交通安全记心中说课稿

交通安全记心中少先队说课稿

活动背景：爱心是美丽的心灵之花，是教育永恒的主题。培养孩子具有爱心，是培养具有高尚情操和健全人格公民的基础，“引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯”是新的历史条件下少先队组织根本任务之一。加强少年儿童爱心意识道德品质的培养，是一项关系国家前途和民族命运的战略工程。

如今孩子多以独生子女为主，家长教育意识淡薄，娇宠子女的现象严重，部分儿童以自我为中心，自私自利，态度冷漠，缺乏爱心意识。因此，培养少年儿童爱心意识和道德品质，必须得到全社会的共同关注，形成家庭、学校、社会、大众传媒等爱心教育合力。我认为，在少先队工作中加强爱心教育对于促进学生的健康成长有着举足轻重的作用。

活动目的：依据新课标要求和设计理念，结合学生实际。本课设计如下教学目标:

(1):利用做黑板报、宣传橱窗、学习园地、队角、红领巾广播等。作为学习的主要场所教室，古人云“其身正不令而行，其身不正虽令不从”为少先队员呈现一个充满爱的空间，才能使他们真切感受爱的魅力。如辅导员文明礼貌的语言和举止，整洁得体的衣着，

活动准备：

1：辅导员确定主题，指导活动准备，协助本队队长下载资料，制作课件。

2：副中队长负责道具和全程监督各节目排练情况。

3：文娱委员负责活动的音乐，并撰写主持稿

4：宣传委员负责场地环境布置

5：所有同学收集“大手拉小手”的爱心故事，歌曲等资料。

活动过程：

第一项：观看“友情回放”十分钟视频

以六年级同学帮助一年级同学回家的视频，让学生说感受。同学们各抒己见。

让同学们要以一颗真诚的友爱之心去关心身边的小朋友，在学校做一个友爱相伴的好队员。

第二项：

学校爱心教育的实施围绕“友情”这根主线，紧扣“分享”，以“我们友爱相伴”为主题开展系列活动。队会，让队员用“爱”的眼睛发现校园内同学之间互帮互助的事迹，讲述自己的所见所感；“优点轰炸”主题队会，说说身边伙伴的好品质，谈谈伙伴曾对自己或对他人的帮助；开展“爱心传递”活动，通过“红领巾书市”义卖活动帮助身边困难伙伴，“我赠玩具弟妹玩”为农民工幼儿园小朋友捐赠玩具。

通过活动让队员懂得欣赏他人身上的优点，及时感谢同伴对自己的关心与帮助，学会与同伴的分享和交流。

运用各种教育媒体，升华爱的思想

本次主题，以让我们养成良好的行为习惯为主线，通过儿歌、三句半、小品、舞蹈等形式的表演，引发学生对从小养成好习惯重要性的思考。从而知道好习惯的重要性，提高学生辨识好习惯和不良习惯的能力，并活动准备：儿歌、三句半、歌曲音乐、课件等。

活动过程：

且能够改少先队活动课案例系列—交通安全主题班会活动课教案(二年级)

xxxxxxxx小学中队辅导员xxx

活动目的：

1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动，使学生树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

活动时间：xxx年x月x日

活动地点：二年级班教室

活动过程：

一、谈话导入：

随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？今天我们就来学习这方面的知识。

二、认识交通标志

1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们有什么作用？

2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。

你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车：

你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全来学透；

你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早；

你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；

你拍九，我拍九，施工场地绕道走；

你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要文明乘车、乘船。

2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③ 穿越马路，要走斑马线。

④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤ 要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

五、总结：

通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。

活动反思：

通过开展《交通安全记心中》的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规，还向家长和熟悉的人进行了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序。保护好自己，不伤害别人！！！