人音版小学音乐一年级下雁群飞说课稿
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- 作者:雨森设计
雁群飞说课稿
教学内容:
1.过学唱充满感情的歌曲《雁群飞》,体会家的温暖。在欣赏美的歌曲旋律中感受亲情的可贵。
2.用自然、好听的声音演唱歌曲。并用体态和声音去体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。
教学重点:用自然好听的声音唱准歌曲
教时安排:一课时
教具准备:电子琴、多媒体等
教学过程:
一、师生问好,导入新课:
1.听《雁群飞》的音乐做律动。老师带学生做动作,
如:移动重心“飞”双手高飞,向下飞,边转边飞等,为歌曲表演做准备。
2.表扬几位飞得好的同学,并请他们示范表演大雁飞的动作。
3.师生谈话:你知道大雁吗?通过课件展示几副大雁图片,老师提示这是大雁,一种喜欢飞翔的候鸟,今天我们就一起来学习歌曲《雁群飞》。
二、学唱歌曲《雁群飞》
1.师范唱,学生感受音乐。
2.用“lu”跟着音乐哼唱旋律。
3.读歌词。
(1)在音乐声中轻声跟着老师按节奏读歌词,注意“好像我,哥哥弟弟,相亲相爱不分离”的节奏读准确。
(2)老师读上半句,学生读下半句。
4.逐句教唱,解决难点乐句“飞来飞去不分离”。
5.找出旋律相同的两句,用不同的图形或字母表示出来,如:ABA。
6.《雁群飞》是一首优美抒情的歌曲,应该用什么样的声音和感情演唱歌曲呢?学生说一说,有感情的演唱歌曲。
7.分小组进行简单的动作创编,注意表现出歌曲中的相同与不同。
8.学生表演。
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