《大小多少》说课稿
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- 字数：约 2983 字
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- 格式：.doc
- 版本：Office2016及以上版本
- 作者：Murphy
- 语文课程标准》中指出：“要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。”教学生字时，把小韵文与反义词结合，借助带图的生字来进行教学，让学生在情境中感受反义词的特点，学习效果事半功倍。
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