这是一套与《在长江源头各拉丹东》八年级语文下册有关的PPT,总共30页。在本次的教学过程中,教师运用了多种教学方法,引导学生了解课文内容和品味写作特色,从而体会作者的思考和情感。同时,通过引导学生对文章进行总结,学生们不仅可以领悟到大自然的神奇和美丽,还能够对自然有更加深入的思考和敬畏之心,从而学会珍惜自己的生命时光,并且加强对自然环境的保护。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是新课导入,此模板首先介绍了作品背景,其次是对唐古拉山脉的视频进行展示。第二部分内容是预习检测,这一部分主要包括万里长江的源头、作者和作品简介、生字词的注音和释义。第三部分内容是整体感觉,这一部分一方面概括了文章大意,另一方面是对每个段落的具体内容进行分析。第四部分内容是精读细研,包括景物的特征、作者的情感表达、作者的描写手法。
这是一套适用于进行小学语文五年级下册部编版语文园地一部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括包括单元课文知识点回顾、课文优美句子意境体会、生字词字句段运用等,共计34页;本课件首先针对单元课文内容进行复习,阐明了本单元的教学任务是学习体会课文表达思想感情的方法,掌握写作方式;接着通过赏析课文《月是故乡明》的优美句子体会课文的意境和情感表达,并分析课文不同句子的共同点和不同点,以及对景物的描述方式;然后让学生选择词语和场景进行造句,并提供了示例,探究和深入理解如何创造文章的意境,以及针对给定的句子和段落,思考其表达特点并仿写,找出段落出中心主旨句;最后进行了诗词《游子吟》教学,介绍了诗人孟郊的主要代表作和文学成就,并进行小组合作,借助注释理解诗句的含义;
这是一套适用于进行小学语文五年级下册部编版主题为“走进人物丰富的内心世界”的语文园地部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括单元课文主旨汇总、人物形象剖析、精彩段落赏析、写作训练等,共计38页;人物是文学创作的重点,栩栩如生的人物形象和优秀的文学作品分割不开,在让人津津乐道的经典名著中,我们最先想到的往往是极具特色的主人公,本课堂带领我们走入课文人物的世界,体会写作手法,提升写作能力;本课件在内容上首先强调了人物的语言、动作、神态、外貌描写对其形象的重要性,并结合单元课文的具体片段进行分析,体会这类写作手法的技巧;然后展示了仿写示例,让学生积累生动形象的形容词;最后通过写作片段的表达效果对比让学生思考怎样的写作方式更好,进行写作训练,并拓展教学了三首诗词;
这是一套适用于进行小学语文五年级下册部编版语文园地部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括阅读方法分享、名著节选部分生字词积累和词句段运用、古代文化常识积累等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了四大名著中生动有趣的故事,包括《三国演义》的草船借箭、《水浒传》的武松打虎等;然后介绍了阅读名著的方法,包括联系上下文猜测文章意思、遇到晦涩难懂的句子可以跳过、搜集背景资料辅助阅读等;接着进行基础知识过关,包括词语含义介绍、成语释义和用法等,并分析了四大名著主要人物的形象特点,包括林黛玉、孙悟空、武松、诸葛亮等;最后拓展教学了王维的《鸟鸣涧》,介绍了作者简介和写作背景,逐字逐句鉴赏诗歌的意境,并总结了课堂内容,帮助学生巩固提高;
这是一个《语文园地一》部编小学语文二年级下册PPT,共计33页。PPT开篇呈现了本单元的大任务六,即总结回顾,畅聊春天。首先进入识字加油站,呈现一幅公园地图,对地图上每一个地点进行了标识,同时每个地点配以图片使学生更加了解每一个地点,最后以“我是小导游”为目标进行拓展练习,画出在公园中的游览路线,接着把内容分为了四个部分。第一部分聚焦字词句运用,首先学习了修饰词的运用,然后通过做游戏的课堂互动方式来巩固学生对于句子的解读;第二部分为书写提示,提出书写时的三大要求,详细展示汉字的书写规范,引导学生认真书写,养成良好的书写习惯;第三部分的日积月累,呈现经典的描写春天的古诗词,介绍诗人,解析诗句,让学生在诵读中积累知识,感受传统文化的魅力;第四部分为我爱阅读,选取一篇简短且富有童趣的春天主题短文,引导学生自主阅读,培养阅读兴趣和理解能力。
这是一套关于部编版语文二年级下册《语文园地四》的PPT课件,一共包括38张幻灯片。该套PPT从四个方面展开《语文园地四》的这一节课程。第一个部分为识字加油站,该部分主要是帮助学生通过图片认识生字并掌握正确读音。第二部分为字词句运用,该部分首先通过图片让学生了解情绪,然后引导学生自由讨论形容生气、高兴、难过等情绪的词语;该部分还通过示例,让学生学会运用“一会儿……一会儿……”造句。第三部分为写话,该部分引导学生用“早上”“到了下午”“过了一会儿”“天黑了”这四个时间词语进行写话,培养学生的时间逻辑顺序。第四部分为日积月累,该部分展示的是关于诚信的名言,让学生感受古语的节奏美和韵律美,理解每句名言的大致意思,明白诚信在生活中的重要性。
这是一套适用于进行小学语文二年级下册部编版课文语文园地部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括生字词延伸教学、单元知识过关、文学常识积累等,共计34页;本课件在内容上首先进行生字词注音和释义、词组教学,并厘清翘舌音和平舌音的发音区别,结合汉字的偏旁部首思考结构和组成对汉字含义的影响;然后展示了汉字“穴”的演变过程,并将之前教学的生字词进行字句段运用,积累常用于写作的形容词和成语;接着学习《弟子规》的创作背景和主要内容,帮助学生理解古言内容并学习《弟子规》的行为准则;最后延伸教学了冰波的《好天气与坏天气》,拓展学生的视野,运用单元课文教学过程中学习的阅读方法理解文章,并布置了课后作业,提升学生的表达能力和口语交际能力,提升综合素质;
这是一个关于《师德师风演讲比赛》的PPT。老师传道授业解惑,是人梯,是绿叶,是渡船,是彩虹,关于师德师风进行演讲,能够让大家更好地了解究竟什么是一名合格的教师。教师要规范礼貌行为,关爱每一位学生,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人。通过这个ppt,我们将共同了解关于《师德师风演讲比赛》的相关内容。
这是一套适用于进行主题为“师者匠心,育人育德”的教师节师德师风演讲比赛的PPT模板,主要内容包括师德的含义、如何做一个好老师、如何做好教育等,共计29页;国家想要富强和发展,离不开教育普及和人才战略,而老师作为传道授业解惑的职业,是学生的引路人,是人才战略的具体实施者,因此,对教师进行师德培养,才能春风化雨培养出优秀的学生;
这是一套有关于"健康中国,科普先行"健康科普演讲比赛PPT动态学习和培训PPT课件模板,共计使用了26张幻灯片。随着科学技术的发展,我国各领域也在不断的进步。而对于医学领域来说,医学技术也在随之的不断变强,而医院的服务系统也在不断的升级。此PPT模板内容主要是以健康科普为主题的医学演讲,包括院长致辞、评委点评等等环节。
这是一套与《语文园地四》六年级语文下册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。通过本节课的学习,学生们能够了解到描写人物品质的方式,包括从外貌、动作和心理的描写方法,来展现人物的特征,他们也能够体会到该方法的好处,并在自己的习作中恰当运用,从而使自己的文章更具有感染力。同时,在教学过程中也要引导学生对引用的作用有所了解,并在不断的练习中灵活运用,加深对该作用的理解。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是交流平台,该模板首先对文章开头、结尾的要求和写作方法进行介绍。第二部分内容是词句段运用,这一部分首先介绍了不同的写作手法,其次对课文所学诗词的思想感情进行总结。第三部分内容是日积月累和拓展应用。第四部分内容是有关劝勉意义的俗语。第五部分内容是课堂小结。第六部分内容是作业布置。
这是一套与课外古诗词诵读(一)有关的PPT,总共29页。在本课教学过程中,教师首先要求学生能够背诵并默写出古诗词,还可以准确地翻译诗词内容。其次通过课内外反复诵读诗歌,学生们能够体会到诗词的韵律美,并且深入感知诗词的内涵和作者表达的思想感情。最后,通过学习这四首诗词,学生们的文学素养可以得到不断提升,这也有利于增加他们对于传统文化的热爱。这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是《竹里馆》,此模板首先介绍了作者王维的主要信息,包括身份、诗歌风格和代表作品,其次是对作品的写作背景进行介绍,最后是诗歌的音韵美、内容美、意境美,同时介绍了本诗的主题思想。第二部分内容是《春夜洛城闻笛》,这一部分一方面介绍了作者李白的代表作品,另一方面是对诗歌的重要知识进行介绍,包括题目、字音、诗意和主旨大意。
这是一套关于部编版语文二年级下册口语交际《长大以后做什么》的PPT课件,一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是鼓励学生清晰连贯的表达自己长大后想从事的职业,培养学生认真倾听他人发言的习惯,激发学生对未来的憧憬,树立积极向上的职业理想。该套PPT从四个方面展开口语交际《长大以后做什么》的这一节课程。第一部分为回顾预习任务,课堂分享交流,该部分引导学生对未来职业进行自由发言,引出本节课的主题。第二部分为了解各样职业,合作探究讨论,该部分呈现了多种职业的介绍,帮助学生加深对各种职业的认识与了解。第三部分为创设情境,畅谈理想,帮助学生引用句式畅谈自己的理想。第四部分为布置作业,该环节是让学生将自己的理想讲给家人听,鼓励学生勇敢表达,提升学生的语言表达能力。
这是一套与第五单元写作《文从字顺》七年级语文下册有关的PPT,总共45页。通过本节课的学习后,学生们不仅可以了解文从字顺的含义以及其在写作中的重要性,还能够正确运用文从字顺的基本要求来修改自己的作文,使自己的文章更加用词准确且逻辑合理。同时,通过引导学生对优秀范文进行分析,并且组织他们进行写作练习,不仅可以提升他们的语言分析能力,也可以提高他们的合作交流能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板学生首先能够了解“文从字顺”的基本要求,其次可以提高文从字顺的能力,最后可以培养良好的写作习惯。第二部分内容是写作指导,这一部分主要介绍了“文从字顺”的具体要求。第三部分内容是小试牛刀,这一部分一方面呈现了不同类型的病句,另一方面是对病句的改法进行分析。第四部分内容是写作实践,包括选材依据和写法提示。
这是一套与课外古诗词诵读(二)有关的演示文稿,包含26张幻灯片。学生们通过本节课的学习,首先能够正确且富有节奏地朗读这四首诗词,并且正确书写诗歌中的生字词。其次可以了解诗歌的写作背景和作者的基本信息,并且大体感知诗歌的主旨大意。最后,通过学习这四首诗词,学生们不仅会更加热爱我国优秀传统文化,还有利于提升他们的诗歌鉴赏能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课文导入,通过呈现文字来引入课文《逢入京使》内容。第二部分内容是作品信息,这一部分首先介绍了作者的作品风格和代表作品,其次是诗词的写作背景,最后对诗歌的整体内容进行介绍,包括译文、字音字词、主旨大意。第三部分内容是《晚春》,这一部分主要包括作者简介、唐宋八大家、写作背景。第四部分内容是归纳主旨和理解填空。
这是一套与古代诗歌五首第2课时有关的PPT,总共34页。在本节课教学过程中,教师可以通过引导学生反复朗读诗歌来帮助他们感受诗歌的节奏和韵律,并且通过课堂活动的方式来分析诗歌所运用的手法,学会鉴赏诗歌。此外,为了帮助学生体会诗人所表达的思想感情,教师可以为学生呈现诗歌的基本内容,也应当引导他们体会诗歌的艺术特色,从而感受诗人的情怀。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是朗读诗歌,此模板首先展示了诗歌《登飞来峰》和《游山西村》等,其次是对诗歌的节奏进行呈现。第二部分内容是理解诗歌,这一部分主要通过小组活动的方式来体会诗歌的语言美。第三部分内容是群文阅读,这一部分一方面引导学生赏析诗歌的内容,另一方面是对诗歌的哲理进行介绍。第四部分内容是课堂小结和布置作业。
这是一套与古代诗歌五首第1课时有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本堂课教师运用了多种教学方法,包括朗读感悟法和问题引导法等,使学生通过多种形式的朗读来感受诗歌所表达的情感,从而加深对诗歌的理解。同时,通过呈现具有启发性的问题,学生们不仅可以通过自主思考的方式来探究诗歌内容,也能在小组合作中更加深入地体会诗歌的内涵,从而更好地把握古代诗歌的特点和思想感情。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是核心素养,该模板首先对三大核心素养进行呈现。第二部分内容是新课导入,这一部分首先展示了文体知识,其次是作者简介。第三部分内容是学习任务,这一部分一方面学习了诗歌《登幽州台歌》,另一方面对诗歌《望岳》进行详细赏析。第四部分内容是拓展延伸和课堂小结。第五部分内容是作业布置。
这是一套关于部编版语文七年级下册第一单元《写作:写出人物的精神》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解写出人物精神的重要性,掌握运用多种描写方法,展现人物精神的写作技巧,学会抓住人物的典型细节来表现人物精神。该套PPT从四个方面展开《写作:写出人物的精神》的这一节课程。第一部分为技法点拨,该部分主要是讲述如何进行典型细节的描写,并且掌握丰富的写作手法以及妙用抒情议论。第二部分为写作实践,该部分通过展示实例进行分析,帮助学生加强对写作技巧的应用能力。第三部分为范文赏析,该部分通过欣赏范文并对范文的写作方法进行剖析,提升学生对技法运用的掌握程度。第四部分为真题再现。PPT的最后还有课堂小结这一环节。
这是一套关于部编版语文七年级下册《说和做—记闻一多先生言行片段》的PPT课件,一共包括51张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生感受闻一多先生作为学者的潜心钻研、一丝不苟以及作为革命家的大无畏精神,引导学生树立正确的言行观,培养严谨踏实的治学态度和勇于担当的精神。该节课程分两个课时进行。第一个课时有六个部分,分别是新课导入、自主学习、预习检测、初读感知、合作交流、课堂小结这六个部分,这个课时主要是引导学生进入本节课主题,并对课文进行预习,大概了解课文内容。第二个课时包括四个部分,分别是新课导入、研读课文、课堂小结和拓展延伸,通过这一课时,帮助学生加深对课文内容的理解并学习文章中的描写手法、写作特色等。
这是一个《谁是最可爱的人》部编七年级语文下册PPT,共计56页。本套PPT模板分为两个课时,开篇先阐述了学习这篇课文的核心素养,然后进入第一课时。第一课时通过五个环节,助力学生高效学习。课程以电影《长津湖》片段导入,用震撼画面激发学生探索欲。自主学习环节,老师介绍作者生平、写作背景,解读题目与题材,让学生初步了解课文。朗读课文时,老师带领学生认读字音、理解词义,再进行有感情朗读,体会文章情感。梳理探究环节,老师设疑引导学生梳理文章,划分结构、概括大意,学习过渡段并实践运用,还组织学生合作探究课文事例。最后,课程总结重点知识,强化学生记忆,为后续学习打基础。第二课时围绕四个紧密相连的教学环节,引导学生深度研习课文。在第一部分赏析语句中,老师引导学生深入剖析课文里的重点语句,从修辞手法、用词精妙之处等方面进行解读,挖掘语句背后的深意。第二部分品味语言,通过对文章遣词造句、行文风格的细致揣摩,让学生真切体会作者蕴含其中的情感,增强对文本的情感共鸣。第三部分进行归纳总结。最后进入提升训练环节,学生阅读额外呈现的文章内容,完成相应问题,以此巩固所学知识,提升阅读与理解能力,课程末尾布置作业,让学生在课后继续深化对知识的掌握。
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