部编版语文七年级下册《带上她的眼睛》教案
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- 页数:6页
- 字数:约 2842 字
- 大小:61.00KB
- 格式:.doc
- 版本:Office2016及以上版本
- 作者:许伟工作室
《带上她的眼睛》教案
教学目标:
知识与技能目标:掌握文中的生字词,感知文本内容,学会复述故事。
过程与方法目标 体会本文伏笔手法运用的精妙。分析人物形象,概括人物性格。
情感态度价值观.感悟人性伟大。
教学重点:找出文中的伏笔和照应之处,并借助电脑的便利,在 Word 文档中做旁批。
教学难点:感受小姑娘崇高的品质,进而体会人性之伟大。
教法学法:复述法,合作探究法,
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
一、导入
回眸 2015,中国科幻小说界最吸引眼球的作品就是这部《三体》 。说到《三体》, 就一定要提到作者——谁啊? 刘慈欣
二、介绍作者
请大家根据上网查阅到的资料,用最简洁的语言介绍刘慈欣。
刘慈欣是著名的科幻作家,他创作的主要作品有《地球往事三部曲》 、 《球状闪电》 还有《超新星纪元》 。
2015 年 8 月 23 日, 《三体》获得第 73 届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲 人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。复旦大学中文系教授严锋评论称,刘慈欣“凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平” 。
今天我们就一起来学习刘慈欣的《带上她的眼睛》,来感受科幻小说中科学与幻想交相辉映的无穷魅力。
三、检查预习
读准字音
可怜兮兮 xī 庞大 png 辐射 f 闪烁 shu 人迹罕至 hǎn 吝啬 ln s 抽泣 q 罐头 gun 点缀 zhu 一缕 lǚ 挑剔tī 心有灵犀 xī迄今为止 q 镍 ni
四、解读标题,概括情节
同学们已经认真预习过课文,现在请看标题——《带上她的眼睛》 ,你能设计几个怎样的问题来考考同学们?
1、带上她的眼睛去干嘛?
带上她的眼睛去度假。
2、为什么要带上她的眼睛?
带上小女孩的眼睛最后一次领略地球表面的风光。
3、为什么是最后一次呢?
因为她是“落日六号”的领航员,飞船在地心出了事故,所以她被困在了地心。
概括全文的主要内容
因为“落日六号”地航飞船失事,小姑娘被困地心。为了让小姑娘最后看看这美丽的世界,所以主任安排我带上她的眼睛去度假。
五、学习伏笔写法
本文曾获得 1999 年度第 11 届银河奖一等奖,其能够获奖的一个重要因素就是构思的巧妙。举个例子,在第 2 段中有这样一句话: “是一个好像刚毕业的小姑娘”。初读时老师也没在意,但读到第43段时,有这样一句话:“飞船上的生命循环系统还可以运行 50 年至 80 年, 她将在这不到 10 立方米的地心世界里度过自己的余生。”读到这里,老师的心被深深地震撼了!刚刚毕业的小姑娘,花季才刚刚开始啊,就被终身囚禁,太惨了!心痛之余,情不自禁地把刚才的感受作为旁批写了下来。此时,老师深刻体会到了“一个好像刚毕业的小姑娘”这句话的深意。在本文中,开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所作的提示或暗示,这样的表现手法叫什么? 伏笔
什么叫伏笔?
伏笔, 指文章或文艺作品中, 在前段里为后段所作的提示或暗示。 它常常与 “照 应”配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。伏笔通常比较隐蔽,巧妙的伏笔,在看到“照应”之前,貌似“闲笔”。
巧妙地运用伏笔与照应,可以收到虽在意料之外,却在情理之中的效果。文中像这样的伏笔还有不少,它们究竟有什么作用呢?下面我们运用旁批法来体会。
“热,热得像——地狱。”
因为“飞船被裹在 6000 多公里厚的物质中” , “周围是温度高达 5000 摄氏度,压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!”当然会热得像地狱。
小女孩为什么不想让大家知道她现在的处境呢?不想让文中的我知道她是一个被囚禁在地心里再也出不来的人呢?
小姑娘是想一个人承担这些生命中巨大的苦难,不想朋友们为她担心。这是一个懂事的小姑娘。
从反面来说,这也说明这个小姑娘处境实在是太惨了。 惨得连她自己都不愿意向别人提起这个事情。 也没有必要提起,能把我救出来吗?不能!那还是不说了吧。免得同事朋友为我担心。
“呀,真美,能闻闻它吗?不,别拔下它。 ”
这是一处伏笔,照应后文的“生命算什 么,仅仅能用脆弱来描述它吗?
因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了,所以她对这些小花产生了一种同 病相怜的感觉。她已经把自己当成了小花——那么脆弱,却又那么顽强。
同样的脆弱, 同样的悲惨。小花的生命是脆弱的,小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说,文中这么多的伏笔和照应,归根结底,都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么样?
身陷绝境
小姑娘身陷如此绝境,她的心态如何?你从哪里看出来的?
平静。
从哪一段里找到的?
第 44 段。
第二课时
六、分析人物形象
身陷绝境却如此平静,请问小姑娘强大的精神力量从何而来?
齐声朗读第 45、45 两个自然段,看看小姑娘具有怎样的性 格特点和精神品质?
①强烈的敬业精神
②为科学献身的精神
③对生养了自己的这颗星球的无限的热爱
请一位同学读第 45 段,老师读 46、47 段,在朗读中进一步来感悟人性的崇高与伟大。
七、续写片段
读到这段话的时候老师特别感动, 同学们想想看,地球在“我”的脑海中变得透明了。地球怎么能变得透明呢?是小姑娘精神的光芒穿透了 6300 公里厚的地层,将这颗蔚蓝的星 球照耀得晶莹剔透,璀璨夺目。目前来看,身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的,那青春的面容将被永远封闭在地心,令人心痛却又无能为力。但科技的飞速发展给人们带来希望。经过20年的研制,第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。你很荣幸,成为了“落日20号”地航飞船的地航员,进入地心,找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生什么呢?请展开你的想象,续写一段文字。
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