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健康过冬天 说课稿

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  • 作者:Vincent演示
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  • 一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其40分钟的课堂时间 对于他们来说真的很难!一年级学生思维非常具体,形象,善于机械记忆,不考虑事物的意义,需要道德引导。在观察教材插图时,往往只对其中的色彩、人物等感 兴趣。在观察顺序性方面,他们显得杂乱无章,观察事物凌乱,不系统,没头没尾。因此,我们应该从学生的兴趣出发,激发学生的观察兴趣。根据新课标和本课的教学内容与特点,结合学情,我设定了本课时的教学目标:情感、态度与价值观:体验冬季运动的乐趣,克服对冬季寒冷的害怕心理,体验冬天的温暖,增强身体抵抗力及在冬天生活的快乐情绪。知识与技能:理解季节变化对生活的影响,积极地度过冬天,掌握冬季基本的保健知识,以确保度过平安、快乐的冬天。过程与方法:通过情景体验与对比小组活动等热爱冬季运动,体会运动对人的好处,感受冬季带给大家的独有快乐。

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