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幼儿园中班音乐教案:大鞋小鞋

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  • 格式:.doc
  • 版本:Office2016及以上版本
  • 作者:白家安毓设计
  • 幼儿园中班音乐教案:大鞋小鞋
  • 活动准备: 1、经验准备:幼儿已经学会唱歌曲《大鞋小鞋》,并理解歌曲的内容。 2、物质准备:音乐磁带《大鞋小鞋》、录音机活动过程:一、复习歌曲《大鞋小鞋》,进一步感受歌曲中两种不同的音乐形象,理解歌曲的内容。 1、引导幼儿用不同的演唱速度和力度来演唱歌曲。 师:“在上一次的歌唱中,小朋友都已经说了,在唱爸爸的鞋时,要唱得慢、声音要大声;而在唱娃娃的鞋时,要唱得快、声音要小声。那让我们用好听的声音演唱一遍,好吗?” 2、幼儿分组演唱,再次感受两种不同的音乐形象。二、根据歌曲内容创编动作,自由表演。 1、幼儿自由创编歌曲前半部分内容的动作。 师:“在上一次的活动中,小朋友都说了许多穿爸爸的鞋和穿娃娃的鞋的不同感觉。请你用有趣的动作把它表演出来,好吗?”

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