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小学美术桂美版三年级上册《第11课小玩偶》教学设计说课稿

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  • 作者:Murphy
  • 小学美术桂美版三年级上册《第11课小玩偶》教学设计说课稿小学美术桂美版三年级上册《第11课小玩偶》教学设计说课稿
  • 2学情分析 三年级(1)班共23个学生,大多学生9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,对手工制作非常喜欢。同时经过两年的美术学习,对绘画的认识有了一定的提高,也逐步掌握了一定的美术表现技法,绘画作业水平普遍较好。且大多数学生对美术还保持着比较浓厚的兴趣,愿学、乐学。但学生整体的差距比较大,有一些同学美术能力较差,纪律也不够好,对学习美术的态度不够端正,缺乏自信心,对这些学生老师不能以批评斥责为主,应重新激发学生学习美术的兴趣。

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