人音版小学音乐五年级下册爱的人间说课稿

爱的人间说课稿

一、说教材：

《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲采用A、B、A三段体结构：第一段情绪温馨而甜蜜，第二段情绪激动，充满感激之情，第三段给人以沉浸在幸福之中的宁静感，最后4小节的补充终止，仿佛是在细细回味美好世界的甜蜜生活。

二、说教学目标

1．认知目标：通过《爱的人间》歌曲的教学，指导学生能用真挚的情感来演唱歌曲，理解歌曲所要表现的内容。

2．情感目标：在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题，通过听、唱、朗诵等音乐活动，体验人与人之间互相关怀爱护的美好感情，懂得以积极乐观的态度来面对人生，表达对身边的亲人、师长、残疾人等的理解和关爱。

3. 技能目标：能唱好歌曲中的弱起节奏、长音，准确表现歌曲中出现的休止符号，并能以情带声，深情演唱歌曲《爱的人间》。

三、说教学重点和难点

重点：理解音乐作品的内涵，确切地表现出音乐作品的情感。

难点：能正确演唱歌曲中的弱起小节，以及附点音符、休止符等。

四、说教法和学法

教法：创设情境法、教唱法等，利用学生扮演盲童这一人物的出现，引导学生关注残疾人，激发他们对盲童、对残疾人的怜悯和关爱之情。

学法：听唱法、练习法、自主控究法等，引导学生主动尝试、体验整个过程，达到陶冶情操。

五、说教学过程

（一）、情境导入

良好的开端是成功的一半。我在导入时请一位同学上台来，老师用布遮住他的眼睛，再请他回到自己的座位，并请这位同学说说眼睛被蒙住后走路的感受。从而引出“盲童”这一特俗的群体，由此而引出著名作曲家谷建芬在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际专门为盲童创作的歌曲《爱的人间》。简单的一个小游戏，直接把学生引入到本课的教学氛围之中。

（二）、学唱歌曲

1. 学唱歌谱

我先请同学们跟着琴试着轻轻的唱一遍歌谱，锻炼学生的视谱能力，同时让他们给旋律分乐段，培养学生的分析归纳能力。

（ABA三段体）

重难点：

（1）.弱拍休止。

（2）.附点四分音符和附点八分音符的不同唱法。

（3）.第二遍反复时第二段有两个地方歌谱改变了，“5 6 3”和“5---”。

2. 学唱歌词

先听琴跟唱歌词，再分句解决难点：

重难点：

（1）. 第一段中弱拍休止符的地方。

（2）. 附点四分音符：第一第二句的“总”，第三句的“为”和第四句的“飘”；

附点八分音符：第一第二句的“暖”，第三第四句的“总”。