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XX县2024年春季学期学生返校情况排查工作总结

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  • 作者:天皓PPTER
  • XX县2023年春季学期学生返校情况排查工作总结

    为贯彻落实国家和省、市有关义务教育控辍保学工作要求和工作部署,XX县教体局全力做好春季开学工作,尤其是义务教育控辍保学工作。现将排查工作情况汇报如下:

    一、基本情况


    2月6日,XX县教体局组织人员按照5个督查包保小组分工,包片包干、责任到人,四不两直,相继深入学校基层,着力组织开展开学督查、学生入学报到和控辍保学工作。高中应到11438人,实到11430人。对未能及时到校的学生,各校逐级逐班逐人排查,经排查,义务教育阶段除送教上门外、因病休学113人,无一例因无正当原因未返校的学生;高中因病休学8名之外,无一例因无正当原因未返校的学生。排查3625名建档立卡贫困学生,无一人因贫失学、辍学。

    二、主要做法

    (一)召开会议、开展摸排。2月初,县教体局通过微信群或电话安排部署各校开学准备、防疫、安全及控辍保学相关工作,重点要求学校继续做好学生返校和控辍保学相关工作,并成立由局领导班子带队,相关股室负责人为成员的督导组,开展全县义务教育阶段校开展控辍保学排查工作,确保义务教育建档立卡贫困家庭子女全部入学,一个不因贫辍学。2月4日教师到校,2月6日学生到校正式上课。学校发动年级组班主任和老师摸排学生到校情况,及时动员未返校学生按时到校报到就学。

    (二)精准排查、动态监控。一是县教体局开展信息核查比对工作,各学校对辖区内适龄儿童进行全面摸排,会同扶贫、残联和乡镇,核实建档立卡贫困家庭子女和适龄儿童数据,比对学籍系统,确保应入学学龄儿童少年一个不少。二是按照《XX省义务教育控辍保学工作指南》(X〔2020〕X号)文件和市局要求,开学开展义务教育阶段适龄儿童入学就学及学生返校情况排查,要求各校核对出的确实无学籍的人员补建学籍、有学籍的办理学籍转入手续,建立学校疑似失学辍学人员控辍保学台账(经核实确在它校就学转学手续在办理中的不统计在内)。要求各中小学,对照排查记录表,入户逐人逐项开展排查,对于排查出来的问题,立行立改。对不能立行立改的,要明确问题清单、措施清单、责任清单、整改时限,落实落细举措,确保问题排查到位、整改到位。三是抓住关键环节,加强日常监管。落实“1237”责任。学生1天无故没有到校上课的,班主任要联系家长,了解情况,督促学生及时返校上课;2天没有到校上课的,班主任和学校分管负责人要进行家访,并落实劝返措施,敦促学生及时返校上课;3天没有到校上课的,班主任、学校分管负责人和主要负责人要进行家访,并报告乡镇政府和教育主管部门,跟踪督办,确保不辍学。学生因故不能到校上课的,要完善请假手续,不得发生3天以上无故旷课现象。(三)建立台账、综合施策。一是建立控辍保学台账资料,实行动态监测,实时跟踪,准确掌握每一名建档立卡学生基本情况。二是建立周报、零报和通报制度。要求各学校要把控辍保学与教育扶贫结合起来,扎实开展控辍保学工作,相关工作和材料实行周报、零报和通报制度。三是把学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务,建立台账及时更新,建立健全劝返学生和学困学生学习帮扶制度,组建工作专班,帮助他们增强学习兴趣,提升学习能力和学习水平。完善和落实控辍保学工作方案,排查政策措施空白点


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