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班主任工作量化奖罚制度

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  • 作者：Riordon设计
  • 班主任工作量化奖罚制度班主任工作量化奖罚制度
  • 二、量化内容　　量化内容包括：（1）进行思想行为教育，（2）引导学生努力学习，（3）组织指导参加集体活动，（4）进行班级日常管理，（5）调动班级教师间配教工作，（6）协调家庭、社会与学校的影响。共六大项10小点。　　三、量化办法　　1、奖励　　以学期为单位，每学期末兑现，按每生奖励2分（2元），除获奖分外。　　2、处罚：　　（1）每周一次班会思想、安全教育、鼓励引导学生积极上进，增强学生遵纪守法的自觉性，每缺少一次扣2分。（以调查学生为准）　　（2）学生出勤率要达97%以上（按一个学期算）。学生请假要有请假证明，以下每少5%扣8分（即92%扣8分）。　　（3）预备钟呼后，学生要进入教室坐好，否则发现一次扣1分。（值日领导登记）　　（4）无教师上课（包晚修）该班学生乱走动、吵闹（拍打课桌、椅、门、窗等）的发现一次扣4分。　　（5）教育学生爱护公物，负责追查破坏公物的学生赔偿，确保学校财产的安全。除处罚学生外，查实一次扣2分。　　（6）做到本班95%以上少先队员经常佩戴红领巾、佩戴率95%（按一个学期算）以下的扣8分。

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