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教学反思数学仿编应用题活动《小鬼当家》课件教案

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  • 作者:曼达林演示
  • 教学反思数学仿编应用题活动《小鬼当家》课件教案教学反思数学仿编应用题活动《小鬼当家》课件教案教学反思数学仿编应用题活动《小鬼当家》课件教案
  • 目的:1、让幼儿学会仿编和解答4的加减应用题。2、在生活情景中能根据水果卡片自编4的加减应用题。准备:1、知识经验准备:请家长带 幼儿去买东西,使幼儿了解一个买与卖的过程。2、物质准备:准备各种水果卡片,人手4个替代物作钱。过程:一、以“帮农民伯伯摘果子”引入。“小朋友,果园里的水果都成熟了,农民伯伯想请你们帮他摘水果,你们愿意吗?”(愿意)二、游戏“摘水果”。师交代游戏玩法和规则。三、分类活动:分水果。1、引导幼儿将自己所摘的水果跟同伴之间进行交流。2、交代任务:将各种水果分别放在筐里。

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