6.固化完善学习体系。XX党委充分总结在政治理论学习方面已经成型的方式方法,以这次主题教育两个批次的学习实践为依据,优化形成了以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以党章党规党纪和党的决议政策文件为重点,以习近平总书记系列重要讲话为要点的知识体系,建立了各类培训及学习方式相互补充的教学体系,组建了由XX名内外部讲师和XX个经典课件构成的师资体系。在学习机制上,建立了党员个人学习档案、学时控制机制、学分奖励机制、学习成果评价机制等,利用XXX等红色资源、XX党校和学习APP的优势创新学习体验,评选出了X个党的创新理论教学示范点。自此,一个横向到边纵向到底的学习体系基本形成,目前,我们正在着手建立对接各个学习模型的实践路径,打通学习培训与岗位履职之间的壁垒,将以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标要求落到实处,为学有所得、学有所成、学有所用提供坚强的制度保障。
及时发送学习材料,传达习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求、目标、根本任务,让在外流动党员掌握主题教育的核心精髓,让流动党员“流动不断学。(三)调查研究方面一是开展建言献策活动情况。开展建言献策活动收到有效意见建议个数5条。二是组织党员深入群众听民意、访民情、提建议情况。开展主题教育以来,结合XX乡工作实际,组织党员志愿服务36次。(四)推动发展方面XX乡坚持绿水清山就是金山银山的发展理念,着力解决乡村发展的难点、堵点,将美丽乡村建设贯穿其中,对河道存在的垃圾点,进行集中清运;同时将乡村道路的亮化、硬化工作作为发力点,全乡建设6个漫水桥,XX村和XX村完成柏油路面覆盖2处,在全乡安装路灯750盏,进一步保障村民出行安全(五)检视整改方面XX乡共检视问题6个,已经解决6个。认真制定措施抓整改情况。明确整改责任、措施、时限,积极推进整改落实。
(二)把主题教育实效体现在践行人民立场和服务群众行动上。深入开展“三进三联”活动,推动领导干部进企业、进乡村、进基层,联系贫困群众、联系困难职工、联系“软弱”班子,聚焦群众所思所盼,认真为群众办实事、解难题。把工作业绩作为检验主题教育成效的重要标准,推动主题教育同本地区本部门本单位的中心工作紧密结合起来,避免政治和业务“两张皮”,避免学和做“两张皮”。(三)把主题教育实效体现在破解重难点问题和促进事业发展上。采取蹲点式、沉浸式、解剖式等方式,组织开展局党组综合调研、班子成员领题调研、科级以上干部专题调研、年轻干部常态调研、党员干部走访调研、委托智库调研,形成高质量调研成果。局班子成员着力解决1个事关*领域高质量发展的重难点问题,解决1—2件群众反映强烈的突出问题,在主题教育期间对调研对象和解决问题的落实落地情况至少进行1次回访。
(二)“五个载体”深化学。举办局党组理论学习中心组学习会暨主题教育专题读书班交流会,6名党组成员分别围绕“深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟‘两个确立’的决定性意义,坚定做到‘两个确立’总书记怎么说、我们就怎么做,不仅要做到,而且要做好,铸牢坚决做到‘两个维护’的思想根基”专题进行交流研讨。开展“学思想、强党性、重实践、建新功”主题竞赛活动,采取情景剧、诗歌朗诵、话剧等喜闻乐见的方式,展示青年永远跟党走、奋进新征程的坚定信心和坚决行动。开展全区“清凉6.25土地日”专场文艺演出和庆祝中国共产党成立102周年活动,展示了局系统党员干部新形象、新成效、新作为。召开贯彻落实xxx总书记视察宁夏重要讲话指示批示精神情况全面大起底回头看专题会议,持续用力推动局系统主题教育走深走实,全力以赴推动xxx总书记视察宁夏重要讲话指示批示精神在局系统落实落地、生根发芽、开花结果。
今天,我们组织党委(党工委)2023年主题教育集中学习研讨会暨理论学习中心组第9次会议,集中学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,班子成员结合分管工作就贯彻落实主题主线相继发言,畅谈体会。下面,我再讲几点意见:主题教育工作时间已经过半,全XXXX要按照要求,抓住进度、提高质量、突出效果,确保主题教育高质量推进。重点提示几项工作。第一,始终坚持牢牢把握主线,深入学习思考。学习是我们的首要任务,XXX委近期已经全面加强了主题教育巡回指导督导工作,全X各级党组织和党员干部要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,认真收集归档学习资料、深入学习研讨、规范学习笔记记录、亲自拟草发言材料等,围绕主线深学细悟,真正做到学懂弄通做实、真学真懂真信真用。
同时,要结合整改做好“预防文章”,突出抓早抓小,完善各项规章制度,把纪律挺在前面,强化制度的刚性约束,切实把专题学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育的成果转化为指导工作实践的有力武器。三是严守纪律规矩,保持勤政廉洁。身边的反面典型就是最好的警示,大家要深刻汲取XX严重违纪违法案件教训,深刻认识到失责必问、问责必严已经成为常态。要坚决扛起全面从严治D的政治责任,严格落实“一岗双责”,营造风清气正的政治生态。要牢固树立法纪意识,严守政治纪律和政治规矩。要树立正确的权力观、政绩观、事业观,严把小事、守好小节,管好家人、树好家风,远离“圈子”、防止“围猎”,始终做到崇廉拒腐,干净做事。最后,希望XX班子团结带领XXD员干部群众坚持发展为先、实干为要,紧盯目标任务,奋力比学赶超,积极争先进位,有序推进年度各项工作,交出一份优异的答卷。
四、要在检视整改上持续下功夫要敢于刀刃向内,在发现问题、解决问题上见效,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。要全面对照检视问题,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,深入查摆不足,开展党性分析,抓好整改整治。要系统梳理问题,逐一列出问题清单、任务清单、责任清单。要深入查摆分析,着力从思想根源上解决问题。各基层党组织要高质量开好专题组织生活会,党员干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,严肃认真开展批评和自我批评。要扎实整改整治,对查摆出的问题,要逐项制定整改措施,明确具体举措、整改时限、责任分工,确保整改到位。五、要在建章立制上持续下功夫要坚持“当下改”与“长久立”相结合,要建立巩固深化主题教育成果的长效机制,强化制度机制执行的监督检查。今年以来,我局着力对多方面建立长效机制,进一步夯实规范化、法治化、正规化制度基础。
所属单位机关部门D组织ZT教育可以适当错后启动,拉开时间梯次,但也不能与上级单位间隔时间过长,最晚5月5日前要全面启动。需要强调的是,不管什么时间启动,具体到每个单位、部门,开展ZT教育的时间都不能少于5个月。无论采取哪种方式启动,都要讲清这次ZT教育的重大意义、目标要求、工作安排等。总公司机关各部门、所属各单位、各化工公司要将启动方案报巡回指导组审阅把关,巡回指导组还要现场参加指导各部门、各单位的启动工作。三、高水平进行ZT教育督促指导。强有力的督促指导是搞好ZT教育的重要保证,要把严督实导贯穿指导开展ZT教育全过程。按照D中央要求,总公司所属各单位不再派出指导组。这对总公司巡回指导组来说,担子更重了,既要直接指导所属各单位和化工公司本级D委,又要延伸指导所属单位机关部门、直属单位D组织。
无论采取哪种方式启动,都要讲清这次ZT教育的重大意义、目标要求、工作安排等。总公司机关各部门、所属各单位、各化工公司要将启动方案报巡回指导组审阅把关,巡回指导组还要现场参加指导各部门、各单位的启动工作。三、高水平进行ZT教育督促指导。强有力的督促指导是搞好ZT教育的重要保证,要把严督实导贯穿指导开展ZT教育全过程。按照D中央要求,总公司所属各单位不再派出指导组。这对总公司巡回指导组来说,担子更重了,既要直接指导所属各单位和化工公司本级D委,又要延伸指导所属单位机关部门、直属单位D组织。要把准巡回指导工作定位,切实尊重各单位D委主体地位,紧紧依靠他们开展工作,既指出存在问题又要帮助研究对策,真正实现同题共答。
三、取得成效公司党委领导班子严格抓学习,党委书记认真履行第一责任人职责,对中心组学习亲自部署、审定、主持、督促。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,坚持集体学习和个人自学相结合,坚持理论学习和工作实际相结合,通过学习,领导班子在事关全局发展的许多重大问题上进一步达成共识,真正将学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务发展大局的具体行动,为企业高质量发展奠定了坚实的思想基础。通过理论学习和工作实践的相融共进,开辟了企业高质量发展的新境界。四、存在不足和下步打算存在问题:一是学习方式不够新颖,主要还是立足于书本理论知识的学习,需要进一步丰富学习形式和载体,运用互联网、现场教学等渠道学习需要探索改进。
一、多措并举宣传好,牢牢把握正确舆论导向xx控股公司紧紧围绕学习宣传贯彻D的二十大精神这条主线,通过“四微两网”、宣传标语、LED大屏等宣传阵地多角度、多层次营造良好舆论氛围。开设《凝心聚力新时代团结奋进新征程》专栏,及时转发转载央媒二十大学习知识要点及相关评论报道,引导广大D员干部员工深入学习领会报告精髓要义,累计转发转载xx余条;开设《奋进新征程建功新时代》专栏刊登主题征文,全方位、多角度、宽领域呈现xx控股公司及所属基层单位D的十八大以来改革发展取得的历史性成就,进一步凝聚人心、鼓舞士气。截至目前,累计发布征文xx余篇。二、率先垂范学习好,领导干部先学一步D的二十大胜利闭幕以来,xx控股公司D委于xx月xx日、xx日先后召开D委常委(扩大)会、理论学习中心组集中学习(扩大)会,认真传达学习D的二十大精神、D的二十届一中全会精神、习近平在二十届中共中央政治局常委同中外记者见面时的重要讲话精神以及xx月xx日中共中央政治局会议精神和xx省领导干部大会精神,坚持学原文、悟原理,谈认识、见行动,做到先学一步、多学一点、深学一层,发挥示范带头作用。
三、下一步计划一是坚持抓好“基础工程”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,深入学习宣传贯彻党的XX大精神,持续贯彻落实“第一议题”制度,全面巩固深化党史学习教育成效,聚焦政治学习在提升政治“三力”上下功夫,在提升学习思想性上下功夫,在提升理论联系实践上下功夫,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。二是坚持抓好“示范工程”。中心组是加强党委领导班子思想建设,提高领导干部的政治素质、理论水平、执政水平的课堂和阵地。抓好中心组学习,对全体党员干部加强理论武装有“龙头”和示范效应,坚持保障制度执行,结合实际科学制定学习计划、规范学习组织流程、严格日常学习管理,推动形成“理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步”的学习氛围。
二、理论学习特点(一)领导带好头。中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。班子经常议学习、抓学习、管学习、领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长xx同志十分重视抓中心组理论学习,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习计划,主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习,还带头开展自学和参加集中学习,带头做学习笔记、心得体会,带头推动了中心组及机关的理论学习。在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。(二)学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都提前准备书面材料,xxxx年中心组成员每人都安排了x次重点发言讨论。同时根据自身工作需求,进行个人自学,按照规定的学习内容,写出心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出一个重点集中一个主题、解决一个实际问题,提高学习效果。
一、理论学习情况(一)强化思想,完善制度。为扎实有效地开展理论学习,精心制定了学习计划,印发了《xx市xx区退役军人事务局xxxx年中心组学习计划》《xx市xx区退役军人事务局xxxx年意识形态工作计划》《党组意识形态工作任务清单》等文件,做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”,即时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于xx天,每月集中学习不能少于x次。内容上,把认真学习贯彻党的二十大精神,中央、省委和市委有关会议精神等作为重要的学习内容。方法上,针对服务对象和阶段性工作需要采取集体学习、个人自学、集体研讨相结合的方式,注重读原著、学原文、悟原理,系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,力求学深悟透、掌握精髓、学以致用、学用结合。在学习原则上,中心组努力做到了“四个结合”,即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党组的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
(四)注重学习方式多样性。集团党委中心组学习不断丰富学习形式,做到了“三个结合”:集中学习研讨与个人自学相结合,始终坚持会前自学、会中领学、会后督学,提高学习质量;精读原著与专家辅导相结合,坚持原原本本学的同时,邀请业内知名专家解读中央会议精神,深化学习成效;理论学习与调查研究相结合,坚持把深入调研作为中心组学习的重要途径,专门下发通知要求中心组成员结合学习专题和重点工作,深入开展调研并形成调研报告。三、2024年下半年学习计划2024年下半年,集团党委将以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照中央和省委的部署要求,根据集团党委中心组理论学习制度,科学制定学习计划,继续组织好中心组学习工作,充分发挥中心组“团队学习”的效能,积极创新学习方式,研讨党建和经营工作重点事项,解决集团发展的难题,不断增强班子成员和党员领导干部的理论素养、决策水平和工作本领。
(四)注重学习方式多样性。集团D委中心组学习不断丰富学习形式,做到了“三个结合”:集中学习研讨与个人自学相结合,始终坚持会前自学、会中领学、会后督学,提高学习质量;精读原著与专家辅导相结合,坚持原原本本学的同时,邀请业内知名专家解读zy会议精神,深化学习成效;理论学习与调查研究相结合,坚持把深入调研作为中心组学习的重要途径,专门下发通知要求中心组成员结合学习专题和重点工作,深入开展调研并形成调研报告。三、2024年下半年学习计划2024年下半年,集团D委将以XXXX思想为指导,深入开展学习贯彻XXXX思想ZT教育,按照zy和省委的部署要求,根据集团D委中心组理论学习制度,科学制定学习计划,继续组织好中心组学习工作,充分发挥中心组“团队学习”的效能,积极创新学习方式,研讨D建和经营工作重点事项,解决集团发展的难题,不断增强班子成员和D员领导干部的理论素养、决策水平和工作本领。
创新发展旨在促进人的全面发展和社会全面进步。创新,归根结底是作为主体的人的创新。人是社会发展的主体,人民群众是历史的创造者、社会发展的直接推动者和社会变革的决定力量。把创新作为引领发展的第一动力,就是强调发展依靠推人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,大力激发、挖掘人的潜能,使其转变为推动经济社会发展的现实能力和第一动力;让创新在全社会蔚然成风,这就要求在全社会树立崇尚创新的发展观念,形成有利于创新的体制机制,营造鼓励创新的良好环境,激活民间智慧、汇集大众力量,通过无数劳动者创造性的实践活动,推动社会全面进步和人的全面发展。
金融是现代经济的核心,是实体经济发展的血脉。在推动产业发展、城市提质、乡村振兴等工作中,大家普遍感觉到金融是个突出的短板。为引导全市党员干部加强金融知识学习,加深对金融政策的理解把握,提高运用金融手段促进经济社会发展的能力,我们安排了这次市委理论学习中心组集体学习(扩大)会,专门邀请**同志为大家授课。**同志是**银行*省分行党委书记、行长,长期在**银行从事信贷管理工作,具有丰富的金融工作经验。相信**同志今天的授课将为大家强化金融意识、提升驾驭金融工作的能力水平提供很大的帮助和启迪。下面,请**同志作专题辅导报告,大家欢迎。
对近代中国而言,救亡图存、探索现代化之路是时代主旋律和最强音。现代化需要强大的领导力量。这一历史使命落在了秉持人民立场、把人民组织起来、以严明纪律和优良作风赢得人民衷心拥护的中国共产党肩上。因此,与作为“部分”代言人的西方政党不同,中国共产党因承载着凝聚社会、建设国家的历史使命,是代表人民和民族“整体”利益的先锋队。
一是主题教育工作形式不够丰富。各党支部虽能按照上级要求开展主题党日活动,但创新性的、接地气的、群众喜闻乐见的教育形式较少,导致XX机关党员活动参与率不够高的现象。二是理论武装的成效不够明显。党员干部虽能以身作则,带头学习,但是学习仍然不够深入,精神领会不够全面到位,对学习的安排不够,学习时间未能充分保证。下一阶段,我XX单位将继续按照上级的部署要求,坚持围绕中心、服务大局,落实XX委2024年工作要点明确的重要部署、推进重点工作,建立任务安排、发现问题和认真整改等环节的清单式管理,发挥XX单位党政领导以及各党支部书记等“关键少数”的示范带动作用,深化学习教育,加强调查研究,全面检视整改,着力解决一批群众关切、社会关注的热点难点问题,切切实实推动高质量推进。
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