本次活动，队员们受到了良好的教育。但是四年级队员自我约束能力不够强，缺乏持久性，萌生的意识和激情往往只停留在活动时，不能在活动后内化为自觉行为，这些问题有待探究。
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精选高中生期末评语
1、该生学习态度端正 ，能够积极配合老师 ，善于调动课堂气氛。 能够积极完成老师布置的任务。学习劲头足，听课又专注 ，做事更认 真 ，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你 明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起 点。2、 你不爱说话 ，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为 人忠厚 ，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力 ，各 科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有 计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力。
××县招商局2024年上半年工作总结
二是全力推进在谈项目落地。认真落实“首席服务官”责任制，切实做好上海中道易新材料有机硅复配硅油项目、海南中顾垃圾焚烧发电炉渣综合利用项目、天勤生物生物实验基地项目、恺德集团文旅康养产业项目、三一重能风力发电项目、中国供销集团冷链物流项目跟踪对接，协调解决项目落户过程中存在的困难和问题，力争早日实现成果转化。三是强化招商工作考核督办。持续加大全县招商引资工作统筹调度及业务指导，贯彻落实项目建设“6421”时限及“每月通报、季度排名、半年分析、年终奖励”相关要求，通过“比实绩、晒单子、亮数据、拼项目”，进一步营造“比学赶超”浓厚氛围，掀起招商引资和项目建设新热潮。四是持续优化园区企业服务。
“四零”承诺服务创建工作总结
（二）坚持问题导向，持续改进工作。要继续在提高工作效率和服务质量上下功夫，积极学习借鉴其他部门及xx关于“四零”承诺服务创建工作的先进经验，同时主动查找并着力解决困扰企业和群众办事创业的难点问题。要进一步探索创新，继续优化工作流程，精简审批程序，缩短办事路径，压缩办理时限，深化政务公开，努力为企业当好“保姆”，为群众提供便利，不断适应新时代人民群众对政务服务的新需求。（三）深化内外宣传，树立良好形象。要深入挖掘并及时总结作风整顿“四零”承诺服务创建工作中形成的典型经验做法，进一步强化内部宣传与工作交流，推动全市创建工作质效整体提升。要面向社会和公众庄严承诺并积极践诺，主动接受监督，同时要依托电台、电视台、报纸及微信、微博等各类媒体大力宣传xx队伍作风整顿“四零”承诺服务创建工作成果，不断扩大社会知情面和群众知晓率。
“改作风、提效能”专项行动工作总结
（五）服务群众提效能方面。一是政府采购服务提档升级。建成“全区一张网”，各类采购主体所有业务实现“一网通办，提升办事效率；全面实现远程开标和不见面开标，降低供应商成本；要求400万元以上工程采购项目预留采购份额提高至采购比例的40％以上，支持中小企业发展。2022年，我区政府采购荣获”中国政府采购奖“，并以全国第一的成绩获得数字政府采购耕耘奖、新闻宣传奖，以各省中第一的成绩获得年度创新奖。二是财政电子票据便民利民。全区财政电子票据开具量突破1亿张，涉及资金810.87亿元。特别是在医疗领域，全区241家二级以上公立医疗机构均已全部上线医疗收费电子票据，大大解决了群众看病排队等待时间长、缴费取票不方便的问题，让患者”省心、省时、省力“。
“大学习、大讨论、大调研”活动情况总结报告
一、活动开展情况及成效按照省委、市委对“大学习、大讨论、大调研”活动的部署要求，县委立即行动，于8月20日组织召开常委会会议，专题传达学习省委X在读书班上的讲话精神。5月2日，县委召开“大学习、大讨论、大调研”活动推进会，及时对活动开展的相关要求、任务进行再安排再部署，会后制定并下发了活动实施方案、重点课题调研方案、宣传报道方案等系列文件，有效指导活动开展。5月17日、9月1日，县委再次召开常委会会议，专题听取“大学习、大讨论、大调研”活动开展情况汇报，研究部署下阶段工作。9月13日，召开全县“大学习大讨论大调研”活动工作推进座谈会，深入贯彻全省、全市“大学习大讨论大调研”活动工作推进座谈会精神，总结交流活动经验，对下一阶段活动开展进行安排部署。“大学习、大讨论、大调研”活动的有序开展，为砥砺前行、底部崛起的X注入了强大的精神动力。
2024年度工作计划汇编（18篇）
1.市政基础设施项目5项，总建设里程2.13km，投资概算2.28亿元。其中，烔炀大道（涉铁）工程施工单位已进场，项目部基本建成，正在办理临时用地、用电及用水等相关工作；中铁佰和佰乐（巢湖）二期10KV外线工程已签订施工合同；黄麓镇健康路、纬四路新建工程均已完成清单初稿编制，亟需黄麓镇完成图审工作和健康路新建工程的前期证件办理；公安学院配套道路项目在黄麓镇完成围墙建设后即可进场施工。2.公益性建设项目6项，总建筑面积15.62万㎡，投资概算10.41亿元。其中，居巢区职业教育中心新建工程、巢湖市世纪新都小学扩建工程已完成施工、监理招标挂网，2月上旬完成全部招标工作；合肥职业技术学院大维修三期已完成招标工作，近期签订施工合同后组织进场施工；半汤疗养院净化和医用气体工程已完成招标工作；半汤疗养院智能化工程因投诉暂时中止；巢湖市中医院（中西医结合医院）新建工程正在按照既定计划推进，预计4月中下旬挂网招标。
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