《自己的事情自己做》主题班会教案 (2)

《自己的事情自己做》主题班会教案（2）

活动目的：

1、培养自理意识，坚持每天自己的事情自己做，不会做的学着做。

2、让同学们认识到掌握生活技能的重要性，并通过反复训练与长期锻炼，提高他们的自理能力。

3、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。

活动过程

1、猜谜语：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁？”

同学们答：“你是手，一双手！”

2、谁来说说，你的小手能干什么？

学生畅谈自己的双手都能做什么？

3、现场比赛并学习

系红领巾比赛。

师：大家这么能干，会做这么多事啊！我们都是少先队员，鲜艳的红领巾自己戴。我有个提议，让我们全班同学比赛系红领巾。大家说好不好？

首先，老师师范：要求在系红领巾的时候先要长边往前折三下，每下大概这么长（3厘米），然后有领子的衣服要把领子翻起来，开始系红领巾。红领巾系好后，后面的角要清晰，前面的红领巾要系得平整。最后把衣服的领子翻下来。看明白了吗？

下面请看比赛规则：

1、1分钟内系好红领巾。

2、带上的红领巾必须形状漂亮，不能是死结。

3、1分钟内系好的同学就走到讲台上。

4、评选出一、二、三等奖。

发奖。

师：接下来，我来做一下调查：
在家里自己穿衣服、穿鞋袜的同学请举手；

自己整理书包的同学请举手；
自己叠被子的同学请举手。

师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。

4、欣赏图片

师：下面请同学们看屏幕，这是我们班部分小朋友在家做的一些力所能及的小事情。

学生欣赏。教师补充讲解。

谈谈你有什么感受。

同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事以外，还为别人做过事吗？

师：同学们，你们的小手可真能干 ，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。（学生（齐）：嘿嘿，我很棒！）

师：我们不但自己的事情自己做，而且还能够别人的事情帮着做。我们的双手会干这么多事情，我真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢？

学生交流。

师：我们不会干的事情一定要学着去做。

5、欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》

6、倡议