中班社会:“对不起”真神奇!课件教案
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- 格式:.doc
- 版本:Office2016及以上版本
- 作者:光影设计
- 活动准备: 准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒、歌表演一个。 活动过程: 一、 导入课题 (一)、讲故事《“对不起”真神奇!》 (一天,阳光明媚、天气晴朗,老师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友们个个玩的非常高兴,只有方雅和小婷婷坐在一边不玩,这是怎么一回事呢?老师好奇的走过去问是怎么回事?婷婷委屈的说:“方雅踩了我的脚也不说声对不起!”一句小小的“对不起”这么重要吗?老师要试一试。“方雅,你是踩了她的脚吗?”方雅点了点头,并主动向婷婷道了歉,果然,婷婷不生气了,一对朋友又蹦蹦跳跳、高高兴兴地去玩了。“对不起”真神奇!) (二)、提问。师:小朋友,你碰到过这样的事情吗? 师:你是怎样做的呢?
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