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《阳光总在风雨后——“珍爱生命”》说课稿

  • 页数:3页
  • 字数:约 1258 字
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  • 格式:.docx
  • 版本:Office2016及以上版本
  • 作者:白家安毓设计
  • 《阳光总在风雨后 珍爱生命》主题班会

    说课稿

    主题分析:

    生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《阳光总在风雨后——“珍爱生命”》主题班会。


    活动目的:

    1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

    2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

    活动准备:

    1、借助丰富的网络资源搜集汶川地震的图片、资料。

    2、诗歌《生命灿烂如花》、《给生命一个笑脸》。

    3、名人的照片,个人资料。歌曲《阳光总在风雨后》。

    活动过程:

    本次班会分为三个环节:一、生命如花。二、笑对人生。三、阳光总在风雨后。由甲、乙两位主持人来主持。

    一、生命如花:

    甲:人,最宝贵的是生命。

    乙:生命,对每个人都只有一次。

    学生一齐背诵:生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。

    甲、乙(合):人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜我们所拥有的美好时光,山河小学五年(二)班“珍爱生命”主题班会现在开始。然后请邵未来同学演讲《生命灿烂如花》,用心感受自己如花的生命。

    二、笑对人生:

    通过投影出示一组少年儿童自杀的材料,接着请同学们谈一谈看完材料后的心情怎样?然后主持人甲引入汶川地震逃生的事例,再由主持人乙采访同学:“看完材料,你又有何感想?”学生讨论后回答,教师归纳总结。最后由依新同学朗诵《给生命一个笑脸》,接着投影出示地震中受灾群众的坚强笑脸的图片、照片、刘翔照片资料等。使学生认识到生命需要笑脸,有了笑脸,生命才拥有向命运抗争、向困难招手的精神!

    三、阳光总在风雨后

    在这里我准备了一些残疾人,一些名人的照片、图片及资料,使学生感受到没有一个人是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前,他们选择了与逆境抗争,最终迎得了命运的青睐,取得了成功。

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