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部编版小学语文一年级下册第9课《两只鸟蛋》优秀教案范文

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  • 作者:墨韵浅月
  • 部编版小学语文一年级下册第9课《两只鸟蛋》优秀教案范文部编版小学语文一年级下册第9课《两只鸟蛋》优秀教案范文部编版小学语文一年级下册第9课《两只鸟蛋》优秀教案范文
  • 切入举偶  1、听音乐。放音乐《百鸟朝凤》:你听到了什么?仿佛看到了什么?指名说。  师:在大自然中,鸟类是个大家族,无论是陆地、海洋还是天空,到处都有他们的身影。鸟妈妈是怎样把它的孩子带到这个世界上来的呢?(板书课题)  2、出示实物。教师让学生摸盒子里的实物:猜猜这是什么?(鸟蛋)你们对小鸟和鸟蛋有哪些了解?今天我们学习一首有关鸟蛋的诗。  对话平台  自学(合作学习互相取长补短,利于提高自学效果。)  1、自由读课文,注意读准字音,难读的字或句子作上标记。  2、学生任意选择自己喜欢的一小节读一读,其他人认真评议:发现他哪个字音读得准,你就向他学:他哪个字音读得不太好,你就提醒他。

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