理想点亮人生，传承红色基因说课稿

理想点亮人生，传承红色基因说课稿

尊敬的各位老师：

大家好!今天我说课的队会主题是《理想点亮人生，传承红色基因》。我将从活动背景、活动目标、活动方法、活动过程及活动效果五个方面作具体的阐述。

活动背景

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。不忘初心，牢记使命，学校少先队活动课是一个广泛且深入的教育平台，通过这一节少先队活动课，不仅要让让学生学习共产主义，还要自觉严格要求自己传承红色基因。

活动目标

小学生年龄较小，以直观形象思维为主，活泼好动好奇心强。但是对于少先队的理解还不是很深刻。这些都是我活动中考虑的重要因素。

根据活动主题和对学生的分析，我确定本次活动的目标为。

1.重温党的建立和发展过程，激发队员尊重、热爱党的情感。

2.学习榜样，培养队员的责任感和使命感。

3.对队员进行理想教育，号召队员为了祖国美好的明天而时刻准备着。

活动方法

整个活动以探究为主，同时通过视频图片讨论等形式创设情景。我会对学生的表现给与及时的反馈，以形成性评价为主，帮助学生形成正确认识。如在主持上我会带着一名学生一起主持，这样主持的目的是让学生更有参与意识，利于和学生互动。同时在学生理解困难的地方我会请学生小组讨论，畅所欲言，并进行启发引导。

活动过程

我的活动过程分为4个步骤，1、情境创设——感知党的创立和发展;2、理论剖析——领悟没有共产党就没有新中国;3、深入研讨——如何传承红色基因;4、快乐宣言——理想点亮人生，传承红色基因。

在创设情景部分首先我会向学生展示图片并提出这样一个问题：“同学们，这是我们周一升国旗活动时的照片，你发现照片中的大哥哥大姐姐和你们有什么不同吗?”通过提问激发学生的兴趣，同时和本次活动主题建立关联性。

接下来我会请同学看视频和图片并讲解帮助学生了解党创立和发展的过程，如：“1921年7月31日。这一天，浙江嘉兴南湖的一艘游船上中共第一次代表大会胜利结束。伟大的中国共产党成立了!从此这片东方沃土有了坚定的理想，中国革命有了正确的方向。”形象生动的视频图片会激发学生学习的兴趣。

在学生认识了党伟大的革命传统后，就进入了本节课的第二个环节，这时我会提出问题请学生思考，如为什么说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马平川，遇到坎坷与荆棘该如何应对?并让学生进行分组讨论，我会请小组代表回答问题，并进行总结补充引导学生得出，理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。我们如果有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。