有趣的心理学效应教育培训PPT

这是一套适用于进行小学语文二年级上册课文《口语交际：有趣的动物》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括动物的分类和特点、动物的习性和外形、交流技能培养等，共计18页；口语交际以“有趣的动物”为主题，让学生畅聊对动物的看法，并通过教师的教学了解动物的相关知识，既可以拓展知识面，也能提高学生的表达能力，让学生能够逻辑顺畅，条理清晰的表达自己的看法；

这是一套关于中英文“有趣的动物”课件PPT模板，共计29页。不同类型的动物有着不同的脾气与特点。PowerPoint通过以中英文双语介绍的方式带领孩子们了解了各种有趣的动物，运用幻灯片进行了动物闯关游戏，观看了有趣的动物的视频，并且展开了关于我喜欢的三种动物的口语交际活动。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子们运用中英文两种语言了解各类有趣的动物。

这是一套适用于针对小学一年级开展校园汉字教育的语文教学PPT课件，主要内容包括学习生字词、学习汉字的笔画构成和意象表达等，共计23页；中国汉字是世界上最古老的文字之一，汉字文化博大精深，是国际上少有的象形字语言，汉字既是交流沟通的方式，也是文化传承的载体，因此，合理运用汉字，学习汉字，对以后的语文学习以及生活都很有帮助；

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人的一生中，每进入一个新的环境，都必然会遇见一系列的问题，及成长必然引发的矛盾。成长中的矛盾，是推动人们学习力，及适应能力的原动力。然而，有数据显示大学生中有明显心理障碍的人数达到了五分之一。这是一个发人深省的现象，大家通过《大学生心理健康辅导教育培训》的PPT一起来了解了解，这一现象背后的人生思考。

这是一套关于大学生恋爱心理学的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含29张幻灯片。恋爱是很多人一生当中的必修课之一。特别是在大学，很多人都会遇到一段热烈的爱情，而想要维持一段健康且美好的恋爱关系，我们必须要学习一些恋爱心理学，了解恋爱中的一些事实规律，抓住对方的恋爱心理。通过学习这份PPT模板就可以帮助我们更深入的了解大学生恋爱心理学。

拖延症(Procrastination)，取意"将之前的事情放置明天"。拖延症总是表现在各种小事上，但日积月累，特别影响个人发展。拖延现象现已成为管理学家和心理学家研究的一个重要课题。当"拖延"已经影响到情绪，如出现强烈自责情绪，强烈负罪感，不断的自我否定、自我贬低，伴生出焦虑症、抑郁症、强迫症等心理疾病时，才能称之为"拖延症"。拖延的基础，实际上是对自身很高甚至不切实际的期望。如果说完成任务是走过一块一人宽、十米长的厚木板，那么当它放在地面上时，几乎人人都可以轻松地走过。但对结果的高期望则像是将这块木板架到了两座高楼间十层楼高的地方，于是我们会害怕掉下去，即害怕失败或害怕成功，甚至不敢向前迈上一步。而deadline则是身后的一团火，当它离我们足够近时，害怕被烧着的恐惧感战胜了对掉下去的恐惧感，于是我们一下子冲了过去，在deadline前赶完了任务，尽管质量很难说。更可怕的是，很多拖延的人甚至很享受那种deadline过后突然一下放松的感觉，而且拖延的结果有时反而挺好。这种时候，会在心里表扬自己很有"效率"。同时，长期这样下来，尽管不愿承认，但潜意识里确实觉得自己如果花了很多时间成绩却平平，会是一件非常丢脸的事情。于是这一切的一切，都再次强化的拖延。

拖延，意思是指在开始或完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟。拖延使目标任务在最后期限内无法完成，或者目标任务在最后期限内才刚刚启动。

这是一套适用于进行主题为“从甄嬛传学到的那些心理学”心理学知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括心理弹性等学术心理理论、挖掘相关人物的心理特点、心理知识应用等，共计18页；甄嬛传是一部大型的清代群像剧，电视剧以甄嬛个人的成长为主线，通过甄嬛的心理转变，与其他“反派角色”的宫斗，从盛宠到甘露寺在到回宫对雍正的情感转变等，这些细腻的心理刻画是研究心理学的绝佳素材；

这是一套与拖延心理学有关的演示文稿，包含23张幻灯片。拖延症的行为在我们日常生活中反复出现，是一种持续性且复发性较强的行为，这对个人的工作、学业和日常生活都有着明显的负面影响，因此，无论拖延症的程度如何，我们都有必要了解其根本，学习拖延心理学，学会管理自己的时间，调节个体的情绪，提高我们的处事效率和改善我们的生活状态。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是心理学的概念，该模板首先对生活中有关拖延的普遍现象进行展示并且分析。第二部分内容是拖延症的相关知识，这一部分首先介绍了拖延症的定义，其次是拖延症的影响和坏处，最后对拖延症的形成过程进行简要说明。第三部分内容是拖延症的改变，这一部分主要包括制定目标、共同监督和立即行动。

这是一套“汉字真有趣课件”PPT模板，该模板共分为六部分。第一部分模板展示了《遨游汉字王国》课文内容进行新课导入；第二部分模板简述了字谜的定义，展示了七则字谜，并讲述了三种猜字谜的方法；第三部分模板展示了门内添“活”字这一故事，并对其内容进行讲解；第四部分模板讲述了谐音和歇后语这一概念，并展示了谐音歇后语和谐音对联；第五部分模板讲述了“枇杷”和“琵琶”这一组同音词，并讲解了同音词的概念；第六部分模板讲述了有趣的形声字，并举办相关活动。

这是一套关于人教版美术一年级下册有趣的半圆形的PPT课件，一共包括18张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生清晰认识半圆形的特征，了解其与圆形的关系，并且熟练运用半圆形进行联想、添画、组合，创造出丰富多样的美术形象。该套PPT从七个方面展开有趣的半圆形的这一节课程。第一部分为教学目标，该部分从审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解这四个方面介绍了教学的目标。第二部分为新知导入，该部分通过创设情境，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。第三部分为新知讲解，该部分通过联系生活，让学生观察生活中的圆形图片，启发学生的想象。第四部分为课堂练习，该部分主要是要求学生对半圆形进行绘画、剪贴、添加、组合等方式，使它变成一个有趣的形象。第五部分为课堂总结。第六部分为板书设计，该部分主要是帮助学生清楚的知道创作过程和创作方法。第七部分为作业布置。

这是一套有关有趣的动物园认识数字1到5PPT课件模板，共计17页。大部分人的第一堂学习自我感知意外的课程是从数数开始的，在幼儿的启蒙阶段，他们非常善于发现身边的各种，并且对比有着浓厚兴趣。这节PPT课件的主要内容是和数字1到5非常相似的动物，并且帮助幼儿认识数字1到5、对数字的大小产生一定的概念。学习PPT课件内容可以让幼儿很快适应并且学习的过程中找到学习的乐趣。

这是一个关于《有趣的汉字说课》的授课PPT。《有趣的汉字说课》是人教版初中语文第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解到不同的汉字，它是怎么样产生而来的，了解什么是甲骨文。学习甲骨文和现代汉字之间的对比，了解中国汉字的起源，感受古人的聪明才智。通过这个ppt，我们将共同了解关于《有趣的汉字说课》的相关内容。

这是一套适用于学校进行校园汉字教育语文一年级下册课文内容《有趣的汉字》教学的PPT课件模板，主要内容包括生字词积累学习、字词的标准读音、汉字的笔画顺序、朗读课文感悟课文等，共计23页；从传说中仓颉造字开始，汉字就与中华优秀传统文化难以分割，汉字承载着无数先人的理想信念，涵盖了古往今来的成王败寇，也蕴含了历史长河中的文明瑰宝，因此学习有趣的汉字，培养语文素养，很有必要；

这是一套与有趣的皮影戏文化有关的演示文稿，包含24张幻灯片。作为我国传统戏曲文化的一种形式之一，皮影戏有着独特的制作工艺，这不仅体现了其艺术价值，也反映了我国丰富的历史文化。随着时代的发展，皮影戏在我国文化中的地位也有了变化，从民间文化艺术转化为国粹，成为了中华民族文化的重要遗产之一，对中国产生着深远的影响。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是初始皮影戏，该模板首先对皮影戏的概念进行阐述，其次展示了皮影戏的科学小常识，最后介绍了皮影戏原理。第二部分内容是皮影戏筹备，这一部分首先介绍了皮影小人的制作材料，其次是制作拼音小人的方法，最后对注意事项进行简要说明。第三部分内容是趣“探”皮影戏，这一部分主要包括戏台的搭建、剧目的选取。第四部分内容是守护光影，传承文明。

这是一个关于《应急预案教育课程培训》的PPT。通过进行应急预案的培训，能够帮助人们了解应急预案的目的、要求、主要的分类。通过了解相关的事故案例进行分析，能够进一步提高安全意识，了解熟悉相关的法律法规要求，从而能够更好的完成安全工作和生产。通过这个ppt，我们将共同了解关于《应急预案教育课程培训》的相关内容。

这是一套有关于护理健康教育培训课件模板，共计使用了26张幻灯片。所谓"健康教育"就是指通过一些方式来让人们对自己的身体健康情况有一个基本的了解，因此对病人进行健康教育，可以让病人更好的去了解自己的身体状态，从而接受更好的治疗。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关于护理健康教育的具体内容，包括健康教育的形式以及具体的评价方式和健康教育所存在的问题等等内容。

这是一套适用于进行主题为“原来数学这么有趣”的趣味数学教学的PPT课件模板，主要内容包括数学题的规律、数学相关的谜语、数学在生活中的应用等，共计39页；兴趣是最好的老师，许多孩子在小学初中阶段就对数学埋下了厌恶的种子，对待学科的态度永远是知其然不是其所以然，缺乏学习兴趣，学习成绩自然也不理想，本套PPT阐述了数学相关的有趣知识，培养学生对数学学习的兴趣；

这是一套适用于进行小学语文部编版五年级下册主题为“遨游汉字王国”的综合性学习课堂教学的PPT课件动态模板，主要内容包括汉字的用途和意义、猜字谜游戏、谐音字积累等，共计53页；汉字不止是一个符号，更是承载中华上下五千年文明的宝藏，本课件带领学生走进汉字的世界，了解汉字的起源和结构，为后续汉字积累和学习奠定基础，在内容上首先带领学生了解有趣的汉字，默读课文的阅读材料，进行猜字谜游戏，活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣；然后让学生搜集关于汉字特点和结构的文章、诗词等材料，举办交流讨论会，锻炼学生的口语表达能力，并加深对汉字的了解；最后采用小组合作的模式，让学生确定分工计划，为主题为“汉字真有趣”的搜集活动安排流程，并总结了课堂内容；