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幼儿园小班表演说课稿 拔萝卜

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  • 作者:曼达林演示
  • 幼儿园小班表演说课稿 拔萝卜幼儿园小班表演说课稿 拔萝卜
  • 1、让孩子们熟悉故事?  一听:听家长和老师讲,也可以听录音带,有些地方可反复讲、放。  二讲:让孩子们复述故事。  三熟悉:先让孩子们一起一段一段地把故事讲完整,然后以个人或角色小组为单位,配合讲出完整的故事。?  2、示范表演  老师先扮老公公,然后再扮老婆婆,这样一一地把角色的动作和语言给孩子们示范一遍,示范时要注意紧紧抓住各角色的典型特征,如老公公走路和小弟弟、小花狗走路就不一样,但动作应宁简勿繁,以利孩子模仿。  3、自由试演  让小朋友们自由搭配成小组,自由尝试表演各种角色,家长或老师在鼓励的同时作适当的指点。  表演的要点有:各角色动作的典型特征,说话的声音特征,想拔出萝卜的渴望,拔不出萝卜的焦急,盼望帮助的急切和帮忙者的热情,拔出萝卜后的高兴等等。  4、观摩表演  即正式妆扮好分组表演,家长或老师以及不上场的小朋友一起观看。在观摩中可对出场次序、对话、表演等方面进行一定的提示,但应充分鼓励孩子的自由发挥。另外,在表演中加入音乐或音响效果,更能增加游戏气氛。

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