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爱国少先队说课稿

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  • 作者:肖迪Ppter
  • 爱国少先队说课稿

    辅导员老师们,大家好!

    我是xxx小学少先队大队辅导员xxx,我说课的案例是《“系好人生第一粒扣子——爱国”》。

    说活动背景及活动目标:

    建国六十六年来,祖国一片欣欣向荣,但是我们也看到周围有很多人的思想和价值观都在发生微妙的变化,尤其现在的孩子,物质生活极为优越,但在他们心中只有“小我”,而无“大国”。在这样的背景下,对学生进行正确价值观、人生观的思想教育显得十分必要。


    “爱国、敬业、诚信、友善”8个字是社会主义核心价值观公民层面的价值准则。我结合我们中队的实际,和小干部们商量后,决定以价值观中“爱国”为重点,开展“系好人生第一粒扣子—爱国”主题活动,对学生进行爱国主义教育,激发学生的爱国热情,增强民族自豪感与责任感,将“社会主义核心价值观”入脑、入心、入行。

    如何帮助队员认识“爱国”的含义,以真诚的情感传递“爱国”的品格,践行“爱国”的美德?“五年级小松鼠中队”准备开展以下环节的活动。

    说活动过程及引导要点:

    环节一:“做游戏,快乐动手系扣子。”

    活动从游戏入手。这个游戏由“生活智多星小队”设计:当音乐响起,每名队员迅速穿好衣服,系好扣子,互相检查,发现错误,互相纠正。游戏结束后,引导队员们谈感悟,让他们明白扣好第一粒扣子的重要性,并适时点拨:“培育和践行核心价值观正如‘扣扣子’一样,如果扣错了,衣服就歪了,人就不正了,看起来就不和谐了。从而引出活动的主题:‘走进与认识’核心价值观中的第一粒扣子——爱国。”

    这个活动环节要发挥队员的自主性和创造性,在游戏中,辅导员和队员们一起观察、倾听、交流,达到了“教育无痕,润物细无声”的活动目的。

    环节二:“观盛会,回忆往昔悟爱国。”

    活动课之前,“新闻小记者小队”通过查找资料,制作微视频。在活动现场,队员们一起观看“纪念抗战胜利70周年阅兵”盛况,回顾清明节为革命烈士扫墓的情景。辅导员引导大家分享感言,让队员们明白革命烈士在战场上浴血奋战才换来今天的幸福生活,同时也认识到我们要牢记历史,并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、珍爱和平,面向未来!

    在这个环节中,辅导员是引领者,要走进队员中,以“牢记历史,珍爱和平”为切入点,唤起队员们爱国意识,帮助他们领悟“爱国”是一种崇高的情怀,大家齐心协力,国家才能走向更美好的未来!

    环节三:“看电影,七嘴八舌话爱国。”


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