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幼儿园小班语言说课稿 谁最羞

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  • 作者:橙子喵
  • 幼儿园小班语言说课稿 谁最羞
  • 1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。  2、学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理。  3、知道要自己走路,不要大人抱。  重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。  解决策略:结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象,来引起幼儿的兴趣。  难点:了解小袋鼠的羞是难为情。  解决策略:小班的幼儿也有自己的是非观念,能简单判断生活中哪些行为是好的,哪些行为是不好的。在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候,自然而然想到要妈妈抱石难为情的,并在理解难为情的情况下,教师再说一个好听的字“羞”,让幼儿对羞产生的深刻的理解。  活动准备:根据儿歌内容绘制的教学结构图,PPT(一些自己走路的乖孩子),音乐《乖孩子》

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