市委党校2023年上半年工作总结和下半年工作计划

市委D校2023年上半年工作总结和下半年工作计划

2023年上半年，XX市委D校在XX市委市政府的正确指导下，坚持“D校姓D”的根本原则，切实提高政治站位，树立“打造一流县级D校、红色学府、D委政府智库”的工作新思路，积极丰富教学内容、创新教学模式。扎实开展教学培训和理论研究工作，发挥培训轮训D员干部的主阵地主渠道作用。

一、上半年工作开展情况和主要措施

（一）以D建为核心，全力抓好机关D建工作

1、坚持强化理论武装，不断提高政治站位。认真学习新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神，将每周一下午确定为“D的创新理论学习日”，依托AAA公众号，打造D校形象宣传窗口、机关文化营建平台、红色阵地“掌上D校”以及D校教职工文字练兵载体。

2、坚持规范组织建设，不断提高标准化规范化水平。依据《2022年D建工作要点》，结合我校D建工作实际，研究细化了“三会一课”、理论学习、主题D日等方面的落实措施。严格执行D内组织生活制度，每月利用主题D日时间，开展D性分析、谈心谈话等活动，积极化解问题矛盾，自觉维护班子团结，发挥集体领导作用。（二）以活动为载体，不断提升D建质量

1、组织一场讨论。按照高质量高标准开好专题组织生活会的要求，坚持个人自学和集中学习研讨相结合，深入学习领会D的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在D员干部日常理论学习的基础上，在校D支部召开组织生活会议和民主评议D员之前，集中一天时间，通过DK辅导、交流讨论等方式组织D员集中学习和交流D的二十大精神。结合D校的实际和职能，重点了解在D的二十届一中全会上的重要讲话精神，全面准确领会D的二十大精神，为开好组织生活会打牢思想基础。

2、上好一堂DK。D委书记充分发挥“领头雁效应”，在第一季度领导干部讲DK活动中，以让中华优秀传统文化为什么赋能为题，激发了D校教职工对中华传统文化的浓厚兴趣，让大家认识到中华优秀传统文化的独特魅力和当代价值，纷纷表示要自觉主动学习中华优秀传统文化，知行合一，落实到工作实践中去。

3、开展一次送学活动。采购《谈治国理政（第四卷）》等D的政策理论宣传材料，发放到D员干部手中，开展集中学习和个人自学，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

4、开展一次表彰活动。结合民主评议D员，以无记名投票表决的方式，评选出年度优秀D员，充分发挥优秀D员的先锋模范作用，引导和激励全体D员奋发有为，创先争优。

（三）强化业务素能提升，不断提升教职工整体素质。

继续严格把关新课试讲。2023年上半年共有X名教师通过二十大精神宣讲专题课。组织教师说课一次，试讲一次。组织教师完成校内主体班教学X场次，到X乡X村、X镇X村、广场社区、XX市消防队义务等送课X场次，对外宣讲X场次。

强化市情研究。为践行D校“为D育才，为D献策”的初心使命，切实发挥D校咨政服务作用，我校加大对我市重大现实问题的研究力度，年初拟定“我市工业企业发展调查研究”和“我市乡村振兴发展调查研究”两个专题，由校领导亲自带队调研，共X次，调研X家企业和单位。完成2022年XX市社科联立项课题1项，顺利结项，并获X等奖。完成2023年XX市社科联课题申报，立项X项。完成2023年XX市委D校市情重点课题申报，立项X项。完成2022年XX市D校系统课题申报，立项X项。XX、XXX老师分获XXD校系统第十五届优秀科研成果论文类二等奖和调研报告类二等奖。

加强业务学习。组织教师围绕D史和新时代中国特色社会主义思想，参加中央D校远程教学集中学习X次。组织教师参加继续教育学习，专业科目全部学完。（四）发挥D校干部教育职能，做好培训工作。

2023年以来，持续强化“按需施教、注重实效”培训工作理念，坚持以学员为中心、以效果为导向，努力实现培训工作针对性实效性持续提升，扎实推动《干部教育培训工作条例》《中国共产DD校（行政学院）工作条例》等精神“硬核落地”，更好发挥D校系统“红炉担当”主渠道、主阵地作用，各个培训班学员整体满意率都在95％以上。上半年，按照组织部调训通知，共举办各类主体班次X期，培训学员X人次。共举办社会培训班次X期，培训人数X人，培训天数X天。

坚持D校姓D，突出“铸魂”主责。把新时代中国特色社会主义思想作为第一主课。按照省委D校“D性教育七个一”要求，从入学教育开始，从课前课中到课后，从课堂教学到走入红色基因库，全程突出D性锤炼；扎实开展D章D规D纪教育、意识形态责任制，D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育、社会主义核心价值观教育等，加大这类课程比重，加深对D的初心使命的感悟。

采取有力措施，推进互动式研讨教学。坚持需求导向，与组织部主动对接，把培训需求调研贯穿每个培训班训前训中训后全过程，并将调研成果充分运用，科学设置课程和针对性备课。针对不同层次、不同对象、不同需求进行“量体裁衣”，科学统筹理论、D性教育及专业化能力知识培训课程。学习贯彻D的二十大精神村（社区）D组织书记培训班“面对面访谈教学”及“书记论坛”得到良好评价。

不断优化充实专兼职师资库。2023年以来，丰富完善专兼职师资库，把一批思想政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高、社会形象良好，包括领导干部、企业经营管理人员、专家学者、先进典型人物、优秀基层干部和乡土人才等纳入开放培训师资库，今年新入库X人。

线上与线下相结合，提升培训覆盖面。2023年培训工作突出贯彻D的二十大精神这条主线，按照XX市委组织部主体班培训计划，充分利用主阵地资源，发挥技术优势，举办了线上与线下相结合的2023年学习贯彻D的二十大精神村（社区）D员“两委”干部培训班，受训学员达到X人，培训课程主要围绕二十大精神、二十大D章修正案、D的创新理论、应急处突能力、巡察、国防教育等内容设置，还把2023年第一季度村（社区）D组织书记暨驻村第一书记“亮赛比创五星”专场比学与研讨交流进行了有机融合。

强化班主任团队建设，提高办班管理水平。6月份启动“万名D员进D校”学习贯彻D的二十大精神专题轮训班，为组织实施好此次轮训工作，组织开展了班主任团队素能提升培训，重点围绕“线上培训教学管理”及“培训档案整理与归档”专题展开。（五）提高行政后勤服务水平，做好行政工作。

严格执行积分考核激励制度，加强机关作风建设，严格纪律考核，营造积极干事的正能量氛围。积极参与政务。做好全市720整改工作，围绕全校中心工作，按D委决定，印发红头文件21期，组织召开中层以上领导参加的会议X余次，组织全体会议、学习活动X余次。认真管理事务。按校D委研究决定，上报全校性总结、报告、请示、报表等材料X余份。做好上情下达，下情上报，确保政令畅通，通知领导参加各类外界会议X余次。严格印章管理，做好印章使用登记工作。认真做好AAA平台、电子屏的资料更新工作。公众号发表文章X篇，其中原创X篇，转载X篇。精心服务机关。做好车辆的调配、使用和管理，服务机关、服务教学；服务机关打印、复印材料10000余张；及时分发报刊杂志共5000余份。用心服务会议。2022年1－6月共服务各类大型会议X次。上半年，D校先后荣获XX市办学质量评估优秀单位、2022年度市直优秀单位、XX省文明单位。

二、问题与不足

（一）D建工作方法上缺乏创新。D建与业务融合度不够，D建品牌创建载体单一，特色不够突出。

（二）D员作用发挥有待加强。个别D员宗旨意识不够强，把自己等同于普通群众，缺乏服务群众的主动性。

（三）教科研水平有待进一步提升。D校教师存在理论基础薄弱，科研能力不强等问题，距离高水平教学研究型D校的目标还有很大差距。

（四）社会培训工作有待进一步完善。社会培训刚刚起步，在管理流程的细化上还存在不足，需进一步完善。

三、下步工作思路

（一）强化D的核心作用，突出政治引领。

一是强化D的政治建设。坚定自觉地同D中央保持高度一致，把“两个坚决维护”作为首要任务扛牢做实；把认真贯彻执行D章作为重要内容融入日常；深刻领会新时代D建工作总要求，坚持把D的政治建设摆在首位，不断强化“四个意识”，严肃D内政治生活，落实七项组织生活制度。

二是强化D员教育管理。要深入开展大学习活动，认真落实“第一议题”学习制度，及时学习最新讲话精神，做到学懂、弄通、做实；支部上下树立起争一流的使命感，解放思想、转变观念、创新求变，扑下身子大干苦干实干，全面开创工作新局面。

（二）突出主渠道、主阵地作用，办好主体班培训。

一是强化D校姓D原则，提升办学政治站位。依规依需完善教学内容，整理归纳必修类课程，需纳入D校教学的书籍、文献或文件类课程，需纳入D校教学的相关政策理论或业务知识类课程，需纳入干部培训计划、培训内容的课程。

二是创新教学形式，增加互动类课程设置。在现有教学方式创新基础上，继续加大课程创新力度，鼓励激励校领导与教师发挥优势特长，主动联合组织部、宣传部等相关同志与新老学员，结合XX市委市政府中心工作与学员思想理论困惑，联合设计XX本土特色类互动专题，大胆创新，携手开发情景模拟、角色扮演、案例教学、桌面推演、团队列名、现场教学、访谈教学、体验教学、翻转课堂、双人教学等多形式互动研讨类课程，强化培训工作的针对性与实效性。

三是科学制订培训计划，进一步规范办班时长。严格对照上级培训工作要求，进一步规范主体班次培训工作，制订详细科学的年度培训计划，对中青班、科级班等重点班次适当处长培训时长，建议中青班45天、科级班30天，增加集中调研时间和答辩时间。对XX市D政班子成员，提早列出进D校课堂计划，并向市委干部教育培训领导小组、市委常委会进行专题汇报，纳入明年经费预算。