20232024学年度第二学期学校党建工作总结文档

4.坚守岗位战“疫”情，危难时刻显担当2022年底，我校圆满完成了2022年成人高考和2024年全国硕士研究生招生考试的监考工作。在疫情防控政策调整的特殊时期，在面临极易被感染的情况下，有的教师正在和病毒抗争，有的教师在家照顾多个病号，有的教师家里上有老下有小，在如此严峻的形势下，广大教师主动请缨，临危上阵，义无反顾地投身于此次监考工作。这充分体现了德开教师不怕吃苦，勇于担当的精神。平凡铸就伟大，榜样就在身边。在本次监考工作中，我校几位党员教师主动申请承担阳性考场的监考工作，他们用行动诠释了作为一名党员的使命与担当。二、存在问题（一）政治理论学习不够、不系统、不深入，不能联系实际。（二）党建活动形式不够丰富。支部在组织活动时，活动内容单一，缺乏创新，组织生活形式程序化、形式化，缺乏活力。（三）个别党员先锋意识淡化。有的党员教师缺乏热情和积极性，没有充分发挥党员先锋作用。三、下一步工作思路

3.本学期我校还举行了新团员入团仪式。一批新团员庄严的举起右手宣誓成XX镇中心初级中学的一批新团员。五、总后勤工方面在本学期的教育教学工中总工在工中坚持发挥后盾用本着以教书育人育人教学的原则坚持履行学校的整体工步骤切实完成好学校的总后勤工。1.在后勤工中本着教学的识着力强化后勤队伍建设努力增强识。2.严格履行财制度规范财行。在经费使用方面执行预算审批制度在购物方面实行采购审批和政府采购制度杜了各种不正之风证了资金的效益最大化。3.学校和各班班主任签定了班班通责任书强了班班通设备管理。同时制定了《班级财产管理制度》把公物管理列入班主任考核内容之一强了财产管理。总之经过一学期全体师生的共同努力我们取得了一定的成绩但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结继续发扬艰苦奋斗的精神我校可持续发展继续努力。

同时各功能室建立规范的使用记录、活动记录、损坏维修、报损等记录，实验室有实验教学计划、实验进度安排及分组（演示）实验通知单，分组实验报告单，图书室有借阅和阅览记录等原始记录。8.规范学籍管理严格按上级文件要求进行学籍管理，特别是省外学生的转入转出，规范学籍转入、转出、休学、复学等工作。另外，学校作为XX教育集团领头羊，还成功承办了多项区级、教育集团活动，成绩显著。二、待提升的工作1.校本课程因各类特殊原因，本学期校本课程尚未开足开齐，部分外聘教师的课程教学效果有待提高，下学期将提前谋划，精准落实。2.教师发展年轻教师教科研的积极性不高，有待挖掘。如少数年轻教师在参加智慧课堂教学比赛校级遴选时，态度消极，准备不足。三、下一步工作方向进一步完善学校教科研制度，激发教师参与教育科研的积极性；同时探索常态教学检查规范化、制度化，量化检查结果。

五、总务后勤工作方面在本学期的教育教学工作中，总务工作在工作中坚持发挥后盾保障作用，本着以教书育人，服务育人，服务教学的原则，坚持履行学校的整体工作步骤，切实完成好学校的总务后勤工作。1.在后勤服务工作中，本着服务教学的意识，着力强化后勤队伍建设，努力增强服务意识。2.严格履行财务制度，规范财务行为。在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批和政府采购制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。3.学校和各班班主任签定了班班通责任书，加强了班班通设备管理。同时制定了《班级财产管理制度》，把公物管理列入班主任考核内容之一，加强了财产管理。

（四）发挥党员先进模范作用。先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。学校党建将着力学习型基层党组织的建设，加强思想作风建设和专业发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋角色更有底气。（五）强化党风廉正建设。严格执行党风廉政建设责任制，扎实落实“一岗双责”；加强警示教育，强化教师廉洁从教意识；推进学校廉政文化建设，不断提高教师师德素养；结合学校德育工作，把廉政教育渗透到课堂教学；加强民主监督，做好党务、校务、财务公开；严格责任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬”。（六）抓实意识形态工作。增强抓意识形态工作的政治自觉，自觉履职尽责，主要领导要履行好第一责任，亲自抓、带头抓、负总责，班子成员要履行好“一岗双责”，抓好职责范围内的意识形态工作。

开学初，为充分发挥各功能室的作用，音乐、美术、科学、物理、化学教研组拟定各功能室的使用安排，教务处不定期抽查功能室使用情况。同时各功能室建立规范的使用记录、活动记录、损坏维修、报损等记录，实验室有实验教学计划、实验进度安排及分组（演示）实验通知单，分组实验报告单，图书室有借阅和阅览记录等原始记录。8.规范学籍管理严格按上级文件要求进行学籍管理，特别是省外学生的转入转出，规范学籍转入、转出、休学、复学等工作。另外，学校作为XX教育集团领头羊，还成功承办了多项区级、教育集团活动，成绩显著。二、待提升的工作1.校本课程因各类特殊原因，本学期校本课程尚未开足开齐，部分外聘教师的课程教学效果有待提高，下学期将提前谋划，精准落实。

（三）加强年轻骨干教师的培养。通过有效措施积极引导广大教职工，尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠拢，通过吸收入党积极分子听党课、列席党员大会、参加党员主题教育等活动方式，培养发展对象。把真正“想干事，能干事，干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。（四）发挥党员先进模范作用。先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。学校党建将着力学习型基层党组织的建设，加强思想作风建设和专业发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋角色更有底气。（五）强化党风廉正建设。严格执行党风廉政建设责任制，扎实落实“一岗双责”；加强警示教育，强化教师廉洁从教意识；推进学校廉政文化建设，不断提高教师师德素养；结合学校德育工作，把廉政教育渗透到课堂教学；加强民主监督，做好党务、校务、财务公开；严格责任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬”。

8、增收节支，开源节流。随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，各项开支都随之增加。为树立科学发展观，保持学校可持续发展，建设节约型校内。通过全体教师例会向全校师生员工发出节约水电倡议，呼吁各处室、年级、班级和个人切实提高节约意识，行动起来节约水电，公众场所顺手开关水电。每逢周末、假期检查通报不关闭电器的浪费行为。三、分块实施确保工作不落空（1）每月工作实行双周安排总结制，以便查漏补缺；（2）工作情况实行不定期检查制，确保服务到位；工作中存在的不足：今后还需增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，任劳任怨、虚心学习、苦干实干，总务工作一定会做得更好。

二是抓好队伍建设。以深入学习党的二十大精神为主线，严格落实“三会一课”“主题党日”“组织生活会”“民主评议党员”等制度，加强党员教育管理，有针对性地开展入党积极分子、干部的学习、教育、培训，提升党员干部的综合素质和服务意识。严把党员入口关，永葆党员的纯洁性和先进性。三是创新活动载体。充分发挥“党建+组织建设”、“党建+疫情防控”、“党建+乡村振兴”等平台载体作用，引导广大党员干部在重点项目建设、重大工作推动中转作风、提效能，不断提升党员干部的先锋引领作用和模范带头作用。四是坚持对标对表。对标对表市委、市政府工作总体要求和政策取向，立足发展职能职责，以雷厉风行的作风，坚决完成市委、市政府交办的各项工作，以高质量统领发展全**在开启现代化建设中当好标兵做好示范。

二是抓好队伍建设。以深入学习党的二十大精神为主线，严格落实“三会一课”“主题党日”“组织生活会”“民主评议党员”等制度，加强党员教育管理，有针对性地开展入党积极分子、干部的学习、教育、培训，提升党员干部的综合素质和服务意识。严把党员入口关，永葆党员的纯洁性和先进性。三是创新活动载体。充分发挥“党建+组织建设”、“党建+疫情防控”、“党建+乡村振兴”等平台载体作用，引导广大党员干部在重点项目建设、重大工作推动中转作风、提效能，不断提升党员干部的先锋引领作用和模范带头作用。四是坚持对标对表。对标对表市委、市政府工作总体要求和政策取向，立足发展职能职责，以雷厉风行的作风，坚决完成市委、市政府交办的各项工作，以高质量统领发展全**在开启现代化建设中当好标兵做好示范。

四、乡村振兴工作1.夯实基础，以强有力举措巩固拓展脱贫攻坚成果。一是继续加强帮扶村基础建设，出资为小学修建雨棚。申请专项资金10万元，进一步加强村饮水安全。二是加大教育帮扶，赠送图书架，帮助镇所有中小学，村委会配齐书架。为镇全体学龄前儿童捐赠少儿读物900多套。三是增强村集体产业，申请帮扶资金50万，出资12万购买店面2间，约120平方米。鼓励脱贫户自主发展产业，协助脱贫户申报个人产业奖补。四是坚持消费扶贫，持续将农产品向教职工推销，冬笋、黄茅土面、笋干等农产品深受大家喜爱。五是持续走访慰问脱贫户，到村走访慰问脱贫户，消费扶贫产品。向村捐赠军训服300多套、跑步机一台。六是持续做好后脱贫阶段帮扶工作，帮助多个乡村振兴重点村进行乡村规划。2.聚焦重点，加快推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。一是驻村第一书记开展政策宣讲、党史教育等活动10余次。加强村“两委”班子建设。推动村党支部与组织部、党校党支部、后勤保障中心党总支等完成结对共建。按照上级要求，建立乡村振兴工作室。

三、下一步整改措施（一）加强教育培训，激发党员学习热情进一步落实党建工作职责主业，完善制度机制，规范日常管理，督促指导三会一课、党小组会、主题党日活动等制度的落实，经常性组织培训学习，有针对性地制定合理实用的学习计划和活动方案，使党员的学习状态由被动接受转为主动接受，强化党对业务工作的集中统一领导，深入推进全面从严治党向纵深发展。（二）深化理论武装，提升理论知识坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的XX大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，用好“学习强国”等学习平台，通过群转发时事政治热点，及时传达学习落实习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神，进一步筑牢思想根基，深入学习宣传贯彻党的XX大精神。

（三）持之以恒加强党风廉政建设。一是强化廉政教育。深入开展党风廉政宣传教育月活动，组织干部职工参观廉政教育基地、观看专题警示教育片，开展违纪案件专题警示教育，引导干部职工以案为鉴、以案为戒。组织干部职工认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党规党纪，强化节假日等重要时间节点提醒教育，引领干部职工牢固树立纪律规矩意识，严守亲清关系要求。二是坚持正风肃纪。一体推进“三不”机制建设，支持局派驻纪检监察组处置问题线索*件，运用监督执纪第一种形态处理问题*次。锲而不舍落实中央八项规定精神，驰而不息纠四风树新风，巩固基层减负成果。三是创新推进清廉文化建设。围绕清廉湖北建设总要求，制定清廉文化建设实施方案，通过专题廉政教育、主题征文、微视频征集和书画摄影展等多种方式，营造浓厚的清廉文化氛围。积极发掘身边崇廉拒腐的先进事迹，定期评选“廉洁之星”评选范围，以身边人身边事教育干部职工，增强廉洁自律内生动力。

（三）持之以恒加强党风廉政建设。一是强化廉政教育。深入开展党风廉政宣传教育月活动，组织干部职工参观廉政教育基地、观看专题警示教育片，开展违纪案件专题警示教育，引导干部职工以案为鉴、以案为戒。组织干部职工认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党规党纪，强化节假日等重要时间节点提醒教育，引领干部职工牢固树立纪律规矩意识，严守亲清关系要求。二是坚持正风肃纪。一体推进“三不”机制建设，支持局派驻纪检监察组处置问题线索x件，运用监督执纪第一种形态处理问题x次。锲而不舍落实中央八项规定精神，驰而不息纠四风树新风，巩固基层减负成果。三是创新推进清廉文化建设。围绕清廉湖北建设总要求，制定清廉文化建设实施方案，通过专题廉政教育、主题征文、微视频征集和书画摄影展等多种方式，营造浓厚的清廉文化氛围。积极发掘身边崇廉拒腐的先进事迹，定期评选“廉洁之星”评选范围，以身边人身边事教育干部职工，增强廉洁自律内生动力。

三、存在不足一是理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习广度、深度和高度不够，还没有完全做到进入工作指导、进入岗位实践，学以致用、学用结合相对欠缺。二是抓党建执行力不够。存在重部署，轻落实问题，抓党建方式方法不多，党建工作热情不高、力度不大、行动不快，党建工作特色亮点不多。三是意识形态工作还有差距。对党建工作的特色亮点提炼宣传不够，示范效应不够明显。四、下一步工作措施（一）加强理论学习，强化政治素养。严格落实“第一议题”制度，拓宽学习渠道，创新学习方式，全面、系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的XX大精神、习近平总书记重要讲话精神，特别是习近平总书记关于党的建设和发展数字经济重要论述，深刻领悟“两个确立”重大意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一、强化党建大引领（一）以“大党建”格局推动基层治理增效。围绕“三十”亮绩攀高行动制定年度重点工作计划书，建立各村社“1＋1”重点及特色工作承诺事项比擂机制，压实工作责任，确保中心工作有序。制定《xx镇“五实五能”干部培养方案》，以“青蓝行动”推动年轻机关干部能力提升。设计完善镇级“一带一区一片”红色根脉地图，新建镇级党群服务中心和xx红色基地。制定党建联盟提升计划，进一步加强党建工作对基层治理的引领作用，有效提升基层治理水平。自主打造“里弄长3.0”小程序，并接入“掌上治村”平台，探索数字化基层治理新模式。上半年获评宁波市全面实施乡村振兴战略成绩突出集体等荣誉。（二）以利剑铁腕实现全面从严治党。镇纪委充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。以“三色亮灯”机制对全镇年度重点工作开展“月督查”、“季对账”，总计警示亮灯xx项次。针对滞后事项，明确相关责任人，通过约谈、整改情况“回头看”等方式方法，确保各项工作以月保季、以季保年，对照目标有序推进。在疫情期间开展常态化专项监督1＋1＋10专项监督工作，共对关键点位开展监督近百次，发现问题二十余条，均督促完成整改。坚决处置违纪党员，今年以来共完成立案x件，拟开除党籍x人。开展新任“一把手”进行“三交底”谈话1次，运用“第一种形态”开展谈话1次。协助区纪委第一纪检监察室，完成2个B类信访案件“清零”工作。

一、强化党建大引领（一）以“大党建”格局推动基层治理增效。围绕“三十”亮绩攀高行动制定年度重点工作计划书，建立各村社“1＋1”重点及特色工作承诺事项比擂机制，压实工作责任，确保中心工作有序。制定《xx镇“五实五能”干部培养方案》，以“青蓝行动”推动年轻机关干部能力提升。设计完善镇级“一带一区一片”红色根脉地图，新建镇级党群服务中心和xx红色基地。制定党建联盟提升计划，进一步加强党建工作对基层治理的引领作用，有效提升基层治理水平。自主打造“里弄长3.0”小程序，并接入“掌上治村”平台，探索数字化基层治理新模式。上半年获评宁波市全面实施乡村振兴战略成绩突出集体等荣誉。（二）以利剑铁腕实现全面从严治党。镇纪委充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。以“三色亮灯”机制对全镇年度重点工作开展“月督查”、“季对账”，总计警示亮灯xx项次。针对滞后事项，明确相关责任人，通过约谈、整改情况“回头看”等方式方法，确保各项工作以月保季、以季保年，对照目标有序推进。在疫情期间开展常态化专项监督1＋1＋10专项监督工作，共对关键点位开展监督近百次，发现问题二十余条，均督促完成整改。坚决处置违纪党员，今年以来共完成立案x件，拟开除党籍x人。开展新任“一把手”进行“三交底”谈话1次，运用“第一种形态”开展谈话1次。协助区纪委第一纪检监察室，完成2个B类信访案件“清零”工作。

3.清风浸润校园，家教陪伴成长。家风是无言的教育，家训是无声的嘱托。为让学生感受家庭教育的润物无声，进一步弘扬家庭廉洁文化的教育、示范和熏陶作用，我校和家长携手共筑好校风。一是家长通过家委会，积极参与学校民主管理，对学校发展、班级建设提出合理化的建议；二是协助学校开展丰富多彩的学生社会实践活动，开阔学生视野，激发学生探索未来领域的浓厚兴趣；三是利用家长开放日参加听课评课为学校教育教学改革献计献策，参与后勤工作为学生配菜并陪学生用餐。创办好父母学院，形成家校合力，共同助力学生成长。三、建设成效1.校园润廉在清廉学校创建过程中，成立清廉学校建设工作专班，配齐班子成员，定期召开专题会议研究清莲学校建设任务落实情况，确保决策民主化、校务公开化、管理科学化，齐头并进推动清廉校园建设，实现了人心齐、政风明、党风清。2.师风清廉

一、工作开展情况（一）坚持在同步发力、同频共振中落实责任。牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念，坚决履行主体责任及党建第一责任人责任，年初召开专题会议，研究谋划全年党建工作，制定工作方案，确定工作目标，细化工作措施，XX党组成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查，有效保证党员干部与党建工作的覆盖率，确保各类学习活动、组织生活高质量落实到位，形成了“党建责任层层压实、步步深入、处处见效”的工作格XX。目前已经组织召开党组会XX次、党建专题会议XX次，及时学习贯彻各级党建工作要求。（二）坚持在学做结合、学以致用中提升组织力。把学习贯彻党的XX大精神和工作相结合，构建以党组中心组带头学、党支部集中学、干部日常自学的学习机制，把政治学习融入到日常工作、生活。

（一）坚持在同步发力、同频共振中落实责任。牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念，坚决履行主体责任及党建第一责任人责任，年初召开专题会议，研究谋划全年党建工作，制定工作方案，确定工作目标，细化工作措施，XX党组成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查，有效保证党员干部与党建工作的覆盖率，确保各类学习活动、组织生活高质量落实到位，形成了“党建责任层层压实、步步深入、处处见效”的工作格XX。目前已经组织召开党组会XX次、党建专题会议XX次，及时学习贯彻各级党建工作要求。（二）坚持在学做结合、学以致用中提升组织力。把学习贯彻党的XX大精神和工作相结合，构建以党组中心组带头学、党支部集中学、干部日常自学的学习机制，把政治学习融入到日常工作、生活。目前已开展党组中心组学习XX次，到帮扶村讲专题党课XX次，组织参加新时代学习大讲堂学习XX余人次，组织参加全市党员干部理论知识测试xx次。组织观看xx系列微视频，全体党员重温入党誓词，从中汲取了信仰的力量，校准了前进的方向，贯彻落实省州市委决策部署的思想行动更加自觉，推动改革发展高质量发展的信心决心更加坚定。