学校“走进革命圣地，传承红色基因”研学活动工作总结文档

（二）研学中评价重在过程落实。红色研学过程中的评价关键在于引导学生回应“我们‘研’了什么”“体验了什么”，思考是否达到了预期的研学目标。具体而言，我们以红色研学课程手册中的任务群方式，以半开放的形式呈现学生对红色知、行、意课程中的项目实践、主题探究的完成情况。例如，在第三项任务寻找“x精神”中，课程手册以展馆内导师边讲解学生边寻找“x精神”的内涵标志的方式，将学生能否正确书写作为研学中学习及评价的重要载体，学生探访展馆后，在研学手册对应位置以填空形式，逐步丰富对那段历史的认识， 真实的感受。第五课模拟战场实践，则是通过“手榴弹投掷”、“穿越封锁线”、“应用射击”三个实践环节，为学生提供具体、直观的评价抓手。通过对红色研学阶段性成果积累、展示的评价，助力学生真正投入到红色研学学习，实现游中研、研中学。

（一）研学前评价重在明确目标。红色研学的价值不仅在于学生与红色文化、精神进行对话，而且希望促进学生更为主动、积极地投入其中，自主开展相关学习、生活。因此，研学前，学校着重引导学生明确要做什么、怎样做。教师利用两节行前课程，通过发布力所能及的系列任务，帮助学生梳理已有经验，对即将开展的红色研学作出合理规划，并从中发现学生需要提供帮助的细节。此阶段的评价从多维度自我评价、交流心得体会等方面进行设计。评价内容包括前期搜集资料准备充分，对本次红色研学主题、内容有一定了解；能对本组探究的红色研究主题有兴趣、认真对待、积极参与交流；对本次研学物品准备、文化储备、文明礼仪方面的行前准备到位等。例如，在红色研学旅行开展前，校领导会组织指导教师与研学团队一起，立足研学方案制定评价标准，进行多轮讨论，力求评价准确有效。

我们如果有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。在学生进一步领悟后，就进入了本节课的第三个步骤，我会继续牵引着学生的思维，通过视频播放战争年代我国人民是如何以坚定的理想传承红色基因的。在和平年代我通过列举讲解我国人民如平民百姓，工人，军人，警察，消防员，教师到科学家，航天员等，是怎么用自己的实际行动向世人展示红色精神和理想的。之后我会请学生思考：“现在的和平时代我们应该如何实现自己的理想，传承红色基因?”。引导学生得出我们所处的时代，是充满机遇和挑战的时代，是最需要理想的时代，我们应该努力学习科学文化知识，提高自身素质。最后我会请学生个人到讲台前说下自己准备如何传承红色基因，对学生的表现我会给予及时的鼓励和评价。然后我会带领全班一起在背景音乐我们是共产主义接班人中宣誓：“理想点亮人生，传承红色基因”。这样本次活动就圆满的结束了。

尊敬的各位老师：　　大家好!今天我说课的队会主题是《理想点亮人生，传承红色基因》。我将从活动背景、活动目标、活动方法、活动过程及活动效果五个方面作具体的阐述。　　活动背景　　中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。不忘初心，牢记使命，学校少先队活动课是一个广泛且深入的教育平台，通过这一节少先队活动课，不仅要让让学生学习共产主义，还要自觉严格要求自己传承红色基因。　　活动目标　　小学生年龄较小，以直观形象思维为主，活泼好动好奇心强。但是对于少先队的理解还不是很深刻。这些都是我活动中考虑的重要因素。　　根据活动主题和对学生的分析，我确定本次活动的目标为。　　1.重温党的建立和发展过程，激发队员尊重、热爱党的情感。　　2.学习榜样，培养队员的责任感和使命感。　　3.对队员进行理想教育，号召队员为了祖国美好的明天而时刻准备着。　　活动方法　　整个活动以探究为主，同时通过视频图片讨论等形式创设情景。我会对学生的表现给与及时的反馈，以形成性评价为主，帮助学生形成正确认识。如在主持上我会带着一名学生一起主持，这样主持的目的是让学生更有参与意识，利于和学生互动。同时在学生理解困难的地方我会请学生小组讨论，畅所欲言，并进行启发引导。　　活动过程　　我的活动过程分为4个步骤，1、情境创设——感知党的创立和发展;2、理论剖析——领悟没有共产党就没有新中国;3、深入研讨——如何传承红色基因;4、快乐宣言——理想点亮人生，传承红色基因。　　在创设情景部分首先我会向学生展示图片并提出这样一个问题：“同学们，这是我们周一升国旗活动时的照片，你发现照片中的大哥哥大姐姐和你们有什么不同吗?”通过提问激发学生的兴趣，同时和本次活动主题建立关联性。

今天，来自海军各个时期、各支部队、各条战线的66名英模代表齐聚东海舰队航空兵某团。在纪念“海空雄鹰团”命名50周年之际，海军召开“矢志强军目标、传承红色基因、锻造海上劲旅”座谈会，新老英模与海军领导、官兵代表畅所欲言，热议红色基因，畅谈海军精神，共话使命担当。　　“我们明明面对的是货真价实的‘真老虎’，但我们就要把它当成‘纸老虎’，在战略上藐视它，把拼刺刀精神带到空中……”老英雄高翔讲起自己从距离敌机291米打到距敌机仅39米，成为第一个打下F-104C型战斗轰炸机的飞行员时，大家多次鼓掌，向这位用血性胆气创造奇迹的老前辈致敬。

他引用大量生动的案例，便于党员们理解，通过宣讲党员们清楚认识到实施好民法典，是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求，是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求，是提高我们党治国理政水平的必然要求。三、知识竞赛学校通过问卷星组织全校师生进行民法典知识竞赛，全校共XXXX名师生参加了竞赛。通过竞赛师生加深了对民法典的了解。通过一系列的活动，师生对《民法典》有了进一步的认识，提高了干部教师和青少年法治观念，引导广大干部教师和青少年积极参与学习，自觉尊法守法，培养遇事找法、解决问题靠法的意识和能力。通过民法典的宣传教育活动，师生们认识到“人们向往的美好生活是怎样的，民法典就是怎样的”，表示一定遵守民法典的要求，争做学法懂法守法普法的现代文明公民。

伴随着ZT教育的深入开展，各级D组织有力推动，广大D员、干部积极投入，人民群众热情支持，整个ZT教育特点鲜明、扎实紧凑，达到了预期目的，取得了重大成果——各级D组织和广大D员、干部深入学习实践新时代中国特色社会主义思想，提高了知信行合一能力；思想政治受到洗礼和锤炼，增强了守初心、担使命的思想自觉和行动自觉；干事创业、担当作为的精气神得到提振，推动了改革发展稳定各项工作；积极解决群众最急最忧最盼的问题，强化了宗旨意识和为民情怀；深入进行清正廉洁教育，涵养了风清气正的政治生态；重点抓突出问题专项整治，消除了一些可能动摇D的根基、阻碍D的事业的因素。不忘初心、牢记使命，是加强D的建设的永恒课题，也是全体D员、干部的终身课题。这次ZT教育，总结历次D内集中教育经验，对新时代开展D内集中教育进行了新探索、积累了新经验。

“当前，少数D员、干部自我革命精神淡化，安于现状、得过且过；有的检视问题能力退化，患得患失、讳疾忌医；有的批评能力弱化，明哲保身、装聋作哑；有的骄奢腐化，目中无纪甚至顶风违纪，违反D的纪律和中央八项规定精神问题屡禁不止。”针对问题，强调指出，要荡涤一切附着在D肌体上的肮脏东西，非常必要，非常及时，非常有针对性，有着非常重要的历史意义。凡是过往，皆为序章。初心易得，始终难守。我们要依照所强调的，全D同志必须始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批评和自我批评这个锐利武器，驰而不息抓好正风肃纪反腐，不断增强D自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，坚决同一切可能动摇D的根基、阻碍D的事业的现象作斗争，荡涤一切附着在D肌体上的肮脏东西，把我们D建设得更加坚强有力。不断深化D的自我革命，持续推动全D不忘初心、牢记使命，让我们的D成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政D。

3.清风浸润校园，家教陪伴成长。家风是无言的教育，家训是无声的嘱托。为让学生感受家庭教育的润物无声，进一步弘扬家庭廉洁文化的教育、示范和熏陶作用，我校和家长携手共筑好校风。一是家长通过家委会，积极参与学校民主管理，对学校发展、班级建设提出合理化的建议；二是协助学校开展丰富多彩的学生社会实践活动，开阔学生视野，激发学生探索未来领域的浓厚兴趣；三是利用家长开放日参加听课评课为学校教育教学改革献计献策，参与后勤工作为学生配菜并陪学生用餐。创办好父母学院，形成家校合力，共同助力学生成长。三、建设成效1.校园润廉在清廉学校创建过程中，成立清廉学校建设工作专班，配齐班子成员，定期召开专题会议研究清莲学校建设任务落实情况，确保决策民主化、校务公开化、管理科学化，齐头并进推动清廉校园建设，实现了人心齐、政风明、党风清。2.师风清廉

三是抓好安全生产。组织进行校舍安全和用电安全的专项排查，经常检查教室及公共场所中的电器线路、装置、设备，及时消除安全隐患，确保学校水、电正常供应，切实做好防火、防盗、防触电工作，并将节水、节电放到工作的重要位置。继续加强学校安全工作的管理、检查，坚持定期进行安全检查，对不合安全规范的设施设备及时进行整改维护，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。坚持为师生服务、为教学服务的宗旨，突出抓好饮食卫生和饭菜质量，坚决杜绝食物中毒等安全事故的发生；加强对食品进货渠道、伙食制作流程的控制，既重视成本核算，提高饭菜质量，又通过改革降低成本，让师生得到实惠，更让学生、家长满意。科学制定消毒管理制度，严格按照卫生部门的指导要求进行消毒液的使用和配比，做到科学、合理、规范，定期对教室、办公室、各功能教室、厕所等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件，确保不留死角。

4、积极排查校园内外安全隐患，做到隐患早发现、早整改。在校园内清理收缴管制刀具，矛盾排查，加强警校合作，邀请民警到校开展法制安全教育。校园周边重点人群、邪教人员等存在的问题，深入开展社会矛盾排查工作，加强动态管控，完善日常排查和定期排查机制，提高源头防范治理能力，确保不留盲点和死角。四、自查中发现的问题及整改措施1、学校有少量安保器材存在自然损耗的情况，需要及时购置补充。2、学校虽开展了防恐演习，但因不专业，组织不严密，突发事件发生时，容易发生慌乱，顾此失彼，多开展反恐演习。3、监控探头目前有3个不清晰，校园还存在监控盲区，学校已安排专业人员对监控进行维修和调整。4、反恐教育培训不够，多开展这方面的培训。5、学校没有专业安保人员，学校已经配备专业的保安和教官，负责学校安全工作。我校将按照上级部门的有关要求，继续做好校园反恐防控工作，营造一个安全健康的教学环境，切实抓好校园安保工作，保障我校校园安全稳定。

只有在新时代把D的自我革命推向深入，切实解决违背初心和使命的各种问题，坚决清除一切弱化D的先进性、损害D的纯洁性的因素，才能把D建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政D。初心易得，始终难守。全D同志要按照提出的明确要求，必须始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批评和自我批评这个锐利武器，驰而不息抓好正风肃纪反腐，不断增强D自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，坚决同一切可能动摇D的根基、阻碍D的事业的现象作斗争，荡涤一切附着在D肌体上的肮脏东西，把我们D建设得更加坚强有力。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们D的显著特点和优势。在新的征程上，始终牢记初心使命、不断推进自我革命，我们就一定能不断纯洁D的思想、纯洁D的组织、纯洁D的作风、纯洁D的肌体，在推动D领导人民进行的伟大社会革命中创造新的更大奇迹。

ZT教育即将告一段落，但守初心、担使命是D员、干部一辈子的事，全面从严治D永远在路上。全省各级D组织和广大D员、干部要深入学习贯彻在“不忘初心、牢记使命”ZT教育总结大会上的重要讲话精神，把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课，在新时代把D的建设新的伟大工程推向前进。要以知促行、做到知行合一，通过学习不断改造主观世界，提高自己的思想修养和能力水平；要务实重行、敢于担当作为，把初心使命变成攻坚克难的实际行动，确保脱贫攻坚和全面小康圆满收官；要守诺践行、树牢宗旨意识，时刻把群众的安危冷暖放在心上，切实帮助他们解决实际困难和问题；要以制正行、坚持常抓长治，建立不忘初心、牢记使命的制度，健全管根本、利长远、重实效的长效机制。

1、这次活动也产生了非常积极的影响，使积极分子们认识到做一个解放思想、实事求是的模范，更重要的是要不断地在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，树立共产党的远大理想，做一个彻底的唯物主义者。只有树立了科学的世界观、人生观和价值观，才能坚定为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设中国特色社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。　　2、活动举行之间，活动前与积极分子们之间的交流比较少，不能很好的了解同学们的心声，为同学们解决问题。

（二）集众智亮底色。聚焦学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，提升思政课教师队伍素质和能力，优质完成教材体系向教学体系转化，采取集体备课、倡导先进教学方法、鼓励教师参赛等方式激发教师讲好思政课的积极性和创造性。全年开展集体备课200余次。开展教学方法集中研讨3次，提升教师专题式、案例式、问题式、讨论式等教学方法使用能力。教师获得河北省职业院校教师教学能力大赛三等奖一项、河北省青年教师思想政治理论课授课大赛二等奖一项，三等奖三项、市思想政治理论课教师授课大赛三等奖三项。（三）提质量显本色。重点围绕示范课堂和教学创新团队，提升思政课建设质量。一是完善课程体系。以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为核心，持续深化思政课课程建设，做好党的最新创新理论融入课堂教学工作。发挥兼职教师作用，全面开设“四史”选修课，全年选修课人数达到3500人次。

2、组建宣讲队伍。社区道德讲堂要以自身养强、道德质高、化修养好为标准组建专兼职宣讲队伍。充分尊重群意愿设计样化的宣讲形式让的群参与到活动中来。组织学习宣传。2--年-月日下午社区组织全体党员、社区干部、笔宝协会理事、居民小组等人在社区市民学校开展了“道德讲堂”学习讨论活动由社区精神明专干徐跃婷同志就道德讲堂的内容、形式、对象向大家进行讲解通过学习和理解大家展开了热烈地讨论并提出了关于讲堂改进意见和建议确立了该项活动将以“社会德、职业道德、家庭美德、个人品德教育”等“四德”为主要内容以“身边人讲身边事身边人讲自己事身边事教身边人”为主要形式来开展。除此之外社区将综合利市民学校、黑板报、宣传栏、电子屏幕等宣传阵地大力强明礼仪宣传营造宣传氛围努力使“道德讲堂”成为群交流的平台、沟通的渠道进一步促进邻里和睦、社会和谐推动社区精神明建设。富东社区“道德讲堂”的开展将会促使广大社区居民和社区工作者在潜移默化中强化自身道德修养提升社区明形象促进社区和谐发展。富东社区将会继续扎推进“道德讲堂”的建设工作积极拓展道德讲堂的内容和形式扩大社区“道德讲堂”影响力群知晓率与群参与率。

三、强化宣传引导，营造浓厚氛围。一是大力开展宣传教育。利用电视、宣传栏、标语横幅、 群、公众号、抖音等多种形式，大力宣传健康文明知识、春季传染病防控知识等，巩固提升“国家卫生县城”创建成果。活动期间，全县共印制爱国卫生月主题宣传海报500余份，悬挂宣传标语100余条，制作宣传栏20余期。二是持续推进控烟工作。县爱卫中心印发了《关于印发*县禁烟标识统一规格制作的通知》，通过制作规范化控烟宣传牌、控烟标识、宣传画册等形式进行控烟宣传；进一步强化无烟党政机关、无烟学校建设，在全县范围内大力倡导文明健康生活方式，营造无烟环境，增强全民对吸烟有害健康的认识；照《无烟医疗机构建设标准》，进一步强化无烟医疗卫生机构建设和戒烟门诊建设，不断提升医疗机构综合治理水平和医务人员文明健康素养的重要抓手，无烟医院工作得到全面巩固和提升。

一、强党的建设（一）充分发挥党委领导核心作用，把方向、管大局、保落实一是严格落实党委会、校长办会制度。始终坚持党委领导下的校长负责制，完善党政分工协作的工作机制，充分发挥领导班子集体的作用，全年召开党委会29次，校长办会7次，调整领导班子成员分工一次。二是严格落实决策部署。贯彻以党的建设高质量推动事业发展高质量理念，定期召开党建工作例会、基层党组织书记抓党建工作述职评议，开展基层党建督查，推进党建工作落实。三是切实落实党委理论中心组学习制度。制定学习计划，转化学习成果，做好理论学习与学校发展、党史学习教育和学习宣传贯彻党的XX大精神“结合”章，全年完成党委理论学习中心组集中学习2期。四是扎实开展“三统筹三扩大四创建”活动，统筹抓好疫情防控、校园安全和教育教学工作，助力XX市“全国明城市”和“全国卫生城市”创建工作。

一、擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效，学校成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。二、打响以礼立校的清廉名片学校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子‘关键少数’、教师‘绝大多数’和学生‘广大群体’“三个群体”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。三、树牢以礼立教的廉洁标杆学校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍，扬清正教风。打造忠诚清廉的干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。观看党史专题片《榜样6》引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，守好教育阵地，让“双减”落地有声。

（四）发挥党员先进模范作用。先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。学校党建将着力学习型基层党组织的建设，加强思想作风建设和专业发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋角色更有底气。（五）强化党风廉正建设。严格执行党风廉政建设责任制，扎实落实“一岗双责”；加强警示教育，强化教师廉洁从教意识；推进学校廉政文化建设，不断提高教师师德素养；结合学校德育工作，把廉政教育渗透到课堂教学；加强民主监督，做好党务、校务、财务公开；严格责任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬”。（六）抓实意识形态工作。增强抓意识形态工作的政治自觉，自觉履职尽责，主要领导要履行好第一责任，亲自抓、带头抓、负总责，班子成员要履行好“一岗双责”，抓好职责范围内的意识形态工作。