关于2024年纪律教育学习月活动总结文档

四是扎实推进新时代廉洁文化建设。印发《关于加强廉洁文化作品创作及报送的通知》，要求各单位充分挖掘廉洁文化资源，积极开展廉洁文化创新，着力创作一批兼具思想性、艺术性和观赏性的精品力作。组织制作《**》《**》等廉洁文化微电影微视频，增强廉政教育的亲和力、感染力和吸引力。对局机关和监管所党风廉政文化设施“一线八区”进行升级改造，在办公场所醒目位置悬挂作风纪律“八戒”海报（戒乱、戒软、戒虚、戒冷、戒混、戒骄、戒奢、戒贪），营造抬头可见、驻足可观，时时有提醒、处处有警示的清廉氛围。五是开展“双节”期间正风肃纪专项行动。印发《关于加强“中秋、国庆”双节前后作风纪律建设的通知》，从9月中旬开始，采取“四不两直”方式对市局机关、辖区局机关、行政服务大厅进行全覆盖检查，开展作风纪律明察暗访行动9次，开展基层执法行动跟踪监督3次，重点检查节日前后作风纪律情况、假期值班在岗情况、执法履职尽责情况、节日期间接收投诉举报处理情况，坚决整治迟到早退、值班脱岗、履职不到位、服务态度不好等问题，积极营造风清气正的节日氛围。

三、下一步工作打算下一步，我局将深入推进全面从严治D，持之以恒巩固纪律教育学习月活动成果，在深化廉政教育上下功夫，在推动作风建设上求实效，进一步夯实不敢腐、不能腐、不想腐的思想根基。一是加强廉政学习，前移思想防线。用好主题D日、“三会一课”、专题讲座等载体，坚持集中学习与个人自学相结合、线下学习与线上学习相结合、理论学习与D性锻炼相结合，深入学习关于D风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述精神，进一步强化廉洁自律意识。二是加强警示教育，做到警钟长鸣。加强以案示警、以案明纪、以案释法，定期印发《D风廉政风险警示》，以身边典型案例推动警示教育入脑入心。大力培养机关纪委讲师团队，深入基层执法一线广泛开展廉政教育培训，将警示教育宣在日常，讲在经常。常态开展谈心谈话、约谈提醒，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，教育引导D员干部时刻绷紧纪律规矩之弦，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

（四）抓提升，以改促效。组织全体党员干部观看《永远吹冲锋号》、《选择》等警示教育片，通过以案说纪、以案释法、以案施教，引导干部职工剖析原因、吸取教训、防微杜渐。结合公司强化职工作风建设行动，全体党员干部结合党员领导干部廉洁从政有关规定，深刻查摆自身存在的问题，并列出整改清单，明确整改时限和措施，切实改善党员干部的作风。（五）职工参与到位，营造廉洁良好氛围。公司积极开展廉洁主题征稿活动，共征集勤廉事迹×篇，职工家属心得体会×篇，家书家信×篇。积极参与廉洁道德讲堂活动，小品《倡清廉、促发展》，让全体党员干部以昂扬的精神状态把全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深推进，不断实现政治清明、文化清和、风清气正。依托宣传阵地，充分利用办公楼电子屏滚动播放宣传教育月活动主题及宣传标语，并利用展板、条幅等制定专题宣传栏，利用微信公众号发布廉政教育主题素材和廉洁提醒，通过线上线下宣传活动，时刻提醒全体干部职工坚持道德高线、严守纪律底线，努力营造公平正义、风清气正的工作环境。

20**年全民国防教育日活动总结今年9月17日是我国第22个全民国防教育日。韩村中学积极响应上级号召，在9月16日——9月21日期间开展了全民国防教育日系列宣传教育活动,现将相关活动情况总结如下:一、组织开展了以国防教育为主题的国旗下讲话9月19日（周一）升旗仪式，九一班学生以“传承红色基因，汇聚强军力量”为主题进行了国旗下讲话。引导广大学生牢记历史、勿忘国耻，强化学生的国防意识。二、召开以国防教育为主题的班会活动结合本校实际，以班级为单位开展以“国防教育”为主题的班会活动。通过班会活动普及国防知识、厚植国防观念，深化爱国主义教育，引发学生爱国热忱。

天主教渭南教区举行“崇俭戒奢”教育活动座谈会，进一步统一思想认识，清醒认识宗教领域贪大求奢、借教敛财、铺张浪费等不良风气的严重危害，突出问题导向，坚持自查自改，要求秉持俭朴理念，发扬勤俭节约、朴实无华、清净庄严等优良传统，使厉行节约、崇尚简朴的理念在全市天主教界蔚然成风。四是固化经验，常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教团体统一部署要求和总体安排，一是结合“三爱”主题教育和爱国主义教育活动，广泛深入推进“崇俭戒奢”宣传教育，以实际行动响应倡议，以实际成效树立形象，扎实推进我国宗教中国化。二是引导各级宗教团体持续拓展中国化内涵，把“三爱”主题教育与“四进”活动相结合，突出自身特点、时代精神、中国特色，推动“崇俭戒奢”教育活动深入人心、落地见效。三是督导各宗教场所提高站位、深化认识，发扬宗教适应社会、服务社会的优良传统，增强政治自觉和行动自觉，为社会主义现代化和中华民族伟大复兴更好的发挥宗教积极作用。

在整个活动过程中，学生们的反应非常积极。他们通过分享，展示自己所学到的优秀榜样故事，表达了对榜样的敬仰之情。同时，他们也表示自己从榜样人物中受到很多启发和激励，激励他们在今后的学习和生活中树立自信、乐观、自我约束、自我激励的正确态度。对学生的影响观看《榜样》学习活动对学生有着积极的影响。首先，该活动可以使学生更加积极地参与到学习中，并提高对学习的热情和兴趣。其次，观看优秀榜样故事可以激发学生的道德感和社会责任感，提高他们的道德素质。最后，观看优秀榜样故事可以启示学生，并引导他们去学习优秀人物的品质和精神。结论观看《榜样》学习活动是一项非常有意义和有益的活动。通过学习榜样人物的先进事迹，可以提高学生的道德素质和行为规范，让学生在成长中更好地认识到一个人应该具备的优秀品质和精神。本次活动也受到了学生们的热烈支持，整个活动的开展取得了良好的效果。相信在今后的教育活动中，我们会继续探索和创新，让学生们在健康、愉快的学习氛围中茁壮成长。

为进一步加强我镇党员队伍的教育、管理和监督，保持党员队伍的先进性和纯洁性，我镇于XX年十月初开始，利用三个月时间，结合各自实际，在全镇支部开展了党员“双评”工作。通过“双评”让农村党员增强了组织观念，增强了模范带头意识，同时也让广大群众对党支部一年来的工作更加了解，对党支部的领导增强了信心，取得了较好的成效。现将“双评”工作情况总结如下：一、精心组织，提早部署党员“双评”工作。为认真做好党员“双评”工作，使评议达到预期效果，我们在开展这项工作前进行了认真的研究，结合我镇实际，对这项工作进行了认真部署和精心组织，印发了《镇党员双评议制度实施方案》明确了评议的指导思想、评议内容、方法步骤和相关要求。七月中旬，镇召开了党员“双评”工作动员会，全体镇机关干部和农村工作指导员参加。根据镇委统一安排，确定了每个村都有一至两名镇党员干部联系指导员。

二是进行科学分级,实行动态预警,妥善处置群体性信访事件。针对群体性信访事件,以“发现得早、控制得住、处置得好”为目标,对信访件根据信访风险程度,科学界定信访件等级,不同等级采取不同对策,调动有限力量做好信访评估预警工作。三是规范信访工作办理和转办机制。为保证群众信访反映的问题能够“事事有着落,件件有回音”,确保信访工作落到实处,台办公室为总牵头部门,对群众信访件统一填写来信来访处理登记表,由领导作出批示后,台办公室按科室职责负责信访件的转办和信访件处理结果落实反馈。机关各科室对群众的来访,严格执行首问责任制,将信访人及时带到台信访接待室,做到热情接待,并做好信访登记。属于本科室职责范围内的,能现场答复办理的就立即答复办理;不能现场回复办理的,向分管领导汇报,研究答复办理意见;不属于本科室职责范围内的,将信访登记表交给台办公室,由台办公室转交办理。

（五）职工参与到位，营造廉洁良好氛围。公司积极开展廉洁主题征稿活动，共征集勤廉事迹X篇，职工家属心得体会X篇，家书家信X篇。积极参与廉洁道德讲堂活动，小品《倡清廉、促发展》，让全体党员干部以昂扬的精神状态把全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深推进，不断实现政治清明、文化清和、风清气正。依托宣传阵地，充分利用办公楼电子屏滚动播放宣传教育月活动主题及宣传标语，并利用展板、条幅等制定专题宣传栏，利用AAA发布廉政教育主题素材和廉洁提醒，通过线上线下宣传活动，时刻提醒全体干部职工坚持道德高线、严守纪律底线，努力营造公平正义、风清气正的工作环境。公司将持续深化党风廉政宣传月成果，探寻廉洁宣教新渠道，推动问题整改，助力公司作风革命、效能革命再上新台阶，使公司上下形成防微杜渐、廉洁从业的思想自觉和行动自觉，推进廉洁文化品牌建设，形成风清气正的良好氛围，为做大做强做优公司品牌提供坚强保障。

第二，加强应急知识培训，提高学生紧急避险意识练习前，班上的老师充分利用上午的会议和主题课，介绍学生安全与安全相关的基本知识，熟悉报警，相关知识的介绍，紧急保护措施和自助知识，特别强调家庭，知识，让学生学习知识带回家，帮助家庭做适当的工作。第三，教师和学生参与锻炼的效果是好的9月19日上午9：26当练习密码响起，走廊负责出口和走廊角落的老师长期就位，负责紧急疏散课堂教师到位，组织学生分开两列在教室楼下，学生我们沿着预定的路线快速和有序地疏散校园操场。到达校园游乐场后，老师检查学生人数，检查学生情况，并向学校领导报告安全到达号。学校及时检查学生在疏散，总结，反思中的行为，整个练习活动持续2分钟，这次练习是一次成功的练习，时间短，速度快，干练有序，有条理，没有发生任何推事故。--路小学一直重视学生的安全，紧急疏散演习入正规教育活动，不定期进行，以不断提高学生的危机感和保护感，加强学生的自我风险保护技能，安全教育落到现实，我们学校将继续建设一个安全，和谐的文明校园。

一是理论学习的广度不够。虽然能够按照活动安排，积极开展各类学习活动，但还存在按要求机械式的组织开展学习，在领悟上还缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，对党的创新理论的丰富内涵与核心要义深刻领会不足，缺乏更深层次的学思践悟，做到融会贯通。二是创新活动的维度不够。能够按照省市有关部署及活动方案要求做好“规定动作”，但立足区情“自选动作”创新不够，在推进能力作风由“虚”向“实”，在强化问题整改由“浅”入“深”，在开展专项治理由“表”到“里”还有待进一步加强。三是工作推进的力度不够。虽然各项工作都按部就班，有序开展，但由于受疫情等各种因素制约，部分单位部门在工作推进、任务落实上出现参差不齐，步调不统一问题。四是成果转化的深度不够。部分单位部门党员干部对如何结合工作实际，达到学思用贯通，知信行统一，办法还不多、成效还不明显，还需持续深化学习和践行。

一、活动目的 1．学习《守则》的内容，使同学们对“守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2．提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备： 1．《守则》人手一份 2．班主任制定活动方案，指定主持人 三、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成良好的习惯，《中小学生守则》就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《中小学生守则》有的同学已经会背了。今天，我们就开展“学守则、用守则知识竞赛”的活动。请罗晶心、马牧两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守则》、 罗晶心：利用班会时间我们经常学习《守则》,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《学守则 用守则》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪组同学对它们最熟悉。 第一项 必答题( 50分 ) 马牧 第一小组 <中小学生守则>的第1条内容是什么? 第二小组 《小学生守则》的第6条内容是什么? 第三小组 《小学生守则》的第5条内容是什么? 第四小组 《小学生守则》的第8条内容是什么? 第五小组 《小学生守则》的第9条内容是什么? 第六小组 《小学生守则》的第2条内容是什么? 第二项 抢答题选项题 (抢到一题得10分) 罗晶心1．考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( ) A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷 2．《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是( ) A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 3、以下行为是勤劳俭朴的表现( ) A、自己的衣服洗得干干净净，教室的卫生马马虎虎就行 B、平时不舍得买一瓶矿泉水解渴，为灾区群众捐款一下子就捐100元 C、买衣服就要买名牌，那是品位高的表现 D、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

篇1：教师家访活动总结根据市教育局的统一部署，我校从x月中旬开始，开展了“万名教师访万家”活动。在活动中，我们围绕“送温暖、传爱心、促和谐”的主题开展了多种形式的家访活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。在前期学校组织的家访活动中，学校教师通过上门走访的家访率达到近x%，电话家访约x%，短信及其它方式家访率约x%，共收到家访记录表x余份，x余份家长意见反馈表，教师上交家访手记征文x篇并评出优秀稿件x篇，达到了一定的预期的效果。现将活动情况总结如下：一、精心部署，领导重视，多措并举。1、拟定方案，开好三个动员会。按照市教育局相关文件精神，我们结合实情，认真分析我校形势，我们有针对性的拟定了学校家访活动计划，并即时召开了三个动员会。一是召开校委会领导动员会，强调领导带头，学习了《xxxx学校“万名教师访万家”活动方案》。二是召开好全体教师“爱心家访”动员，统一思想。会上校长以“孩子是花朵，是幼苗，是未来”为主题作了动员发言。组织全体教职员工认真学习上级有关文件，统一思想，提高认识，为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。三是召开好学生动员会。x月x日，学校各班利用晨会时间，由班主任主持副班主任参与共同召开了“家校携手，爱心家访”为主题的班队会，向学生讲明家访的目的，并告诉学生，此次家不告状不揭短，让学生正确认识家访，欢迎教师去家访。2、成立小组，落实四项措施。为保证活动的有效进行，学校成立了以校长为组长、以副校长为副组长、以校委会成员为成员的领导小组，负责各班活动的计划拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作，使活动得以更广泛、更持久的开展。为了让活动即时有效的开展，我们主要落实了四项措施以保证活动的开展：一是领导带头，以身垂范；二是班主任携手科任教师，让家访常态化；三是要求教师用“手记”记录家访案例与心得。四是自今年起，我校决定把“万名教师访万家”活动，作为学校的常规工作进行开展，统筹安排，使之成为一种经常化、制度化的活动机制，正是因为前面三项措施的落实，杜绝了“走过场”现象的产生。二、爱心走访，抓住关键，分步实施。“万名教师访万家”活动开始了，教师既有常规的教学工作，又要精心的实施家访，弄不好会让家访工作流于形式。因此，在活动中，我们引导教师认识家访的教育作用不要一挥，不要为家访而家访，更不要忙而无效。我们要让家访常态化，让家访有必要、有实效。而且，在活动的推进中，我们主要抓住了以下关键，突出亮点，做到了分步实施。1、用实心拟计划抓“四定”。x月x日，我校以年级组为单位，由年级组长牵头制定家访计划，实事求是，切实做到“四定”：一是定数量，做到重点对象全覆盖；二是定重点，列出“六类学生”名单重点家访；三是定形式，以主动上门为主，电子邮件、手机短信、信函为辅；四是定内容，利用《家访情况登记表》为每一个学生建立详细档案。

三、强化整改落实，推动长远建设。局将整改落实作为教育整顿活动的效果标志来考量，通过跟踪落实抓整改、建章立制保长远、统筹兼顾促中心，以整改实际成效促进队伍纪律作风不断转好。一是跟踪问效，整改措施落实到位。局针对发现的14条问题隐患，出台了10项整改措施有针对性的进行整改。在此基础上，队伍各级采取坚持定期查摆问题隐患，坚持查准问题隐患成因，坚持抓好整改措施落实，积极堵塞漏洞。同时，局实行整改落实全程跟踪，对基层整改落实情况进行跟踪检查，由局党委常委带队开展督导检查19次，除患务尽、巩固效果。二是建章立制，制度规范执行到位。局注重从源头上、制度上剖析反思产生问题的原因，研究把握队伍建设的规律特点，积极谋划工作举措，向各部门、单位积极征求工作意见建议，适时制定相关工作规定，进一步强化制度的刚性制约，堵塞队伍各级问题隐患。

三、强化整改落实，推动长远建设。局将整改落实作为教育整顿活动的效果标志来考量，通过跟踪落实抓整改、建章立制保长远、统筹兼顾促中心，以整改实际成效促进队伍纪律作风不断转好。一是跟踪问效，整改措施落实到位。局针对发现的14条问题隐患，出台了10项整改措施有针对性的进行整改。在此基础上，队伍各级采取坚持定期查摆问题隐患，坚持查准问题隐患成因，坚持抓好整改措施落实，积极堵塞漏洞。同时，局实行整改落实全程跟踪，对基层整改落实情况进行跟踪检查，由局党委常委带队开展督导检查19次，除患务尽、巩固效果。二是建章立制，制度规范执行到位。局注重从源头上、制度上剖析反思产生问题的原因，研究把握队伍建设的规律特点，积极谋划工作举措，向各部门、单位积极征求工作意见建议，适时制定相关工作规定，进一步强化制度的刚性制约，堵塞队伍各级问题隐患。

三、结合实际、注重实效，保证活动成果转化。局党委把开展教育整顿活动作为凝聚力量、振奋精神、转变作风的过程，紧紧围绕中心工作和队伍建设实际转化教育成果。一是在完成中心任务中见成效。局将在消防工作和队伍建设工作中持续发挥教育整顿活动的功能作用，成立党委常委带队的督查组深入基层单位全面掌握了解队伍建设形势，深度分析研判问题短板和薄弱环节，切实找准切入点和突破口，做到吃透上情、摸清下情，不断探索新的经验，创造出新的业绩，努力开创全市消防队伍建设的新局面，为地方经济社会的稳定发展创造良好的消防安全环境。二是在防控监督结合中见成效。局将不断强化对执法、人事、后勤管理等敏感事项的监督检查力度，拟于近期制定明细的责任清单和问责规定，健全问责机制，坚持做到有责必问、问责必严，形成法规制度执行的强大推动力。

三、结合实际、注重实效，保证活动成果转化。局党委把开展教育整顿活动作为凝聚力量、振奋精神、转变作风的过程，紧紧围绕中心工作和队伍建设实际转化教育成果。一是在完成中心任务中见成效。局将在消防工作和队伍建设工作中持续发挥教育整顿活动的功能作用，成立党委常委带队的督查组深入基层单位全面掌握了解队伍建设形势，深度分析研判问题短板和薄弱环节，切实找准切入点和突破口，做到吃透上情、摸清下情，不断探索新的经验，创造出新的业绩，努力开创全市消防队伍建设的新局面，为地方经济社会的稳定发展创造良好的消防安全环境。二是在防控监督结合中见成效。局将不断强化对执法、人事、后勤管理等敏感事项的监督检查力度，拟于近期制定明细的责任清单和问责规定，健全问责机制，坚持做到有责必问、问责必严，形成法规制度执行的强大推动力。

2、狠抓制度建设，健全国防教育机制。区国防教育工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教育机制的形成。我们在《关于贯彻落实的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。在此基础上，我们健全了四项工作机制。一是调研反馈机制，我们每年深入基层调研一到二次，具体了解基层单位开展国防教育的情况，帮助基层解决工作中的实际困难，畅通下情上达的通道;二是信息发布机制，我们定期发布全区国防教育信息，尤其是重大节日及纪念日，通过信息发布，及时宣传全民国防教育的重大意义，宣传区内国防教育工作的先进典型，畅通上情下达的通道;

三、围绕主题，注重效果，确保宣教月活动取得实效宣教月活动尽管集中在一个多月时间内，我们开展了一系列丰富多采的宣教活动，但由于整个活动有领导、有组织、有计划地进行，使我们的宣教月活动扎实开展，取得了显著成效。一是增强创新本领，在工作能力和水平上有所突破。通过学习教育活动，干部在解放思想上敢于、善于谋划创新，工作中克服了封闭守旧、四平八稳、消极畏难、敷衍塞责等无所作为的思想切实改变了工作中标准不高、细节不细的现象，坚持高标准、严要求。积极学习、借鉴先进经验，不断提出新的举措，实现新的跨越。干部在发言中不断表明今年各项工作要争创一流，力争年内各项业务工作都要争先创优。二是强化“遵守党性准则、永葆党的纯洁性”意识，在工作作风上有所突破。广大机关干部普遍要求要深入村组群众，认真开展调查研究，真正去想群众所想、急群众所急、帮群众所需。要坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，真心实意地为群众办实事解难题，进一步密切党群、干群关系，全力为群众办实事好事。

一是结合重大事故隐患专项排查整治2024行动，开展企业主要负责人带头研究组织本企业重大事故隐患排查整治、带头落实全员安全生产岗位责任、带头对动火、有限空间等作业开展排查整治、带头对外包外租等生产经营活动开展排查整治等活动。深刻汲取当前有限空间、动火作业安全事故教训，下发了《市安委办关于开展高风险作业安全宣传“五个全覆盖”活动的通知》，全面宣传高风险作业的主要特点、危害因素、防护措施等，提高风险隐患排查整改能力和质量，切实把事故隐患化解在萌芽状态。二是根据《国务院安委会办公室?应急管理部关于在“全国安全生产月”期间开展“有限空间作业安全专题宣传活动”的通知》的要求，XX市安委办结合高风险作业安全宣传“五个全覆盖”活动，积极组织全市各单位各企业开展有限空间作业安全专题宣传活动。