《心依恋》教案
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- 教材分析本单元的内容是银屏之声,主要是欣赏电视剧和电影的插曲和主题曲,本节课的《心依恋》和其他可有这不同的特质——节拍是4/4拍,本节课是让学生感受4/4 拍的不同,通过对比来进行自我调整,并能将感受用相应的表情表达出来。教学对象分析控制力是人所必备基本能力,在任何时候都有所体现。本班学生有一定节奏感,记忆力较强,能演奏和演奏歌曲,但对不同节奏的歌曲没有明显的感受,缺乏表现力。本节课通过让学生听、唱、奏4/4 拍节奏和3/4 拍节奏的歌曲,使学生感受到节奏的变化,体验不同节奏所表达的情绪,并学习不同的节奏下不同的情绪表现,进一步提高学生的感受力、控制力和表现力。本班学生在能力水平上有差异,因此不同的学生有不同的要求。教学目标(一)知识和技能:(1)能倾听和辨别,能感受不同的音高并进行自我调整。(2)能区别4/4 拍和3/4 拍节奏,通过感受不同风格不同节奏的歌曲发展学生的听觉和培养 学生的节奏感。(3)通过演唱和演奏不同节奏的歌曲,提高学生的控制力及训练学生的协调能力。(二)过程和方法:通过模仿、操作、体验等方法学习两种节奏的表达方式,激发学生学习的兴趣 和对音乐的热爱。(三)情感态度与价值观:通过听、唱、奏使学生感受美,欣赏美、表达美,建立学生的自信心和 成功感,促进学生身心和谐发展。
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