学校安全工作责任落实追究制度文档

一、把安全工作列入学校工作的重要议程，调整安全工作领导小组，明确分工，具体落实。各学校法人要对学校的安全负直接领导责任。　　　　二、各校要经常性地向师生宣传安全常识和法律常识，加强师生的安全教育，建立好资料。及时发现并处理安全问题，督查全校安全工作，排查安全隐患及时向有关领导汇报，确保学校平安稳定。　　　　三、任何学校不得随意组织学生外出，如需要进行社会实践调查活动，提前向教育局申请，经教育局批准后，学校组织统一安排，原则上不准学生开展外出活动。

2、总务处、德育处负责学生的安全，经常性地向学生宣传安全常识和法律常识，加强学生的安全教育，建立好档案资料。及时发现并处理安全问题，督查全校安全工作，排查安全隐患及时向有关领导汇报，确保学校平安稳定。　　3、任何班级和教师不得随意组织学生外出，如需要进行社会实践调查活动，提前向负责人申请，经学校批准后，学校组织统一安排，原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织学生外出发生安全问题，组织者负主要责任。

一、学校安全工作领导小组和校长安全职责　　、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，保障学校安全工作规范有序进行。　　2、健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。　　3、加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。　　4、事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。　　5、积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。

一、学校安全工作实行校长负责，副校长具体抓，学校教职工具体落实的多元化共同努力，共同负责的管理机制，确保责任层层落实，齐抓共管。　　二、校长应经常定期组织安全工作人员研究学校安全工作；督促建立安全工作各项责任制度；定期检查指导安全工作情况；并注意组织全校师生，利用各种机会对学生进行安全和安全防范教育，同时，每期组织一次全校性的安全教育活动。

一、健全组织，落实细化安全责任　　学校在建立安全工作领导小组的基础上，全力实现安管工作制、责任制、督察制、奖惩制的四制协同。完善学校总导护、年级分导护、班主任辅导员协同监护的分层分级覆盖式管理机制，修订《学校全员安全管理责任制》，务使全体教职工切实做到三个把握：人人把握安管要求，人人把握安管路径，人人把握安管策略，全员签订安全责任书，全体教职工的安管工作效能网直接与考评考绩评优晋级挂钩。组建学校安保队，下设五个小组，建立安保队伍管理督查机制，完善学校24小时保安巡查制度，健全学校教职工校园安管巡查行动组织，确保学校安全管理的组织领导横向到边，纵向到底，不留空隙。　　二、扎实管理，及时排除安全隐患　　学校将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针，坚持人防、技防、物防三防合一，高度重视安全隐患的预防排查工作，切实做到早排查、早发现、早报告、早预警、早防范。进一步强化细化学校一日安全管理，做到日常教学时空安全管理落实到教工，巡查管理落实到年级，普查管理落实到学校。综合治理小组、安保队、教工特巡队组合检查，学校正常双周一次的安全综治工作例会，确保学校教育时空安全管理的闭合性，安保信息管理的畅通性，安保应急处置的高效性，为全体师生学习生活提供强有力的安全保障。

2、考核内容应包括以下内容：　　（1）安全机构设置，网络体系效应情况。　　（2）落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。　　（3）安全工作各项制度制订落实情况。

一、学校安全管理职责　　（一）依据有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命和校舍资产安全。　　（二）建立健全安全管理各项规章制度，严格管理，加强安全检查防范。　　（三）加强对师生的安全教育，把安全教育列入学校工作的重要议事日程，增强师生的安全意识和法制观念，提高自我防范能力。

2、开学初第一周为安全教育周，每月对学生进行有关安全方面的知识教育。　　3、每学期必须对各安全分管负责人，全体教师进行培训，提出明确要求，签定安全责任书。　　4、每一教师自觉积极接受学校的安全管理安排，[]完成好本职工作。　　5、定期对学校设施设备进行安全检查，发现隐患及时消除。　　6、实行每一时段每一环节安全责任制度，严格按工作职责落实安全任务。　　7、建立重大事故报告制度。校内学生出现重大伤亡事故马上上报教育局、公安局、学生家长。　　8、每学期组织一次突发事件演练， 　　9、加强师德教育，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室，不得让学生顶替劳动。　　10、加强与公安部门，邻近单位的联系，争取他们对学校安全工作的支持和帮助。　　11、教育学生按时到校，准时回家，自觉遵守交通规则，并与家长签订责任书，使家长做好非正式上学期间的监护和教育工作。

1、校长是学校安全工作的第一现任人，学校安全工作校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。　　　2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话使用常识的教育。

截至目前，16个党支部共召开支委会60次、党员大会30余次、主题党日活动96次、讲党课16人次。二是推进支部标准化建设。着力锻造坚强有力的基层党组织，围绕“一支部一品牌”建好党员活动场所、提升组织生活质量、规范党建工作资料、落实党务公开制度、规范党费收缴管理，因地制宜打造学习品牌，激发基层党组织创优活力。三是加强党员教育管理。对照党章规定的党员义务和权利，落实党内民主制度，保障党员权利。加大对党员发展对象和入党积极分子教育培训力度，坚持严的标准，上半年发展预备党员4名，确定发展对象5名。四是加强干部队伍建设。树立正确用人导向，严格标准精心“选、育、培、考”。坚持把政治标准放在首位，把好政治关、品行关、廉洁关。以“师带徒”“技术带头人评选”“科技评选”“专业技术培训班”等活动为抓手，持续提升干部综合能力，真正让干部有为就有位，破除论资排辈等观念。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联　　系村居共同抓好治理工作。　　3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社　　会盲流，恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110、120、122　　”或附近派出所，保护学生的安全。　　4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。　　5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人　　作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。　　6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。　　四、《集会、课间操安全管理制度》　　1、学校集会，做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会，做操的纪律。　　2、学校集会，做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教　　师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。　　3、学校集会，做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学　　生乱窜，避免意外事故的发生。特别是做操和体育，学生到操场或从操场回教学　　区应排队由教师带领。　　4、学校领导及安全领导小组必须对集会，会操实行全过程监控，以防意外事故发　　生。

（二）廉政教育不深入全年安排党风廉政建设学习次数较少。廉政学习中理论教育多，案例警示、预防教育内容少，廉政教育作用发挥不明显，党员干部特别是村干部“不想腐，不敢腐、不去腐”的思想防线尚未完全建立。同时，谈话、培训、节假日提醒等学习教育形式呆板、手段单一，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的形式，缺乏新颖性和影响力。同时，鼓励担当的举措还不够有效，讲担当、肯担当、真担当的氛围还需进一步营造。四、改进的方法与措施（一）抓实理论武装，夯实政治基础以主题教育为契机，利用学习强国、公众号等平台，依托乡党委理论中心组学习、“三会一课”、“主题党日”等制度，持续深入学习贯彻党的XX大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，全面巩固提升党员思想意识。（二）落实巡察整改，确保工作见效结合市委第二巡察组对我乡开展的巡察，乡党委、政府将对反馈的问题主动认领、照单全收，做到即知即改、立行立改，坚决把讲政治贯穿整改全过程，坚决做到整改责任全承担、整改要求全落实。

（1）根据本科人才专业培养方案组织实施实验教学任务，不断完善实验指导书、实验教材等教学资料，合理配置实验技术队伍，实验硬件和软件条件，保证高质量完成专业实验教学任务。　　（2）努力提高实验教学质量，带领专业实验室，汲取科研和教学新成果，完善实验课程体系、更新实验内容，改革教学方法，注重培养学生理论联系实际的学风、严谨的科学态度，活跃的创新思维和解决问题的能力；　　（3）努力提高实验技术，完善实验环境，积极开展开放实验，加大对专业实验室的宣传力度，开展校企联合项目、社会服务、学术和技术交流活动；　　（4）严格执行专业实验室工作的各项规范，搞好专业实验室的科学管理，贯彻实施学校实验教学的相关规章制度。　　3．领导并组织完成实验中心各项工作任务。　　（1）作为实验中心的第一负责人对实验室的国有资产管理和安全工作负责；　　（2）根据学校教学计划承担实验教学任务。实验室要完善实验指导书、实验教材等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务；

2、学校建立安全隐患整改工作领导小组，由校长任组长，全体校委员会成员任成员，负责校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。　　3、加大安全隐患排查整改力度，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，责任到人，确保师生生命安全。在整改期限内未落实的，经校务会研究决定，追究相关责任人的责任。对于因为排查整改不及时造成重大安全事故的责任人，将按有关法律进行严肃处理。

第二条　　xx县xx职业技术学校安全工作领导小组（以下简称“安全领导小组”）是学校安全工作领导机构，实行校长总负责，副校长分管负责，领导小组办公室（设在保卫科）综合协调、督促和检查，各处室（部门）结合业务工作具体负责落实的管理责任体制和运行机制，全校实行“谁主管，谁负责”、“谁批准，谁负责”、“谁组织，谁负责”的原则，具体落实“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求。　　第三条　　全校教职员工必须不断强化安全责任意识，熟悉并掌握学校安全工作政策和安全工作知识，自觉把确保安全的要求融入教学和各项具体管理工作之中。

下一步，我局将按照《区党（工）委（党组）网络安全工作责任制实施细则》要求，认真补短板、强弱项、促提升，扎实落实网络安全工作责任制。一是紧扣网络安全重点，提升工作质量。严格按照上级下发的网络安全工作责任制落实情况要求，结合我局实际，明确网络安全工作重点，进一步细化工作要求，认真落实网络安全各项任务，确保网络安全的制度化、规范化。二是严格落实工作制度，强化责任落实。继续加强对全局领导干部、工作人员的安全意识教育，落实网络安全责任要求。完善健全网络安全工作联动机制，及时有效处置舆情，坚持正确舆论导向，营造清朗网络环境。三是认真做好日常管理，强化教育培训。充分利用微博等新媒体平台开展网络宣传，确保信息公开真实、有效。邀请专家或有经验的工作人员开展网络安全教育培训，普及网络安全知识，提升从业人员网络安全工作能力。

2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供电线路、消防设施等重点部位进行一次安全隐患排查，发现隐患，及时整改。　　3、学校周边环境方面。与派出所干警协作，加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口，报请交警部门协助管理，确保学生的上学、放学安全。　　4、安全教育方面。定期检查开展安全教育的情况，定期检查板报的安全教育落实情况。

1、学校门卫人员不少于2名，原则上挑选年富力强的同志担任门卫工作人员。门　　卫工作人员年龄最大不得超过65周岁。条件允许情况下，门卫人员采用保安公司　　保安担任。　　学校门卫人员采取轮班的工作方式。若是夫妻两人，则两人全日上岗。任何时期　　，不能有脱离岗现象发生。　　2、对门卫人员必须定期进行培训，所有门卫人员必须持证上岗。　　3、凡进入校门的外来人员，必须严格进行登记，并检查其能证实身份的证件。　　一般情况下，门卫同志及时通知要被访的校内人员到校门，外来人员只能在校门　　外碰头所要会吾的人员。对身份可疑人员，不予接待，并拒绝其进入校内。

四、加强作风建设，营造风清气正的干事创业环境一是开展廉政警示教育和廉政文化建设。将廉政文化建设与加强党员教育培训、加强干部队伍建设等重点工作结合起来，坚持正面引导和反面警示相结合，“线上”“线下”同步进行宣传教育。今年以来，共召开警示教育大会、廉政培训5次，开展廉政履职谈话243人次，组织撰写心得体会56篇，观看警示教育片4部，利用微信公众号等平台转发党的纪律要求和典型案例10余次。扎实推进廉政文化创建，依托各村“屏橱廊室”积极打造廉洁特色阵地，结合联络站建设抓好党风廉政教育培训，充分发挥微信公众号、干部工作群等平台作用，开展形式多样的主题活动，线上线下广泛宣传，扩大廉洁文化影响力。二是深化不作为不担当专项治理。镇党委将不作为不担当问题专项整治作为一项政治任务，纳入全年重点工作。研究制定《镇专项整治实施方案》，成立专项行动领导小组，并结合实际列出工作台账，推动“两个责任”落地落实。今年以来结合机关管理、人居环境整治等工作，班子成员共运用“第一种形态”10人次，记过处分10人次，党内严重警告10人次，开除党籍10人次。

今天，我们召开深化能力作风建设“工作落实年”动员部署会，主要任务是：根据统一部署和要求，在全校开展深化能力作风建设“工作落实年”活动，进一步统一思想，增强干事创业能力，树立担当作为作风，开启新征程、取得新进展、实现新突破，推动学校高质量发展。下面，我就我校做好深化能力作风建设“工作落实年”再讲三点意见。一、提高政治站位，充分认识开展“能力作风建设年”活动的重要性必要性。我们在全校范围内开展深化能力作风建设“工作落实年”活动，是深入贯彻落实中央、省、市决策部署的具体行动和响应，是干部队伍建设的重要内容，是推动学校事业高质量发展的现实需要。当前，学校正处于实施“提质培优行动计划”的关键时期，我们深刻感受到职业教育发展正面临着前所未有的机遇和挑战，我们要想在深化“校企合作、产教融合”过程中实现弯道超车，就必须把思想和行动统一到开展深化能力作风建设活动的决策部署上来，就必须将能力作风建设进行全面抓、长期抓、持续抓、深入抓，在落实“立德树人”根本任务中实现“奋勇争先、更加出彩”。二、坚持目标导向，着力践行“深化能力作风建设”新要求新任务。一是我们要解放思想转观念，聚焦思想解放谋发展。要结合学校发展实际不断深化认识、深化理解。要解放思想谋长远，以前瞻的战略眼光来看问题、谋对策，把吃透中央、省、市精神与掌握实际情况、学习先进经验结合起来，积极探索，主动作为，厚植发展优势，再创辉煌。