屹立在世界的东方 说课稿
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- 作者:梁小A-PPT
- 一、说教材(一)教材分析本课是本单元的第五课,通过前面的学习,学生知道了中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了中华人民共和国。新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。国家奉行独立自主和平外交政策,稳步走上世界舞台,在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家。在此基础上,进一步引导学生了解西藏和平解放和抗美援朝的重大历史事件,激起学生为国骄傲的爱国热情。(二)教学目标:1.能简述开国大典的史实,培养学生的爱国情怀。2.知道中国人民协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义。3.知道西藏和平解放的时间、人物和意义。教学重点:初步感受新中国成立的伟大历史意义,激发学生对新中国成立的自豪感。(三)教学重难点:教学重点:能简述开国大典的史实,培养学生的爱国情怀。教学难点:了解新中国成立的历史意义。二、说学情分析本课教育对象为五年级学生。这个年龄段的学生自我意识迅速增强,他们有强烈的求知欲、表现欲,期待教师、同伴的赞许和认可。他们对历史事件、历史现象的分析理解能力日渐增强。但由于缺乏足够的生活经历,实践经验,其思维方式,思维角度不够全面。这就要求教师能指导学生以多种形式掌握丰富的课程资源,巧妙设计问题,多角度引导探究。
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