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人教版高中语文必修1《别了,“不列颠尼亚”》教案

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  • 《别了,“不列颠尼亚”》教案

    【教学目的】

    1、激发爱国情感,为祖国而骄傲。

    2、了解特写这一新闻形式。

    【教学重点】


    1、特写场景的选择。

    2、语言特点。

    【教学时数】

    一课时。

    【教学过程】

    一、“课前三分钟”

    “课前三分钟”说话训练:由轮到的两位同学上台说话,然后点评。

    二、在黑板两侧悬挂由学生画的中国五星红旗和英国米字旗;板书题目和作者

    三、导入本课时

    1997年7月1日的香港回归,同学们应该还都清楚的记得,那是多么激动人心的一幕啊!香港被英国统占了156年,现在又回到祖国的怀抱,这是中国乃至世界的大事。今天我们就来学习反映香港回归的一篇新闻特写《别了,“不列颠尼亚”》。

    四、回顾历史

    在学习文章前,我们先来了解一下香港是如何被英国侵占的,其原因和经过是怎样的。课前已请同学去收集这方面的资料,现在请同学来介绍一下。(同学介绍后,教师视情况作一总结。)

    附:

    香港被占领的经过:

    香港自古就是中国的领土,自秦代至清代道光年间,中国政府始终对香港行使主权。

    从18世纪末起,英国把大量鸦片走私输入中国。1840年,由于清政府下令查禁鸦片,英国发动了第一次鸦片战争。1841年1月26日,英国未经中国政府同意,即派军武装占领了香港岛。1842年同中国签订了不平等的《南京条约》,割占了香港岛。

    1856年,英国又联合法国向中国发动了第二次鸦片战争。1860年3月,英军以“找寻住宿地”为借口,进驻九龙半岛尖沙咀一带。同年10月,英国迫使清政府签订了《北京条约》,割占了九龙半岛尖端。

    1898年英国又趁西方列强竞相在中国划分势力范围之机,借口说俄国的势力要南下,以抵制俄国势力南下为借口,强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛北部大片土地及附近200多个岛屿(后来统称为新界),租期99年,到1997年6月30日期满。

    上述三个不平等条约,自从辛亥革命推翻清政府后,历届中国政府都不承认。但在旧中国,国力衰微,无力解决香港问题。

    五、香港被占领后,很多有识之士感到痛心,其中还有一些人写下了纪念的诗篇,例如闻一多于0925年写的《七子之歌香港》

    (出示小黑板,教师作适当讲解。)

    我好比凤阁阶前守夜的黄豹,

    母亲啊,我身份虽微,地位险要。

    如今狞恶的海狮扑在我身上,

    啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;

    母亲啊,我哭泣号啕,呼你不应。

    母亲啊,快让我躲入你的怀抱!

    母亲!我要回来,母亲!

    (闻一多的《七子之歌》是一组诗,“七子”指当时被外国侵占的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺大连。)

    六、从十一届三中全会以来,我国实行改革开放,国力日强。那么要收回香港,中英两国又经历了怎样的谈判经过呢?请同学介绍课前收集的有关资料

    (同学介绍后,教师视情况作一总结。)

    附:

    中英关于香港问题的谈判经过:

    1979年,香港总督麦里浩访问北京,商谈1997年7月1日以后的香港问题,邓小平没有明确表态,只说到时候会提出解决办法。此后,经过研究,提出了“一国两制”的基本思路。

    1982年,英国首相撒切尔夫人访问北京,主要还是商谈香港问题。撒切尔夫人首先提出延长99年的租借期,邓小平坚决地说,主权问题不能讨论,1997年中国要收回的不仅是新界,还包括香港岛和九龙。撒切尔夫人又提出主权归还中国,但由英国继续管理香港,小平同志又说,收回香港不是讨论的问题,现在要讨论的是用什么方式收回香港;如果谈判,必须在1984年9月之前完成。并正式提出了“一国两制”的构想。

    1984年9月,中英草签了《中英关于香港问题的联合声明》,同年12月正式签署,确定了解决香港问题的方案。从此,香港进入了回归的过渡期。

    在香港回归局势明朗之后,开始组织起草《香港基本法》,1990年4月,正式通过《香港特别行政区基本法》。1995年12月,组织了香港特别行政区筹备委员会,1996年1月筹备委员会开始工作。1996年12月,董建华被推选和任命为香港特别行政区第一任行政长官。

    七、香港回归时,许多人激动不已。有些诗人也写下了诗来纪念,例如傅占魁先生的《香港回归感赋》

    (出示小黑板,教师作适当讲解)

    雪耻一朝归故国,云奔雨骤百年前。

    长思屈膝心流血,快意销烟气薄天。

    信是清明舒碧海,当除腐败惜机缘。

    至今节马魂犹热,风发仍须祖逖鞭。

    (“节马”:1841年1月7日,英国侵略者义律进攻虎门,沙田炮台副将陈连升率众浴血奋战,壮烈牺牲。其马“神骏”守护主人遗体,不屈敌之羁绊,不食敌之草料,不畏敌之鞭打刀刺,终不就范。“祖逖鞭”:祖逖,东晋名将,著名爱国将领,曾率军北伐,收复许多失地。此句大意为若要扬眉吐气,意气风发,仍需祖逖的这种精神。)

    八、本文反映的就是香港回归这一重大历史事件

    本文是一篇新闻特写。特写性消息,也称新闻速写、新闻素描,要求用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写性消息侧重于“再现”,往往采用文学手法,集中、突出地描述某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。

    本文就是选取了四个具有象征意义的场景,作为典型性的特写镜头,把生动的现场气氛传达给读者,试找出并概括这四个场景(按时间顺序)。


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