组织部长讲话稿三分钟文档

市委二届三次全会召开后，---县委组织部积极行动,进行了集中学习，在认真学习会议精神的基础上，对过去的工作进行了认真回顾和反思，进一步明确了下步工作思路。大家深刻地认识到加强党员干部作风建设的重要性和紧迫性。但目前我们的学习还只是初步的，在下一步的学习贯彻中，做到三个结合：一是要紧密结合自身建设实际学习。围绕新时期对组工干部提出的新要求，找出差距不足，明确努力方向，提出改进的方法和措施。二是要紧密结合工作实际学习。对照《决定》提出的任务，找准组织工作贯彻落实三次全会精神的着力点和结合点，明确任务，分解立项，提出推进工作的思路和措施。

同志们，根据计划安排，我们组织召开这次关于干部任用培训会，受* 委托，由我对即将开展的干部选任工作提以下要求，此次干部选任工作，特别要严格依照《干部任用条例》来开展工作。要紧紧围绕培养选拔党和人民需要的好干部，回答好“为什么选人”、“选什么样的人”、“怎样选人”等重大问题，这个条例就是是做好干部选拔任用工作的基本遵循。所以我们在开展工作前，要深入学习、准确把握、全面领会，着力构建有效管用的选人用人机制，不断提高干部工作科学化水平，为选好干部、配好班子奠定良好基础。具体要做到以下四点：一是树好“风向标”，把好干部标准贯彻始终。《条例》将好干部标准写进总则第一条，突出信念坚定是好干部第一位的标准、敢于担当是好干部必须具备的基本素质，确保了选人用人目标正确、方向不偏。在实践工作中，县委坚持把信念坚定作为基础，把为民服务作为根本，把勤政务实作为本职，把敢于担当作为责任，把清正廉洁作为底线，将二十字标准作为一个整体融会贯通、综合考量、拓展印证。终始坚持“三个注重、三个优先”的标准，即注重考察干部的理想信念、政治立场，优先选拔使用能够与党中央保持高度一致、全面贯彻县委、县政府重大决策部署的干部

今天召开务虚会，主要目的是总结回顾上半年工作，研判当前组织工作面临的新形势新任务，厘清下半年组织工作的目标思路。之前部办公室已经向各科室下发了相关通知，下面就请各科室负责人逐一交流，从办公室先开始。　　刚才，听了大家的发言，很受启发，也很有感触。总的来讲，就是四有：有思想、有成果、有反思、有展望。大家相互学习、相互交流，进行了一场思想的碰撞，初步理了思路，为进一步谋划下半年组织工作打下了基础。具体来说，感到有三个“不”：　　一是总结成绩不夸大。各科室总结成绩能够做到实事求是，办公室注重牵头抓好部机关能力作风建设，坚持集中学习日制度，举办**组工讲堂、专题学习会、读书会和研讨会，成功打造**组工微信平台；干部科常态推进领导班子综合研判，为全市经济社会发展选好干部、配强班子；综干科着力实施第二轮年轻干部“蹲苗计划”、大学生村官培优工程；培训办把党性教育与专业化培训紧密结合，举办了13期干部研修班；干监科精心组织“为官不为”专项整治，加强干部日常监督和干部选任全过程监督；干档科认真对市管、部管干部档案进行专项审核；组织科牵头推进“党史学习教育”专题教育，狠抓“基层党建一把手”工程的落实，强化了基层党组织、党组织书记和党员队伍建设。电教中心扎实推进远教站点终端设备提档升级，促进学用活动规范开展；人才办扎实推进“**人才集聚”提升年活动，成功举办“6?19”集中推介签约仪式，深入开展“三百行动计划”，加强本土**英才培育，都取得了良好成效。　　二是直面问题不避讳。在肯定成绩的同时，大家能够直面问题不足，敢于揭短亮丑，勇于自我反思，找到了“症结”。比如，干部选任各环节的有序衔接需进一步规范，“三责联审”整改落实和干部日常监管需进一步加强，干部教育培训针对性还有待加强；党建工作规范化水平需进一步提升，党建工作制度执行落实还没有完全到位，两新组织党组织作用发挥不够明显，党员教育管理需进一步硬化，切实解决党员党性党风以及党员“失管”“失联”的问题；远程教育在典型的选树和宣传上突破不够；人才政策环境有待进一步创新，招才引智手段还需要拓宽等等。这些问题的发现和分析，说明大家对负责的工作始终保持着清醒头脑。

一是着力补短板，不断夯实党建基层基础。近年来，我们认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》加强党支部标准化、规范化建设要求，始终把党支部建设放在更加突出的位置，坚持问题导向、目标导向、结果导向，着力破解当前基层党建存在各类问题，特别是抓基层党建在理念、机制、方法、手段上的短板弱项，全面对标对表，围绕统筹好、处理好有形与有效、底线与高线、点上与面上、区域与领域等“四对关系”，特别是针对社区管理服务的精准化精细化、“一肩挑”后的村社干部监管、两新领域“双覆盖”、行业系统党建聚力赋能等方面存在的薄弱环节，抓基础、固基本，补短板、强弱项，进一步扣紧压实责任链条，优化完善评价机制，以各领域党建齐头并进、整体跃升的实际成效，推动基层党建全域提升、全面提质，不断提高党支部建设质量。

发展壮大村集体经济是统筹城乡发展、建设新农村的重要支撑。推进新农村建设，村集体经济是重要基础。实践证明，村集体经济发展比较好的地方，新农村建设步伐就快，农村面貌变化就大，群众得到的实惠就多。只有不断发展壮大村集体经济，才能进一步增强村级组织服务功能。

永葆浩然正气。养天地正气，法古今完人。新时代年轻干部当心怀天下，志存高远，退而结网，以前人圣贤为榜样，正思想、正政德、正品行，努力成为事业发展的中坚力量。首先，要思想“三观”清正。20世纪以来，各种社会思潮泛滥、主义盛行。年轻干部是党的干部，必须把好“思想关”，正本清源、去芜存菁，在思想灵魂深处做到始终认同党的理论主张、在实际行动上坚持践行共产党人的价值观念，切实增强对党的全面领导的思想认同、价值认同、情感认同，思想上“又红又专”、如同清流，质地纯正，没有杂质

一、永葆浩然正气。养天地正气，法古今完人。新时代年轻干部当心怀天下，志存高远，退而结网，以前人圣贤为榜样，正思想、正政德、正品行，努力成为事业发展的中坚力量。首先，要思想“三观”清正。20世纪以来，各种社会思潮泛滥、主义盛行。年轻干部是党的干部，必须把好“思想关”，正本清源、去芜存菁，在思想灵魂深处做到始终认同党的理论主张、在实际行动上坚持践行共产党人的价值观念，切实增强对党的全面领导的思想认同、价值认同、情感认同，思想上“又红又专”、如同清流，质地纯正，没有杂质。其次，要政治德行端正。年轻干部刚走入体制，必须紧紧系牢政德“第一粒扣子”。正政德，首要是明大德，铸牢理想信念、锤炼坚强党性，从灵魂深处捍卫“两个确立”，做到“两个维护”；重要是讲公德，牢固树立群众观念，践行群众路线，全心全意为人民服务，着力为人民群众解决烦心事、揪心事、操心事；至要是严私德，常鸣法纪警钟，心存言行敬畏，不越底线、不触红线、不碰高压线。再者，要为人处世方正。年轻干部刚拉开人生大幕，不是要去高谈阔论远大人生理想，而是要知道今天要干什么事，干的是不是有益的事，时时处处都要明白个人“有所爱、有所恶、有所为、有所不为”，不管走多远，都能做到本性不变、初心不改，做正派之人、传递正能量。

（一）换届纪律不折不扣传达到位。一是常委会传达。先后召开5次常委（扩大）会对省市换届工作会议、“九个严禁，九个一律”“六个坚决查处”“五个责任主体”、市委《关于认真做好区县领导班子换届工作的通知》等精神进行了传达，对换届工作进行部署。二是专题会传达。召开县委中心组（扩大）会、全县换届工作会议、换届工作培训会、换届选举信访举报渠道宣传工作会等专题会议对换届精神及工作进行了进一步传达、部署。各单位召开专题民主生活会，组织学习了换届纪律要求以及XX破坏选举案、XXX破坏选举案和XX拉票贿选案的通报精神等，会上所有领导干部作了表态发言，并签订遵守换届纪律承诺书。全县县处级领导干部ⅹⅹ人、科级领导干部ⅹⅹ人、一般干部ⅹⅹ人及村（组）干部ⅹⅹ多人，全部签订了严守换届纪律承诺书。三是谈心谈话传达。制发谈心谈话方案，我与县级领导干部、乡镇党政主要负责人、重要部门负责人进行了严肃换届纪律专题谈心谈话。组织部长、纪委书记与科级领导干部进行了谈心谈话。县级各单位分层开展谈心谈话，各乡镇逐一对乡镇、村社干部进行了谈心谈话。谈心谈话做到全覆盖，教育引导干部正确对待换届工作，把换届工作纪律植入心田。四是全方位宣传。组织领导干部、“两代表一委员”观看教育警示片《镜鉴》。向机关干部、乡镇干部、村组干部、两代表一委员等群体发放了《换届纪律明白卡》《县乡换届工作手册》《严肃换届纪律文件汇编》，共计发放2000余份。通过报刊、网络、电视、短信、宣传栏等广泛宣传换届选举工作的政策和法律法规。五是精准宣传。及时排查四类人员的选拔是最大的风险点，除了制定周密科学的程序方案外，重点对部分人员进行了换届纪律专项教育。确定专职副书记和组织部长亲自担任主考官，严格把关。

坚持把招才引智作为引领区域经济发展的关键招，着力构建科学完备、精准有效的引进机制，为“人才洼地”注入更多“新鲜活水”。注重借势借力，以省市“招才引智创新发展大会”为载体，紧盯我区先进装备制造、光学电子信息、钢铁精深加工等支柱产业发展需求，开展靶向引才、集中引才，累计引进高层次人才XX余名，其中博士及以上XX人、硕士XX人，推动XX、XX两个产业集聚区双双晋升全省“二星级”。注重互融互动，以实施“鸿雁计划”和“X商回归”工程为载体，充分发挥外建党组织桥梁作用，着力打好亲情乡情友情牌，一体推进招商引资与招才引智，XX尔油墨、豪XX磨床、XX精密等一批在外打拼成功的企业家返乡办厂，实现引才回归、引业回乡、引资回流“三赢”局面

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，带着家人与老师的殷殷期盼，兴奋地跨进了心仪已久的美丽的邗中校园。春来春去，杨柳依依，书写无悔年华;燕离燕归，白云点点，唱响人生奋斗的凯歌。微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的，是缤纷的梦想和那收获前的耕耘与奋斗。蓦然回首，三年寒窗苦读，一千多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们的目光，从来没有像今天这般坚定执着;我们的思想，从来没有像现在这般成熟饱满;我们的心灵，从来没有眼前这般激荡燃烧。

演讲稿频道《国旗下的讲话稿：珍惜每一分钟》，希望大家喜欢。敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜每一分钟》!首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”

在工作中，我会对自己高标准，严要求，主动配合好连长和其他连队干部的工作，和大家一起，团结一致，同心，坚定不移地做好我连的建设目标，使我们连队的全面建设再上一个新台阶，把我们的工作完成得更出色。在生活中，让我们互相帮助。互相关心、互相爱护、同劳动同娱乐，紧密地团结在一起，在你们的心目中我愿真心得到朋友，兄长的认可，让我们手拉手，心连心，为了一个共同的愿望，携手共进，把我连的各项建设推向一个新的高峰!在学习中，让我们互相促进，共同提高，养成爱学习的好风气。达到学有所成，学有所得，学有所用，学有所为，使你们的头脑和才智得到充实和发挥，也使我在指导员这个职位上得到更好的锻炼。

演讲稿频道《国旗下的讲话演讲稿：珍惜每一分钟》，希望大家喜欢。敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是：《珍惜每一分钟》!首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”

说教材　　今天，我说的课文是人教版一年级下册的《一分钟》。课文以小学生喜爱的形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。　　由于学生小，时间观念不强，对于如何珍惜时间缺乏感性认识。本文正是一篇十分优秀的文章。教学时要充分利用教材资源创设情境，在读中感悟，从中体会元元的焦急与尴尬，也使这件事成为宝贵的教训，促使每个学生都能对自己严格要求，珍惜时间、科学利用时间。

今天，我们怀着十分喜悦的心情在这里隆重聚会，热烈庆祝“5.12”国际护士节，在此，我谨代表护理部向全院护士和你们的亲人表示诚挚的敬意和美好的祝愿，祝大家节日快乐!同时，我代表医院的全体护理工作者，向长期以来重视、关心和支持护理工作的院领导、各职能部门表示衷心的感谢。南丁格尔曾经说过这样一句话：“护士其实是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”这既是对护理工作的最高赞誉，也是对护士工作的最高要求。记不清我们失去了多少个和家人团聚的节日;更记不清有多少次被误解，一天天，一年年，披星戴月、早出晚归。奉上爱心一片，献出真情满怀，以仁心仁术照顾残缺的身体，用温和的态度传递我们的关爱。正如冰心老人所说“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”因为护理这个职业，它和爱、和健康、和生命、和神圣始终联系在一起。

我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分!一本好书，一杯清茶，无数个宁静的早晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊!一个人，无论在什么位置，无论多么贫冷，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是同等的。读书能给我们带来巨大的欢快，在读书中，我不断的发现自己，检查自己，丰富自己，提升自己。文章中心与书为伴，我一天天的变得充实;与书为伴，我一天天动的人生的真谛;与书为伴，我一天天长大为一名优秀的小学语文老师。

一、思想政治方面。我到委工作以来，加强政治理论学习，提高政治素质和理论水平，在思想上、政治上、行动上与党中心坚持一致，尤其是开展先进性教育活动以来，按照市委、委党组的部署和要求，我把这次先进性教育活动放在首位，重要思想和十六届四中全会精神，认真阅读资料，作好学习笔记，进取参加委里组织的团体学习、参观活动;按要求进行党性分析，撰写了党性分析材料，查找自我存在的问题和不足，挖掘出深层次的原因，并据此明确了整改措施。经过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线、方针、政策有了更深的理解和把握，对自我的不足和问题也有了更为确切的熟悉，进一步提高了自我的政治思想觉悟，增强了学习的自觉性，进一步增强了党性观念，明确了做为一名合格共产党员的标准要求，进一步增强了党员意识和党性观念，更深刻地体会到了做为一名共产党员的光荣感。

一、说教材幼儿园科学领域是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，要从幼儿的生活实际和知识经验中感受事物的数量关系并体验科学的有趣。在这次活动中，充分激发幼儿的表现欲望，这也非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。新《纲要》也指出：教学活动的组织要注重幼儿的过程体验，这是唤起幼儿主体意识的核心，是引导幼儿积极的情感态度和学会学习的关键。而时间对幼儿来说比较抽象，他们脑海中时间的概念是模糊的，他们不知道一分钟到底有多长，能做多少事？做事磨蹭、浪费时间的现象随处可见。因此这次科学活动《一分钟》应从幼儿的“体验”为主，让他们通过亲自观察、操作、比较、发现和感知一分钟的时长，知道抓紧时间就能做很多事情，从而珍惜一分一秒，形成初步的时间概念，为即将到来的小学生活打好基础。二、说目标活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起导向作用，根据年龄特点及实际情况，设计了三个目标：1、知道一分钟的长短和价值，初步树立时间概念，懂得珍惜时间，做事不磨蹭。2、尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。3、学习制定时间计划，并能按计划执行。目标重点：准确把握一分钟的概念和时长。目标难点：知道抓紧时间，初步了解应合理的利用时间。为了有效的突破重点和难点，我采用了一定的方法，如：让幼儿观察、体验、比较等探索，在活动中发现问题，建构积极有效的师幼互动，新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，活动应力求形成“合作探究式”的师幼互动。因此，教师不光要与孩子平等的参与，更应具备对幼儿科学教育活动的观察、研究和指导的技能，同时顺应幼儿的创造性、思维性，采取相应的适宜的教法和学法。

一、说教材《课间十分钟》是统编教材《道德与法治》一年级上册第二单元《校园生活真快乐》中的第三个主题。教材中展示了很多图片，呈现了多种课间活动方式，通过图片介绍，引导学生合理安排课间生活，感受校园生活的快乐。 教材根据学生的课间生活安排四个话题。“我喜欢的课间游戏”，展示学生玩翻绳、集体跳绳、跳房子等室、内外游戏的场景，引导学生体验感悟校园课间生活带来的快乐;“玩个课间小游戏”以“投沙包”游戏为例，引导学生了解游戏过程、掌握游戏规则，寻找游戏成功的窍门，在游戏中发展智慧。“课间还要做什么”，旨在让学生懂得课间不仅要游戏，还要合理安排好喝水、上厕所、整理文具等准备工作，这些准备工作是上好下一节课的前提。“这样做好吗?”，让同学们通过辨析，明白课间需要劳逸结合，遵规守纪，安全自护。二、说学情通过课前调查发现：新入学的学生不会合理支配自己的时间，大多数学生下课后没有养成良好习惯，有的学生听到预备铃才想起去厕所；有的学生课间忘记喝水，上课时感到口渴立刻拿起水杯喝水，影响课堂秩序；由于学生在生活中缺少与人交流、与群体游戏的机会，不知道如何安全游戏，大部分学生了解和掌握的课间游戏十分有限，所以造成课间疯跑追闹现象严重。需要教师引导学生尽快适应环境变化，了解校园生活规则，学会合理安排课间生活，感受校园生活的快乐。

《一分钟》是小学语文一年级下册第七单元的一篇课文。课文的主人翁是元元，讲他因多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。以元元两次叹气为线索讲了他上学路上的不顺心，遇红灯，错过公交车，最终决定走路到学校的一个完整故事。结尾说他很后悔，以此引发思考，告诫小朋友们要珍惜每一分钟，养成良好的生活习惯。故事贴近生活，道理深刻。根据《全日制义务教育语文课程标准》，结合教材特点和学生实际，我拟定了以下四个教学目标：1、 会认“池、洗”等13个生字，会写“钟、元”等7个生字。2、 能正确、流利地朗读课文，在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。3、 在读中体悟时间的宝贵，要做遵守纪律的好孩子，珍惜时间。4、 培养主动识字的习惯和合理运用时间的习惯。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，体悟时间的宝贵。教学难点：识字、写字