人教版高中政治必修3建设社会主义精神文明教案

一、教育教学目标:

（1）.知识目标

①知道社会主义精神文明建设的根本目标是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.了解社会精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用.

②了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业,以及党和国家所采取的各项政策和措施.

③知道精神文明建设是一项亿万人民参加的创建活动,以及人民群众所创造的各种丰富多彩的精神文明活动形式.

（2）.能力目标

积极参加有意义的精神文化活动,丰富我们的精神生活,陶冶我们的思想道德,升华我们的道德境界.

（3）.情感态度价值观目标

热爱生活,积极参加各种形式的精神文明创建活动,保持昂扬向上的精神状态,追求更高的思想道德目标.

二、教学重点:

怎样建设社会主义精神文明的问题.社会主义精神文明重在实践,如果不大力加强社会主义精神文明建设,社会主义精神文明建设的根本目标就无法实现,就无法真正发挥社会主义精神文明的功能和作用.

三、教学方法: 讨论法

四、教学过程:

（1）.新课导入

师:同学们,这些年来你们参加过哪些健康有益的社会实践活动?这些活动给你们的感受如何?有什么体会?请把你的体会说出来让大家一起分享.

生:回答(略)。

师:小结。

师:大家都听说过"青年志愿者活动"吧?现在请看屏幕:

①三亚一中学生在三亚湾海边捡拾垃圾的画面.

②三亚一中学生团委组织爱心会成员看望、慰问贫困学生、孤残老幼的画面。

③四川汶川大地震"抗震救灾"中青年志愿者活动的身影画面等。

师:我们身边经常看到许多这样的活动,有的同学参与过或者被服务过,这些青年志愿者活动对我们培养"四有"公民有什么意义?

生:回答(略)。

师:请同学们阅读课文,说说社会主义物质文明,精神文明及政治文明的关系、作用.

1. 根本目标:培育"四有"公民.(板书)

（1）.发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

生：回答（略）。

师小结:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明有机统一、全面发展的社会.物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础,政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障,精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持.

（2）.建设社会主义精神文明的根本任务(板书)。

让学生朗读课文P101页.回答问题。

师:是培育"四有"公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要.这也是我们发展先进文化的根本目标.

2. 发展教育、科学和文化事业. (板书)

（1）.建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业.

（2）.发展教育、科学和文化事业的内容:

请同学们阅读课文,说说教育的作用.

①教育的作用:

师:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。

②科学技术的作用.

讨论:关于如何认识哲学社会科学与自然科学的重要性问题.

师小结:科学技术是第一生产力,措施上:第一、大力加强科学基础设施建设;第二、普及科学知识，弘扬科学精神；第三、坚持社会科学和自然科学并重 ,充分发挥两者的作用.

③积极发展文化事业和文化产业。