《场景歌》说课稿
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- 格式:.doc
- 版本:Office2016及以上版本
- 作者:天行健工作室
- (二)初读课文,整体感知 (预计用时4分钟) 首先听老师读课文,听清字音。接着学生自己朗读课文,借助拼音把字音读准,把课文读通顺,画出带有生字的词。同桌两个互相读读画的词语。
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