街道发展党员工作自查报告汇报总结
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街道发展党员工作自查报告范文
在区委组织部的科学指导和关心下,我街道党工委遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,扎实做好发展党员工作。自接到区委组织部关于发展党员工作的自查通知后,认真对2019年至2023年的发展党员工作进行了自查。现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
我街道不断完善发展党员联审联查、政审、公示、票决制,增强发展党员工作的透明度,使党员队伍不断壮大,党员素质不断提高。截止目前,xx街道共有基层党组织x个,其中x个党总支,x个党支部,共有党员x名。2019年至今,发展党员情况如下:2019年发展党x名,2020年发展x名,2021年发展党员x名,2022年发展党员x名,2023年至今发展党员x名。
二、工作开展情况
(一)严把“四关”,着力提高培养发展党员质量。一是严把培养关,加强入党积极分子教育。xx街道始终注重发挥整体优势,积极扩大入党申请人队伍,把对入党积极分子的培养教育贯穿到各个成长阶段。针对青年人思想活跃,上进心强,世界观、人生观、价值观可塑性大的特点,把党的知识普及教育纳入到基层党组织青年人的教育,立足早选苗,早教育,早培养,正面灌输党的基础知识,激发他们的政治热情,不失时机地把那些口碑好、品德好的优秀人才吸收到党内来,2019年以来联合街道团委、村居对入党积极分子教育培训达x人次。同时,广泛深入开展引导性教育,把那些思想进步,工作积极,但没有提出入党要求的农村优秀青年、农村致富带头人、退伍军人、返乡大学生、村(社区)专职工作人员等作为培养教育的对象,有针对性地进行系统教育,2019年以来对基层优秀人才培训达x人次。二是严把入口关,严格工作程序和纪律。严格按照《党章》《中国共产党发展党员工作细则》《贵州省发展党员工作规程》《遵义市发展党员工作制度》等要求,严格按照党员发展各阶段和步骤,各时间节点和相关要求,不打任何折扣,落实党员发展工作,坚决防止“关系入党”、“突击入党”的情况发生,确保吸收的每一名新党员都经过严格的考验,2019年至今xx街道发展的x名党员都严格按照程序进行发展。三是严把质量关,始终把政治标准放在首位。xx街道严格执行党员发展联审制度,在入党流程中的各个环节中,及时组织综治、纪委、信访、派出所等部门开展联审联查,在发展对象阶段及时组织支部开展政审及《xx市发展党员政审负面清单》审查,严把质量关、政治关,从源头上确保党员队伍的纯洁性和先进性。2019年至今发展的党员,培养的入党积极分子无违法违纪、无政治历史、无违反计生等问题。四是严把发展党员结构关,优化党员队伍结构。从培养入党积极分子阶段入手,着力解决街道党员老龄化问题,着重优化发展党员结构,加大在妇女、致富带头人、农村优秀青年、返乡大学生、复员退伍军人、村(社区)专职工作人员、一线工人、高中学历及以上、35岁以下人群中发展党员,以优化党员队伍结构。xx街道培养发展的x名党员、x名入党积极分子中,文化程度均在高中以上,x名党员在35岁以下,x名入党积极分子在35岁以下。
(二)落实“三化”,着力加强入党积极分子队伍建设。一是拓宽视野,做到入党积极分子队伍结构合理化。采取群团推优、党员推荐、组织推选等形式,拓宽选拔渠道,多层次吸纳各行业优秀人才,着重从返乡大学生、退伍军人中选拔,村(社区)专职人员、致富能手、企业生产一线工人中推选,从党员力量薄弱、后继乏人的地方培养,优化壮大入党积极分子队伍,现xx街道x个党支部均有x名及以上入党积极分子。二是建章立制,实现入党积极分子队伍管理规范化。为加强对入党积极分子的培养和教育,更加准确了解入党积极分子思想、学习、工作、生活等情况,切实提高党员发展质量,更好地为党注入新鲜血液,建立《xx街道党员发展对象帮带联系制度》,由街道党工委采取“一帮一”、“多帮一”的方式,指派街道党工委委员对入党积极分子进行帮带联系。三是落实责任,实施入党积极分子队伍建设程序化。建立党工委—基层党总支—支部的各级党组织加强入党积极分子队伍建设工作责任网络。把入党积极分子队伍建设的目标任务列入xx街道党工委对基层党组织的年度目标考评及季度督查内容,形成责任分解、压力传递、上下同心、目标同向的工作机制。
(三)突出“三加强”,着力抓好计划执行。一是加强领导责任落实。建立《发展党员追究制度》明确工作责任,将发展党员工作列入重要议事日程,把发展党员作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。二是加强发展党员动态管理。建立《xx街道发展党员进度表》将入党积极分子、发展对象、预备党员每个重要阶段信息完善于《xx街道发展党员进度表》并上墙公示,实现对发展党员工作的动态管理和监测。三是加强党务干部队伍建设。每季度定期对基层党组织党务干部进行发展党员业务等常规工作培训,提高基层党务干部队伍的思想政策水平和业务能力,通过定期和不定期到基层党组织进行督导检查,及时发现发展党员过程中存在的问题。同时,采取到城区先进社区学习的方式,学习先进社区经验和典型做法,取长补短。
三、存在问题
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