在2024年主题教育自查评估工作总结文档

同时，围绕党的XX大报告、党章、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，常态化做好督促个人自学，对重点学习内容采取集中学习研讨，凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干把当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，进一步增强贯彻落实A新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性。二是持续推动整改落实出成效。扎实边学边查边改。按照“学思想、强党性重实践、建新功”的总要求，督促指导紧密联系党员个人思想和工作实际，进一步认真查摆自身不足，查找工作短板，坚持边学边查边改，针对查摆出来的问题，列出清单，对症下药，制定整改措施，明确时限要求，认真开展整治。三是做好主题教育衔接推进。认真总结主题教育好经验好做法，及时加强与主题教育办联系沟通，为高质量衔接好第一批主题教育和第二批主题教育做出积极贡献，以更好的姿态、更快的步伐，跑出XX加速度、勇当全S高质发展急先锋。

二、存在问题及下步打算总结ZT教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别D员对ZT教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。有的D员学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的D的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的D员还没有真正沉下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。

四是锤炼了争先进位的创业本领。使事业发展有了新成效。厅党组把提升实干担当促进发展作为主题教育的重要目标，带领全体党员干部紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，在夯实基础上下功夫、在争先进位上求突破，不仅重显绩、更重潜绩，推进一系列重点工作从跟跑变成了领跑。主题教育中焕发出的学习、工作热情，转化为党员干部攻坚克难、干事创业的强大动力，想干事、干成事、能干事的氛围蔚然成风，全面进步、全面开花的形势越来越好。五是营造了风清气正的政治生态，使工作作风有了新转变。主动教育开展以来，厅党组坚持严的基调不动摇，大力倡导“社会主义是干出来”的鲜明导向，树立“不换思想就换人、态度不正就挪窝、能力不够就让位”的工作导向，全面部署开展机关干部作风整肃工作，以刀刃向内的自我革命精神，开展政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”，坚决整治“宽、松、软、散、懒、推、怕、拖”等不良风气，全面刷新作风、革新形象。

三是站稳了人民至上的根本立场，使宗旨意识有了新升华。主题教育期间，厅党组带领党员干部全心扑在解决老百姓急难愁盼的问题上，为解决城镇住宅历史遗留“办证难”问题，穷尽问题分析对策、一杆到底深度调研、挖掘空间创新政策、定期督导推进落实。党员干部更加深刻的认识到xxx总书记关于“江山就是人民、人民就是江山”的深刻论断，蕴含着对中国革命、社会主义建设的深邃思考，饱含着人民至上、生命至上的深厚情怀，更加坚定了系统党员干部发展为了人民、发展依靠人民的理念。四是锤炼了争先进位的创业本领。使事业发展有了新成效。厅党组把提升实干担当促进发展作为主题教育的重要目标，带领全体党员干部紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，在夯实基础上下功夫、在争先进位上求突破，不仅重显绩、更重潜绩，推进一系列重点工作从跟跑变成了领跑。

三、主题教育中的经验启示(一)必须把党组领导和抓实基层上下贯通的责任传导下去。厅党组始终把主题教育放在心上、抓在手上，主要领导以身作则、率先垂范，听意见、摆问题、管自身、督落实、抓成效，主持起草厅主题教育《实施方案》，研究制定12项重点调研计划，20余次深入基层、企业、群众面对面与干部和群众讨论交流，征求意见，解决问题，充分发挥了示范引领作用。各支部和党员干部人人对标杆、层层见行动、事事见落实，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来、有机融合、一体推进，确保主题教育各项任务落地见效。实践证明，只有厅党组、领导干部带头示范、以上率下、作出榜样，各支部和普通党员干部才会上行下效、自觉对标、主动跟上，主题教育才能上下贯通、整体联动、合力推进，取得实实在在的成效。

二、ZT教育工作中存在的短板弱项和矛盾问题在ZT教育有力有序推进过程中，虽然取得了一定的成效，但是也存在一些比较突出的问题。[公众号：笔宝&*~#@君]一是理论学习还存在不少的差距。部分单位领导班子集中学习、交流研讨等抓得比较紧，但基层D支部和普通D员尤其是生产一线、流动D员参与性不高，不同程度存在温差落差现象。二是调查研究成果转化不佳。少数单位对规定要求研究不深、结合不紧、落实不够，甚至还存在赶进度、“转段”的思想。三是为民务实的导向还不够鲜明。个别单位在涉及民生、群众关注度高的问题上整改力度不大，效果不理想，与群众的期盼有差距。四是统筹联动合力还不够强。有的单位就ZT教育抓ZT教育，缺乏统筹意识、全局思维，存在学做“两张皮”现象，等等。对这些问题，我们将采取有效措施，切实加以解决。三、推动ZT教育走深走实的下步工作思路

（二）在真用真干做到知行合一上下苦功。主题教育，重在落实，贵在实效。要强化实干意识，弘扬实干精神，落实实干作风。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，在做的同时更要注重“抓重点、攻难点、展亮点”，把学习热情转化为推动高质量发展的强大动能，以研究和解决实际问题为中心，深入群众、深入实践、深入实际，将学习成果转化为为人民服务的具体举措。（三）在真抓真改提高实际成效上下苦功。抓问题检视、整改落实是推进主题教育的重要内容。要把问题整改贯穿主题教育始终，找差距、补短板，查摆问题、总结反思、优化提升，以动真碰硬的态度反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在检视整改中不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，奋力把党的二十大擘画的宏伟蓝图变为美好现实。

（三）推动发展落到了“实”上。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，并努力付诸行动、见诸成效，主题教育的成果体现在各项工作的新拓展、新突破上。紧紧围绕高质量发展这个首要任务，把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，研究制定加强基层党建工作、助推经济高质量发展的政策举措，引导党员干部啃下硬骨头、打好攻坚战。坚持真学实干，把解决问题、推动发展作为开展主题教育的重要落脚点，扎实推进整改落实，找准工作的切入点和出发点，采取“四不两直”、典型案例剖析等方式，赴基层开展调研*余次，摸清情况、剖析问题、提实对策，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化。我局主题教育活动虽取得了一定成效，但在活动开展过程中还存在一些不足之处：一是个别单位和党员对教育活动的重要性认识不足，积极性不高，存在应付心理。

（一）理论学习落到了心上。主题教育以来，组织学习×××总书记关于调查研究、全面从严治党、经济发展、生态环境、树立正确政绩观等方面的重要论述，共*个专题的学习。在抓好自学基础上，着重抓好每周述学，对于学习内容，不但要看在眼里读到更要学到心里。通过主题教育的自学和“一周一主题”的系统学习，把理论学深悟透，推动深学细悟、常学常新。通过一段时间的积累，理论学习落到了心上，不断增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。（二）调查研究落到了“地”上。随着学习的深入，调查研究成为理论学习向实践转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、强化责任担当的过程。首先是精准调研选题，围绕*委确定的*个调研方向，制定完善调研计划*余份，确保下步能转化、短期能见效。其次是强化调研统筹，健全调查研究面上统筹机制，完善内部统筹、上下沟通调研机制，防止扎堆调研，切实减少基层负担。调查研究深化党员领导干部对×××总书记关于人民至上、关于高质量发展思想的认识，带着感情学、带着问题学、带着责任学，党的创新理论更加入脑入心，调查研究落到了民政工作的“地”上。

主题教育活动开展以来，在*委的统一安排部署下，在*指导组的精心指导下，我们紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以×××新时代中国特色社会主义思想为指导，科学制定指导方案，深研细化工作任务，始终坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、对照问题改，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，做到了规定动作不走样，自选动作求实效，确保了主题教育达到了预期目标。现将第一批主题教育活动开展以来主要情况总结如下：一、“四个及时”抓好筹备工作，确保主题教育活动有序开展（一）及时传达上级精神。党委高度重视主题教育，把推动主题教育工作作为重大政治任务，作为今年工作的重中之重，要全面准确把握主题教育的总要求和根本任务，深入学习领会×××新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。

强力调度开展专项整治。X市委主要负责同志主持召开主题教育专项整治工作会议，制定印发X个方案，组建X个工作专班，各单位共确定X个专项整治任务，以台账式管理、项目化推进、销号式落实，确保专项整治见底到位。媒体广泛报道公示接受监督，在《X日报》显要位置公布专项整治事项、举报受理方式，在政务网站、各单位AAA公众号增设举报专区，真正把专项整治置于社会和群众监督之下，避免自说自话、体内循环。开展电视问政倒逼落实，在X电视台《问政X》栏目分X期开展专题问政，相关专班牵头部门主要负责同志现场回应热点关切，网络直播收看量超过X.X万。直播过程中，同步收集群众在网络平台上提出的问题和建议X个，纳入市委、市政府督查重点内容，跟进督促整改到位。举办擂台比武加压奋进，召开市级主题教育专项整治调度会，X个专班牵头部门主要负责同志逐一述职进行“擂台比武”，与会人员对各专班工作进行评价，现场公布评价结果排名。

组建“走出去”的党员先锋队，在集团安全生产、防汛抢险、防冻抗暑、为民解难等一系列急、难、险、重工作中冲在前，勇于挺身而出，敢于打硬仗，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。三、主题教育存在的不足及下步打算尽管国企（集团）党委的2024年主题教育取得了初步的成效，但还存在着一些不足需要加强改进。一是学习形式还不够丰富。目前，还未全面开展党员领导干部到联系支部讲党课、“听老党员讲党课”“诵读悟思想”等活动。二是在工作开展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主题办工作任务清单开展学习教育，与集团亮点工作结合较少，缺乏特色、创新。接下来，国企（集团）党委将紧扣2024年主题教育阶段要求、步骤安排、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、宣传引导，推出集团特色做法，特别是围绕第一批主题教育“收官阶段”经验总结和重点难点工作突破，不断推进2024年主题教育取得新进展新突破。

二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动主题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到分管部门和联系单位讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，依托AAA设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找思想观念、体制机制等方面的问题，使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”，计划年底前召开一次检视问题汇报会，一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等，自我检视问题，自我整改提高。

（四）检视整改方面。中心党委认真梳理研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合上级巡察、内部巡察审计发现问题，形成中心主题教育问题清单18个，选定3个问题作为专项整治问题，定实整治措施和目标，明确整改责任和时限，通过解决问题，为中心发展蓄能。（五）建章立制方面。深入推进制度大检查，加强“放管服”改革，不断构建完善事业单位制度体系，目前共制定11类95项制度。结合主题教育，通过深入调研和科学论证，今年中心计划制定修订制度30项，已完成17项，制度体系建设进一步完善。二、存在的问题不足。部分党支部存在重形式轻实效的现象，需要进一步传导责任压力，传授经验方法，引导基层党组织和广大党员努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。三、下步工作打算。

注重群众参与。坚持开门办教育，悉心听取群众意见，及时公布整改落实和专项整治情况，把主题教育置于群众和社会监督之下，避免“自说自话、自弹自唱”。把群众满意不满意作为根本评判标准，达不到要求的要及时“返工”、“补课”，决不允许蒙混过关。聚焦营造优良生态，在倡树时代新风上强规矩、见实效。xxx总书记要求，加强新时代廉洁文化建设，涵养求真务实、团结奋斗的时代新风。我们着力引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，严于律己、严负其责、严管所辖，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。守牢廉政底线。常态化开展警示教育，引导党员干部时刻绷紧清正廉洁这根弦，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制，紧盯重点领域、重点对象，加大腐败问题查处力度。

一是理论学习还存在不少的差距。部分单位领导班子集中学习、交流研讨等抓得比较紧，但基层D支部和普通D员尤其是生产一线、流动D员参与性不高，不同程度存在温差落差现象。二是调查研究成果转化不佳。少数单位对规定要求研究不深、结合不紧、落实不够，甚至还存在赶进度、“转段”的思想。三是为民务实的导向还不够鲜明。个别单位在涉及民生、群众关注度高的问题上整改力度不大，效果不理想，与群众的期盼有差距。四是统筹联动合力还不够强。有的单位就ZT教育抓ZT教育，缺乏统筹意识、全局思维，存在学做“两张皮”现象，等等。对这些问题，我们将采取有效措施，切实加以解决。三、推动ZT教育走深走实的下步工作思路下一步，全省ZT教育将按照关于ZT教育的一系列重要指示精神和x、x委的部署要求，更大力度推进落实x重点措施，学习教育上持续深化，特别是要把新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容；调查研究上务求实效，重点抓好调研成果转化，做好调研的“后半篇文章”，在深入调研的基础上讲好专题D课；检视问题上深刻剖析，开好专题民主生活会；整改落实上动真碰硬，更大力度解决实际问题，不断推动ZT教育走深走实。

一、开展的主要工作牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求，突出“实”的导向，把握“悟”的深度，抓好“行”的关键，以主题教育实绩实效赋能高质量发展。（一）紧跟上级精神，坚持大事大抓，做到强力推进、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组，☆☆☆担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。领导小组下设办公室，提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任务6项21条。书记同志主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议15次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题D课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。

三、突出结合融合，常练破解难题之“功”。聚焦主责主业，主动精准做好体制机制和机构编制服务保障，提高运用科学理论解决实际问题的能力。办领导班子将“机构编制部门服务科教兴市人才强市战略的若干措施”列入推动高质量发展重难点问题项目清单，研究制定xx条措施破解发展难题。制定《市委编办关于深化实践活动推进共同缔造的通知》，班子成员领办民生实事项目x项、各支部领办xx项，切实将深化实践活动作为主题教育重要内容抓实抓好抓出成效。认真学习借鉴“浦江经验”，落实党员领导干部直接联系群众制度，班子成员常态化赴各基层联系点广泛开展项目调研、走访慰问、政策宣讲等活动，共接访xx次、解决诉求x个。按照市委部署要求，对大肆举债、大干快上搞“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”以及统计造假搞“虚假政绩”等问题认真排查。注重把党中央和市委部署的专项整治同机构编制工作监督检查、调研发现的问题整改、群众反映强烈的问题整改结合起来，组织开展“市委巡视反馈问题”“条条干预问题”“机构编制违规违纪违法问题”等x项专项整治，研究制定改进措施，切实抓好整改落实。

全面清除顽瘴痼疾。聚焦“六大顽瘴痼疾”，实行分类施策、标本兼治。组织干警对2018年以来落实“三个规定”情况自查补报，开展党政领导干部遵守“三个规定”公开承诺，干警“逢问必录"的自觉初步形成。通过警情排查、重点案件倒查、举报线索核查、检察机关法律监督等方式，排查整改了一批有案不立、压案不查、违规XX、违法违规降格处理、违规超法定审限、虚假终本结案等突出问题。对年以来监狱系统减刑、假释、暂予监外执行案件进行全面排查，查治了一批违规违法“减假暂”问题，依法纠正错误判决裁定。全面排查政法干警违规经商办企业、违规参股借贷、配偶子女及其配偶违规从事经营活动问题，明晰政策界限并妥善处理。依托律师执业查询系统和执法办案系统，摸清并纠治离任法官检察官违规从事律师职业、充当“司法握客"问题。

主题教育开展以来，XX省审计厅对标D中央部署和省委要求，一体推进理论学习、专题调研、检视问题整改、推动发展，推动主题教育走深走实。始终把理论学习摆在首位。通过强化以上率下带动学、强化融合互促联动学、强化重点践行学、强化措施督促学，厅D委班子成员带头读原著学原文悟原理，以“专题授课讲＋审计一线讲＋青老联学讲”等方式为审计D员干部讲授专题D课6次，召开中心组专题学习研讨会3次，开展D支部（含审计组临时D支部）学习研讨56次，开展1次审计青年D员“书香黔审、青春悦读、岗位建功”主题读书分享会，召开1次主题教育青老联学座谈会，专题学习、反复重温对审计工作作出的重要讲话和重要指示批示。采取“请进来＋走出去”方式举办1期读书班和2期处级干部培训班，多次开展专题辅导交流研讨、小组研讨、中心组集中研讨等方式，推动个人自学与集中领学、互动研学、专家导学、视频教学有机融合。主题教育读书班被省主题教育办评价等次为“好”，相关做法被省主题教育简报和《XX日报》刊载。定期督促引导审计D员干部学好“必读篇”，深学“业务篇”，掌握“最新篇”。