全国科普日国旗下讲话

　　培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。下面小编为大家收集整理的XX全国科普日国旗下讲话。欢迎大家阅读!!

全国科普日国旗下讲话

发言讲话稿

　　尊敬的各位领导、同志们、同学们：
　　金秋送爽，丹桂飘香。在第九个全国科普日到来之际，我们在这里隆重举行“xx县20**年全国科普日活动启动仪式”，在此，我谨代表县委、人大、政府、政协，向前来参加活动的同志并通过你们向全县广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者表示诚挚的问候!向关心支持我县科普事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!
　　科学技术是第一生产力，科学技术的发展离不开科技知识的普及。去年以来，我县开展的全国科普示xx县创建工作取得了显著成就，科普宣传栏、科普服务站、科普活动室等阵地建设日趋完善;送科技下乡、送科技进社区、送科技进校园、科普报告会、科普培训班、科普日、科技周、青少年科技创新大赛、科技夏令营等科普活动有声有色;省级科普示范乡镇不断增多;农民专业技术协会、农村科普示范基地的数量和规模不断扩大，农民科技致富的能力不断增强，有效促进了经济社会的健康发展。今年3月，我县顺利通过省科协的检查验收，5月被中国科协授予“XXXX年全国科普示xx县”光荣称号。
　　开展科学传播活动，提高广大公众的科学文化素质，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要基础。每年一度的“全国科普日”活动，是一个在全国范围内组织开展的大规模群众性科学传播活动。今年我县“全国科普日活动”的主题是：“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，主要通过科普展览、科技咨询、健康义诊、标语宣传、科普报告、科技体验等一系列活动，向广大公众宣传节约能源资源的基本知识和基本方法，倡导保护生态环境的生活理念，普及安全健康的生产生活方式，在全县上下进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。全县各级科协组织和广大科技工作者要认真履行职责，提高科普能力，在开展好各项科普活动的同时，更好地动员社会力量投入到群众性、经常性的科普工作中，不断扩大全国科普日活动的覆盖面，使更多群众从全国科普日活动中受益。要坚持深入实际、深入基层、深入群众，创造性的开展活动，让科技成果切实转化为生产力，为我县农村改革发展综合试验区建设提供更好的服务，为全县经济社会发展作出新的积极贡献。
　　现在，我宣布：xx县 20**年全国科普日活动正式启动!
全国科普日国旗下讲话
　　各位评委、各位老师、同学们：
　　上午好!在这春意盎然的时节，很荣幸能站到这里和大家交流学习实践科学发展观的体会。我演讲的题目是：青年学生如何践行科学发展观。说起科学发展，对于时下的青年学生来说都不陌生，甚至是如雷贯耳，但究竟什么是科学发展，很多人却又不甚了了。事实上，20**年党的十六届三中全会早已做出了明晰的界定，科学发展就是坚持统筹兼顾，以人为本，全面、协调、可持续的发展。在20**年党的十七次代表大会上，胡锦涛总书记进一步诠释了落实科学发展观的重大意义：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。那么，对于我们青年学生来讲，如何做到科学发展呢?科学发展观的核心是以人以本，这就要求我们重视自身素质的全面发展，把个人发展与社会发展统一起来，做到个人价值与社会价值的有机统一。肯尼迪说过：“ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country”，不要问国家为我们做了些什么，而要问我们为国家做了些什么。因此，发扬集体主义，克服个人主义，更多地为他人着想，为社会着想，满怀激情地投入到学习中去，投入到中国特色社会主义建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值，才是我们青年学生目前的第一要务。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这就要求我们全面协调可持续地发展自身。首先是要求我们纠正为应试而学习，以及重理轻文、技术至上主义的偏向，打造一个完善的知识结构。这有利于我们全面提高自身的素质，有利于全面发展我们的综合能力。