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中华民族一家亲 说课稿

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  • 作者:藍霈悦ppter
  • 中华民族一家亲 说课稿中华民族一家亲 说课稿中华民族一家亲 说课稿
  • 一、教材分析《中华民族一家亲》是统编教材小学《道德与法治》五年级上册第三单元第7课,共有三个话题,本节课学习的是第一个话题《中华民族大家庭》,主要是引导学生了解中华民族的构成和分布特点,感受平等团结互助和谐的民族关系,旨在引导学生感受我国是一个统一的多民族国家。二、学情分析五年级的学生对于汉族、少数民族的概念已经不再陌生,并且大都能够说出几种少数民族,有的学生曾见过几个少数民族同胞,但对于在中华民族大家庭中各民族的分布及民族关系的了解很有限。因此,要通过有效的教学,帮助引导学生深入了解中华民族这个大家庭。三、教学目标与重难点基于教材、学情的分析,以及对小学道德与法治课程的理解,我确定了本节课的教学目标与重难点。教学目标我确定了三个。1. 知道中华民族大家庭中各民族分布特点。2.提高饼形图和柱状图的读图、识图能力及通过数据分析得出结论的能力。3. 感知我国是统一的多民族国家及新型的民族关系。

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