大班科学《生活中的数字》说课稿
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- 页数:2页
- 字数:约 1137 字
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- 格式:.docx
- 版本:Office2016及以上版本
- 作者:Inge设计
- 为了帮助幼儿更好的进行本次活动,真正体验“生活中的数字”,姚丽敏老师收集生活中常见的有数字的物品及图片(手表、闹钟、日历、尺、食品、药瓶、电话等)陈列在室内。第一个环节是幼儿自由寻找实物上的数字,并鼓励幼儿相互交流,说一说自己的发现。第二个环节姚丽敏老师充分调动了幼儿的已有经验,想一想还在哪些地方见过数字,猜一猜物体上的数字各代表什么意思。这一环节是姚丽敏老师这节课的重难点部分。在这个环节中姚丽敏老师尽力为幼儿营造一种轻松愉快的环境,让幼儿想说敢说有机会说大胆地说。用这样的方式充分调动了幼儿的已有经验,通过讲述、猜想来激励幼儿畅所欲言。当幼儿猜想得到证实的时候,幼儿的学习积极性一下子就被调动起来了。接着教师出示带有数字的其他录象,启发幼儿说出每种物体上数字的用处。这一环节是拓宽幼儿知识经验的环节,此处教师出示的是平时幼儿不太注意的一些数字,这将幼儿的观察引向深入。
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