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统编版三年级语文上第23课父亲,树林和鸟教学设计教案

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  • 作者:Murphy
  • 统编版三年级语文上第23课父亲,树林和鸟教学设计教案统编版三年级语文上第23课父亲,树林和鸟教学设计教案统编版三年级语文上第23课父亲,树林和鸟教学设计教案
  • 《父亲、树林和鸟》是部编版三年级上册第七单元的一课,也是本单元的重点课文。这篇课文主要讲的是父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟,但课文没有直接写父亲是怎样保护鸟或是为鸟的生活环境提供什么方便,而是通过描写父亲对树林里的鸟的认真观察过程以及父亲和“我”的对话,让我们了解到父亲通过看树林里的动静、闻树林里的气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害,感受到人与鸟是那么亲密无间,领略人与自然的和谐与融洽。学习这篇课文,学生可以借助课文优美的句子了解父亲对鸟的喜爱。本文的语言充满诗意,耐人寻味,很多地方使用了学生平时很少会遇到的生动语句,还有的还采用了修饰语连用,教师要引导学生体会句子表达的丰富感情。 1.会认5个生字,会写13个生字,正确读写“雾蒙蒙、鼻子、翅膀”等词语。2.默读课文,能说出“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的含义,能结合课文内容辨析对父亲的各种判断。3.能体会“幽深的雾蒙蒙的”“浓浓的苦苦的”等词语表达的丰富性。 1.教学重点:能理解“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的深刻含义,能结合课文辨析对父亲的各种判断。2.教学难点:能体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的生动丰富性,能说出对这些词语的感受并选择其中的句子摘抄。 2课时

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