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网络新世界 说课稿

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  • 版本:Office2016及以上版本
  • 作者:天皓PPTER
  • 网络新世界 说课稿网络新世界 说课稿网络新世界 说课稿
  • 环节一:创设情境,导入新课教师用课件出示一张调查表:一般每周上网多长时间?上网主要 做什么?学生填写,教师巡视后引导到有关网络的话题,由此导入新 课,板书课题:网络新世界。设计意图:激发学生的学习兴趣,引出本节课要学习的内容,为 接下来的学习作好铺垫。环节二:合作探究,学习新课这一环节我安排了三个活动。活动一:网络对生活的价值在导入环节的基础上,学生说说人们通常利用网络做什么?你还 知道哪些网络新事物?它们给人们的生活带来了哪些便利?教师相机引导。设计意图: 引导学生体会网络对生活的价值,感受网络给人们带 来的各种便捷服务。活动二:遵守网络规则,保护自己的同时,做到不伤害别人 首先,学生阅读教材第60 页网络安全防护小技巧,再结合平时自己的生活经验, 教师引导学生与大家分享还知道的网络安全防护小 技巧。然后,学生阅读教材第61页陈博晓在论坛里发布假消息的事例, 小组讨论:陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样的伤害?在网 络世界里, 还有什么样的做法会伤害别人?再全班交流,教师相机引 导。设计意图:引导学生懂得在网络世界里,要遵守网络规则,在保 护自己的同时,做到不伤害别人。

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