《g小调第四十交响曲》教案
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- 版本：Office2016及以上版本
- 作者：光影设计
- 教学过程：一、导入。播放莫扎特的《催眠曲》在音乐里让大家逐渐静下心来。大家是否听过莫扎特的音乐，能否尽力说出自己对于莫扎特音乐的认识。二、学习歌曲。1、《g小调第四十交响曲》的主题情感体验。播放《g小调第四十交响曲》的第一乐章主题片段，提出问题。（你们知道这首交响曲的作者是谁吗？）生：莫扎特。师：上节课我已请同学们去了解莫扎特的生平，现在我们来交流一下。（生甲：莫扎特是奥地利作曲家。）（生乙：莫扎特是一位音乐神童。）（生丙：莫扎特1756年出生于萨尔茨堡。）（生丁：莫扎特是古典音乐的代表。）
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