《落花生》说课稿_
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- 二、说教学目标?1.会认6个生字,会写8个生字,积累6个词语。?2.正确、流利的朗读课文,了解课文内容。? 3.正确理解课文主旨。感悟要做一个有用的人的道理,能根据课文主旨写一写身边的例子。?三、说教学重、难点???1.由表及里地了解花生的可贵之处,理解父亲赞美花生的话的深刻含义,从中体会做人的道理。2.文章表达上详略分明,以物喻人的特点。??四、说教法、学法根据设定的教学目标,这节课我采用的教学方法有:???1.朗读法? ??本课在课文朗读上有两个侧重点。一是分角色朗读,本课人物对话较多,通过分角色朗读了解课文内容。二是重点朗读带有哲理性的句子,让学生通过朗读,感悟课文主旨。???2.发现点拔教学法? 本课语言平实朴素,容易理解,但是从句子中提炼出作者所呈现的道理还是有难度,要适时对学生进行点拨。???3.练习法练习能够及时反馈课堂教学的效果,采用仿写句子、词语的方式,检测学生的学习效果。4.多媒体辅助教学法? 本课准备了同步教学多媒体课件。包括作者简介,课文生字和课文讲解内容,配有适量插图,图文结合,避免枯燥说教形式教学。
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