北师大版小学数学六年级上册《身高的变化》说课稿

《身高的变化》说课稿

教学目标：

1.在实际情境中，认识并会求一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义。

2.根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

3.感受统计在生活中的应用，增强统计意识，发展统计观念。

教学重点

认识中位数、众数，并解释其实际意义。

教学难点

会求一组数据的中位数、众数。

教具准备

课件

教学过程：

一、设疑激趣

揭题

二、探索新知

看书自学

下表是一道六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表

请同学们根据这个记录表的书叫你完成统计图。

数学书P63

三、独立完成试一试

1．第l题。P64---p65

练一练

思考交流

汇报：

预设学生汇报的年龄在10岁左右

对老师出示结果表示猜疑，计算求证

学生欣赏题

学生观察

思考：

1.淘气的身高在（）年级与全市男生平均身高水平差距最大？

2.在（）年级时候，与全市男生平均身高水平差距最小？

3.淘气的身高在那个阶段张得最快？与全市男生的平均身高的增长一致吗？

学生试说

在教师的引导下逐步完善

同桌互练

深圳、珠海两城市月平均降水量。如下表:

（单位：毫米）

（1）深圳市

___月份降水量高,___月份降水量最低;

(2)珠海市___月份降水量最高,___月份降水量最低;

（3）从总体上看，深圳珠海两城市的月平均降水量之间最明显的差别_____

(4)深圳市最高与最低月平均降水量相差_______毫米。

(5)两市月平均降水量__月份相差最多,相差__毫米。

(6)两市月平均降水量相差都是30毫米的是____月。

(7)深圳市月平均降水量的变化规律是什么?

珠海市呢?

基础1、我国体育代表团在第25-28届奥运会获得的金银牌统计表

届别25届26届27届28届